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周考语文试题(第1次)考试内容:第1课 出题人:何大英 审核人:何大英 考试时间:2014年2月一、基础知识题(30分)1、给下列词语中加点的字注音,根据拼音写汉字(5分)确凿( ) 菜畦( ) 斑蝥( ) 倜傥( )( )敛( ) 脑髓( ) 桑葚( ) 宿儒( )( )盔甲( ) 拗( ) 秕谷( ) 锡箔()()蝉蜕( ) 鼎沸( ) 攒在一起( ) 人迹罕至( )jin( )赏 m( )食 书sh( ) 和i( )2、选择题(10分)(1)下列加点字解释不正确的一项是( )A人迹罕至 (稀少) 觅食(寻找) B敛进(收拢,收缩) 鉴赏(鉴定)C人声鼎沸(开水) 拗(用力弯曲) D攒成(簇聚) 宿儒(长久从事某种工作)(2)选出下列句子修辞手法使用正确的一项,将序号填入括号中。( ).碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。.木莲有莲房一般的果实。.覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。A.形容 拟人 比喻 比喻 B.排比 拟人 比喻 拟人C.排比 拟人 比喻 比喻 D.比喻 排比 拟人 比喻3、选出下面说法不正确的一项:( )(5分)A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴市人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。B.本文选自鲁迅的朝花夕拾,是一篇回忆童年生活的小说。C.本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。D.“三味书屋”不是“我”的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。4、“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者,文中鲁迅对他的看法是:( ) (5分)A.他挫伤了学生的求知欲,鲁迅很讨厌他。B.他对鲁迅很严厉,鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展,所以对他很不满。C.他没有多少真才实学,只是常读些令学生难懂的文章,鲁迅觉得他很可笑。D.他很博学,对学生又有一些开明的思想,鲁迅对他很恭敬。5、文章在写百草园时插入了美女蛇的故事,选出下面分析正确的一项:( ) (5分)A.这个故事是长妈妈讲的,目的是使鲁迅懂得做人之险。B.这个故事是长妈妈讲的,它表明了劳动人民的智慧。C.这个故事深深地吸引我,使我悟出一些道理,同时也给百草园增添了神秘色彩,也给这个儿童乐园增添了情趣。D.这是一个迷信故事,鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。二、 课内语段阅读(50分)(一)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。/单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。1、用一句话概括语段的内容。(5分)_2、 找出这段景物描写由整体到局部的过渡句。(5分)_3、这段文字从多角度进行描写,分别按提示各找一个例句。(15分) 视觉:_ 听觉:_ 味觉:_4 说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?(10分) 肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。_轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。_5 文中对拔何首乌根的描写有什么作用?试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。(5分)_6 从本段文字中,我们可以学到哪些写景的方法?写出两条即可。(5分)_7、作者如此有兴致的描写百草园,有什么用意?(5分) _周考语文试题(第2次)考试内容:第2课 出题人:何大英 审核人:何大英 考试时间:2014年2月一、基础知识题(45分) (1)根据拼音写汉字。(10分)衣jn( ) 懒du( ) dn( ) l( )歌 叮zh( ) zh( )栏 恐j( ) 花p( )玉zn( )花 p( )公英(2)给下列多音字注音、组词。(10分)(3)填入下列空白处的关联词语最恰当的一项是 ( ) (5分)“英子,不要怕,_什么困难的事,_硬着头皮去做,_闯过去了。”A不管 只有 才能 B不论 只要 才会,C. 无论 只有 就 D无论 只要 就(4)根据课文在横线处填上合适的词语,体会作者描写的生动细腻用词的准确精妙。(10分)爸爸气极了,一把把我从床上_起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上_起鸡毛掸子_来拿,藤鞭子在空中一_,就发出咻咻的声音,我挨打了。爸爸把我从_打到_,从_打到_,外面的雨声_着我的哭声。(5)填空。(5分)爸爸的花儿落了节选自短篇小说集_,作者_,_作家。全文的情感基调是_,贯穿全文的线索是_。(6)从全文看,爸爸是一个怎样的人?(5分)_二、 课内语段阅读(35分)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。在文中的“”处填上合适的标点符号,并说明其作用。(10分)_找出文段中暗示爸爸即将去世的句子。(5分)_选文末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从哪些地方看出来的?(5分)_当得知爸爸去世的消息时,长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”,找出上文中与这句话相照应的一个句子。(5分)_虽然“爸爸的花儿落了”,但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解,这种说法对吗?为什么?(5分)_成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说理由。(5分)_初一(下)第三次周考语文试题考试内容:第1-5课 出题人:何大英 审核人:何大英 考试时间:2014年3月7日班级: 姓名: 学号: 总分: 一、基础知识:(30分,每小题5分)1、下列加点字注音不完全正确的一项是( )A、肿胀(zhng) 叮嘱(zh) 骊歌(l) 花圃(p)B、沼泽(zho) 骇人(hi ) 木屐(j) 重荷(h)C、瞬息(shn) 伫立(zh) 萋萋(q) 诱人(yu)D、迸出(bng) 深邃(su) 喧嚣(xio) 磐石(pn)2选择书写有误的一项是( ) A 相宜 鉴赏 人迹罕致 性子很躁 B 确凿 讪笑 臃肿可笑 接连不断C 丑陋 碎裂 来势汹汹 指物作诗 D 嫉妒 篱笆 泯然众人 攒成小球3联系语境,解释词语有误的是( )A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(机关:这里指秘密的意思。)B.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。(无味:没有味道。)C.天之涯,海之角,知交半零落。(知交:知心的朋友。)D.“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。(闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。)4下列各句理解有误的一句是( )A“先生读书入神的时候,于我们是很相宜的”,这句话既说明学生对所学内容不感兴趣,也说明学生对艺术兴趣的追求。B“爸爸的花儿落了”,课文以此为题,一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。C“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有关系”,这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要,关键是看你的天资。D“一切都是瞬息,/一切都会过去;/而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们,当越过艰难困苦之后再回首往事时,那过去的一切便会变得美好起来。这里,诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。5关于内容判断正确的一项是( )A从百草园到三味书屋插入长妈妈讲美女蛇的故事,主要是表现百草园里存在着恶毒事物,同时也表现长妈妈的迷信思想。B爸爸的花儿落了一文采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。C丑小鸭一文记叙了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,在经历过种种挫折和打击之后,终于变成了一只美丽的天鹅的故事,从故事中可以看出丑小鸭变成美丽的白天鹅是意外得到的幸福,并非他进取奋斗的结果。D未选择的路一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋,十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路,以表现自己不随波逐流,勇于向困难挑战的独立人格。6.下列句子中加点成语的使用正确的一项是( ) A. 这些贪官,大言不惭地收受了很多不义之财,遭到法律的严惩,是罪有应得。B. 黄山的层峦叠障、奇松怪石,令人惊叹,真是巧夺天工。C. 他下岗后,逆来顺受,自谋职业,开了一个小吃店。D. 篮球场上人声鼎沸,四方框框让情绪激动的群众完全包围,盛况空前,犹如古罗马竞技场。二、现代文阅读:(15分,711每小题2分)(一)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。7作者写百草园的冬天,先以无味作陪衬,而后写下雪带来的乐趣,这种手法是: 8.文中括号里的文字的作用是_ _,“张飞鸟”引号的作用是_ _。9本段首句“冬天的百草园比较的无味”是针对什么而言的? (2分)10.拍雪人和塑雪罗汉不相宜的原因是什么?(请用原文回答)11捕鸟需要什么样的条件?12这段文字对表现文章中心起到了怎样的作用?(5分)三、文言文阅读:(35分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”13解释文中加点词:(5分)尝( ) 以( ) 就( ) 称( ) 众人( )14下列加粗字之用法不同的一项是( )(5分)A忽啼求之 B邑人奇之 C不能称前时之闻 D于舅家见之15下列句中停顿有误的一项是( )(5分)A借旁近/与之,即/书诗四句 B其诗以养父母、收族/为意C父/利其然也 D余闻之也/久16翻译下列句子:(10分)(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。17方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(5分)18“父异焉”“邑人奇之”皆因仲永本身的“异”。仲永自身的“异行”,表现在哪些方面?请略加分析。(5分初一(下)第四次周考语文试题考试内容:第6、10课 出题人:何大英 审核人:何大英 考试时间:2014年3月14日班级: 姓名: 学号: 总分: 一、积累与运用(50分)1默写。(21分)一切都是瞬息,一切都将会过去; , 。木兰诗中写木兰从军的原因是: , 。 , , , 。 , 关山度若飞。 , 寒光照铁衣。将军百战死, 。成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的:, 。木兰诗中体现木兰战功卓著的是:,。木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是 , , , 。自古以来,有不少文人墨客吟颂黄河,赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子(意思完整的上下两句): , 。2请你根据拼音,将词语用规范的汉字工整的书写在括号里。(5分)每年3、4月份进入天文大潮间,全世界的冲浪、跳伞爱好者们似有“m q”( )地聚集在巴西的圣多明各镇欢度“冲浪节”,因为附近的亚马孙河北部支流在完全没有现代文明的自然河道上恣意奔涌,可形成长达60公里、高达4 米的潮涌奇观。涛声震耳,万丈kung ln( ),气势pngbo( )。人们除了看到大潮的汹涌png pi( )外,还能为迎潮而上立攀巨浪之dian( )的勇敢冲浪者拍手喝彩。3厦门歌舞剧院有一场文娱演出,你的一位同学给你买了一张票,约你一同去看,不巧你因故不能前往,回答得体的一句是(5分)A对不起,你怎么买今晚的票?我正好有事,你另送别人吧?B对不起,我正好有事,如果你诚心请我看,就去改换明晚的吧!C谢谢你,这场戏,我已经看过了,你自己去看吧!D谢谢你,听说这一场演出很吸引人,但因为我正好有事不能同你分享,实在遗憾。4下面句子中加点词语使用正确的一项是( )(5分)A、一阵轻风拂过,枝头的果子津津有味,令人垂涎。 B、深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是 不言而喻的。 C、柜台里的点心有二十几种,真是不计其数。 D、全校同学聚精会神,目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 5. 下列说法正确的一项是( )(5分)A.木兰诗选自唐朝郭茂倩编的乐府诗集,是南北朝时北方的一首民歌,也是一首著名的叙事诗。B木兰代父从军表现了

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