坑头幼儿园2010学年第一学期大一班备课第17周.doc

坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月27日 第17周 星期一 大一 班活动内容数学数彩珠活动内容音乐小星星执 教 者邹小梅执 教 者陈思霓活 动目 标尝试每五个一组地数出物品的数量活 动 目 标加强对频现节奏的认识教学 具 准 备毛线、彩珠教学 具 准 备小星星的歌曲活动过程：1、 展示一盒共20颗彩珠，请幼儿两人一组，一人从盒中逐一拿出珠子，另一人从1开始唱数，数至20.2、 出示串珠，串珠由20颗珠子穿成，第5颗同声，老师示范每5个一组地数，数出彩珠的数目。3、 展示事先准备好的彩珠，将每组彩珠按5、10、15、20排列排放，并出示相应的字卡。4、 请幼儿与其他组的小朋友交换珠子，穿成一条有多种颜色的串珠。5、 引导幼儿将珠子穿在毛线上，5个一组。6、 请幼儿展示自己的串珠作品，并五个一组地数。7、 小结。、活动过程：1. 让幼儿一边聆听歌曲，一边欣赏与星星有关的名画或图片。2. 让幼儿一边聆听歌曲，一边绘画夜空的景象。让幼儿听一遍歌曲，然后一起分享观星的经验。当幼儿熟悉歌曲后，可以让幼儿用碰铃等音色清脆的。户外活动内 容小山羊上山负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月27日 第17周 星期一 大一班活动内容体育勇敢的小兵生活活动指导及离园情况：通过活动向幼儿讲解废物利用的意义，激发幼儿追求美、表现美的兴趣执 教 者邹小梅活 动目 标练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿下雨时不要到大树下避雨，知道其危险性；教学 具 准 备垫子、沙包、皮筋、平衡木、筐。活动过程： 1、请解放军叔叔表演，激发幼儿争做小兵。 2、学做解放军：请解放军带幼儿进行队列、队形及军体拳的练习。作辅助活动：投掷、跨跳、下蹲等活动。 3、请幼儿用各种方法爬过垫子，并请个别幼儿示范。 4、请幼儿用自己没用过的方法在爬一次垫子。 5、请解放军做匍匐前进的动作，教师讲解动作要领。 6、请幼儿练习，教师进行个别指导。 7、游戏：炸碉堡。培养幼儿遵守纪律，不怕困难坚持到底。 8、教师小结。个别教育情况引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性一日活动反思及小结：活动一：能5个一组地数珠子，能每5颗一组地穿珠子。 活动二:通过歌曲结束后，让幼儿懂得每一句歌词的动作。活动三: 通过活动，练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。户外活动内容避水雷负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则发展幼儿动作的灵敏性，锻炼幼儿手臂的力量，及抛球投准的技能 园审批坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月28日 第17周 星期二 大一班活动内容语言美丽的云活动内容科学千变万化的云执 教 者陈思霓执 教 者陈思霓活 动目 标朗诵儿歌，感受儿歌的韵律，发展语言表达能力活 动 目 标欣赏云的变化，根据云的形状联想，发展想象力教学 具 准 备幼儿用书第23页教学 具 准 备白云纸偶、小鸟纸偶，幼儿用书活动过程：1. 出示幼儿用书或电子书第3页，教师教幼儿朗读儿歌，一边朗诵儿歌，一边在墙报板上贴上不同形状的白云鱼片。2. 请幼儿想一想，“飘”是什么意思，怎样做动作才是“飘”。3. 教师带领幼儿一边朗诵儿歌，一边尝试用身体做出各种动作。4. 鼓励幼儿自由创编儿歌，并先做示范引导幼儿。 活动过程：1. 出示小鸟纸偶，讲述故事。2. 相幼儿提问：小鸟遇到谁了?小鸟看到云像什么?3. 带领幼儿到户外去观察天上的云，记录所看到的云的形状，观察时提醒幼儿不要用眼睛直观太阳。4. 回班之后，请幼儿思考并表达：你看到的白云像什么?欣赏这些云的时候，你的心情怎样?白云会动吗?为什么?你想让白云带你到哪里去?户外活动内容跑步负责教 师邹小梅活动目的、过程及规1、幼儿一个一个的排好队，不能插队；2、幼儿站在起跑线上时，双手着地左脚弯曲，右脚膝盖着地，屁股抬高 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月28日 第17周 星期二 大一班活动内容社会机场知多少生活活动指导及离园情况：让幼儿知道树有很多用处，树是人类的朋友，培养幼儿爱护树木，热爱大自然的情感执 教 者邹小梅活 动目 标了解机场的主要设施和功能，扩展知识经验良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性教学 具 准 备机场的图片活动过程： 1、出示飞机模型，请幼儿仔细观察，说说飞机上的设施和飞机的用途。2、请幼儿思考并表达：（1）谁坐过飞机？（2）坐飞机干什么？（3）你喜欢坐飞机吗？为什么？3、请幼儿说一说：飞机的家在哪昊？4、出示机场图片，引导曾到过机场的幼儿分享经验。5、请幼儿与小朋友分享自己所搜集的资料。6、活动小结。个别教育情况使幼儿懂得应该做自己会做的事，帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务一日活动反思及小结：活动一： 教会幼儿朗诵儿歌，边唱儿歌边身体做出动作。活动二：通过这次活动，让幼儿想象能力得到发展。活动三： 通过活动，让幼儿了解了机场的主要设施和功能，扩展知识经验。户外活动内容小蝌蚪变青蛙负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则练习在1520厘米的平衡线间行走和双脚立定跳远，以提高幼儿兴趣园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月29日 第17周 星期三 大一班活动内容数学认识人民币活动内容健康飞机飞呀飞执 教 者邹小梅执 教 者陈思霓活 动目 标认识货币单位：角、分，了解三者之间包含的关系活 动 目 标初步了解直升机和普通飞机的不同之处教学 具 准 备教师绘制元、角、分包含关系图一张、自制的货币教学 具 准 备事先搜集与直升机用途有关的资料或剪报，幼儿用书活动过程：1、 认识元、角、分三个字，掌握三者之间的包含关系；2、 认识货币1元、1角、1分、2分和5分：可从形状、大小、颜色、图案、数字等方面启发幼儿辨认，并知道2分是有两个1分，5分里有5个1分；3、 掌握元、角、分的等量包含关系；使幼儿知道10个1分组成1角，10个1角组成1元及5个2分组成1角，2个5分组成1角；4、 做幼儿用书中的练习，巩固结分和角的认识；活动过程：1. 播放直升飞机普通飞机的录像片段，请幼儿仔细观察：普通飞机和直升飞机外形特征、功能和起飞降落的方法。向幼儿提问：普通飞机和直升飞机的外形有什么区别?哪一种飞机搭载的人多?它们是怎样起飞的?两者有什么区别?它们都有什么用途?2. 出示美丽的天空幼儿用书或电子书第16-17页，请幼儿说说图中直升飞机用途。3. 请幼儿轮流介绍搜集到的资料，并与小朋友交换阅读。4. 教师小结。户外活动内 容小熊顶沙袋过桥负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则练习在高2030厘米、宽1520厘米的平衡木上走，发展幼儿的平衡能力坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月29日 第17周 星期 三 大一 班活动内容美工大铅笔生活活动指导及离园情况：了解海洋中的动物丰富而奇特，知道它们的名称、明显的外形特征以及有趣的习性；执 教 者邹小梅活 动目 标学习大铅笔制作方法,提高幼儿的动手能力.良好行为习惯及安全教育：在日常生活中，让幼儿了解哪些事情危险，不能做，培养幼儿自我保护能力；教学 具 准 备旧挂历,剪刀,胶水,美术配套材料.活动过程： 1出示制作好的大铅笔,引发幼儿制作的兴趣.2讲解制作的方法.(1) 作笔杆：把大张挂历纸卷成纸筒儿.(2) 作笔头：用半圆的纸卷成锥体。(3) 连接笔杆、笔头：用几张长方形纸粘住笔杆和笔头。(4) 用各种图案装饰铅笔。3幼儿制作，教师给予个别指导。4展示作品。个别教育情况使幼儿懂得一些日常行为规范，培养幼儿勇于承认错误、诚实待人的良好品质一日活动反思及小结： 活动一：幼儿认识了货币单位：角、分，了解三者之间包含的关系。活动二： 通过本节课，清楚地让幼儿知道直升飞机和普通飞机的用途和区别。活动三： 通过活动，幼儿学会了大铅笔制作方法，基本达到预设目标。户外活动内容保龄球负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则1、老师示范动作；2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月30日 第17周 星期四 大一班活动内容语言美丽的云（二）活动内容美术云朵面包执 教 者陈思霓执 教 者邹小梅活 动目 标尝试创编儿歌，结合儿歌做动作，发展创编造力活 动 目 标运用各种美工材料创作图画，发展创造力教学 具 准 备幼儿用书第23页，不同形状的白云图片教学 具 准 备有关白云的故事书、各种美工材料活动过程：1.出示幼儿用书或电子书第3页，教师教幼儿朗读儿歌，一边朗诵儿歌，一边在墙报板上贴上不同形状的白云鱼片。2.请幼儿想一想，“飘”是什么意思，怎样做动作才是“飘”。3.教师带领幼儿一边朗诵儿歌，一边尝试用身体做出各种动作。4.鼓励幼儿自由创编儿歌，并先做示范引导幼儿。5.请幼儿利用白色的图画纸，自己剪出不同形状的“云”，在上面贴上棉花，然后贴在蓝色的墙报板上。活动过程：1、出示故事书，先介绍书名和作者，然后讲述故事。2、老师讲述故事后，与幼儿讨论故事内容。（1）谁是猫哥哥，请在书中指出来。（2）猫兄弟批什么东西带给猫妈妈？（3）猫妈妈用云做了什么？（4）猫兄弟吃了云朵面包，发生了什么神奇的事？3、请幼儿欣赏故事书的插图，说说制作的方法。4、请幼儿想象一下，如果自己吃了云朵面包会怎样？5、请幼儿模仿云朵面包故事书的插图，运用各种美工材料，把自己的想象画下来。6、粘贴完以后，向小朋友介绍自己的作品。7、小结。户外活动内 容足球冲线负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿踢球的技术坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月30日 第17周 星期 四 大一 班活动内容健康飞机飞呀飞（二）生活活动指导及离园情况：初步了解月亮的秘密，激发幼儿探索宇宙空间的兴趣；执教者陈思霓活动目标跟随音乐节奏做动作，发展音乐表现能力良好行为习惯及安全教育：认识一些常见的一些标志，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护能力教学 具 准 备直升机和普通飞机的录像片段活动过程：复习上节课的知识内容。1.播放直升机和普通飞机的录像片段，请幼儿仔细观察。2.出示美丽的天空幼儿用书或电子书第1617页，请幼儿说说图中直升机的用途。3.请幼儿轮流介绍搜集到的资料，并与小朋友交换阅读。4.播放音乐，请幼儿想象自己是一架直升机或普通飞机，跟随音乐节奏模仿在天空中飞行。当节奏快时飞行就不同。个别教育情况通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象力一日活动反思及小结：活动一： 幼儿可以自己创编儿歌做动作。活动二： 幼儿能运用各种美工材料创作图画，基本达到预目标。活动三： 通过这次活动，使幼儿更懂得音乐的节奏做动作。户外活动内容追捕负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则练习快速反应和奔跑的能力园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月31日 第17周 星期五 大一班活动内容科学千变万化的云（二）活动内容体育狼外婆执 教 者陈思霓执 教 者邹小梅活 动目 标学习用适当的词汇和语句描述云的特征与变化，发展语言表达能力活 动 目 标发展幼儿迅速奔跑和躲闪的能力，培养幼儿的控制能力教学 具 准 备白云纸偶、小鸟纸偶，幼儿用书教学 具 准 备狼面具一只.小椅子一张活动过程：巩固本节课的知识，加深印象。1.出示小鸟纸偶，讲述故事。2.相幼儿提问：小鸟遇到谁了?小鸟看到云像什么?3.带领幼儿到户外去观察天上的云，记录所看到的云的形状，观察时提醒幼儿不要用眼睛直观太阳。4.回班之后，请幼儿思考并表达：你看到的白云像什么?欣赏这些云的时候，你的心情怎样?白云会动吗?为什么?你想让白云带你到哪里去?5.出示美丽的天空幼儿用书。6.鼓励幼儿将自己看到的各种各样的云朵画出来，并把自己看到的白云讲给其他小朋友听。活动过程1.热身活动2.教师说明游戏方法；游戏开始，姐姐和全体幼儿手拉手站在大圆的线上，按顺时针方针方向走。一边“手拉手”走到外婆家.姐姐去开门.同时渐渐缩小圆圈，至小水沟。大家一起跳过。继续缩小圆圈至小水沟，全体幼儿自然站立，姐姐接着叫道“是“狼外婆”全体幼儿听到叫声松手四处跑开。“狼外婆”起身追赶，知道逮住一幼儿.狼外婆和被逮幼儿交换角色.游戏重新开始3.教师说明游戏规则:全体幼儿不能进入小圆圈内,四散跑开时必须跳过小沟注意事项:幼儿必须遵守游戏规则户外活动内 容小兔追球负责教 师邹小梅活动目的、过程及规则发展幼儿的跑跳能力坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月31日 第17周 星期五 大一班活动内容音乐雪人不见了生活活动指导及离园情况：让幼儿了解电视与电脑的主要功能；教育幼儿懂得看电视时卫生知识；执 教 者陈思霓活 动目 标让幼儿知道歌曲里面说什么东西良好行为习惯及安全教育：启发幼儿明白要保护皮肤不受损