现汉讲义(句式复句).doc

句法成分： 主语 谓语 主语：名词性、谓词性（57、58） 三个平面：句法、语义、语用 句法：主语 谓语 语义：施事 受事 当事 系事 结果 方式 目的 工具（62） 语用：话题 述题 小张不来了 小张啊他不来了 明天五点你们都要来 谓语的构成 形容词谓语句：你是漂亮 今天冷 动语 宾语 及物动词：带受事宾语；不及物：不能带受事 按照所带宾语性质：63 名宾、谓宾动词、名谓宾 真谓宾：状中关系的动词短语，不带定中。 准谓宾：定中，不带状中 真准谓宾：都可以 名真谓宾、名准谓宾 限制性定语：精确中心语所指范围（内涵、外延） 名词性、动词性、区别词 领有者、时间、处所、环境、范围、用途、质料、数量等 描写性定语：描绘性质状态，突出事物本来就有的特点，使语言更加生动形象。 多用状态形容词和性质形容词的重叠式 定语“的”： 一、1a单音节形容词作定语通常不加“的” 红花、绿叶、新课本 思考：加上“的”以后会怎么样？ 1b双音节形容词作定语常常加上“的” 晴朗的天 干净的水 通红的辣椒 二、名词做定语，有时可以直接修饰中心语 桦树皮 木头桌子 思考：加上“的”以后如何？ a一些单音节做定语必须加上“的” 花的香味 水的深度 b双音节做定语，而中心语是单音节的，也常常加“的”为什么？ 领属与性质：中国人 中国的人 C人称代词作定语： 你的书 我的朋友 我朋友 你们学校 *你学校 我哥 *我的哥 我的爸爸 我爸爸 定语： 三、动词做定语 1直接修饰中心语，组成一种名称 单音动词作定语，中心语用具体名词：烤肉 双音动词作定语不受这种限制：压缩饼干、使用情况 中心语为抽象名词多数为定语：学习文件 参考文献 为什么？ 2需要加“的”：写的字 积累的经验 四、短语作定语需要加“的” 多层定语： 定中短语加上定语就形成多层定语 表领属关系的 时间处所 量词、指示代词 动词性词语和主谓短语 形容词性词语 表质料、属性或范围的名词、动词 他的一件刚买的新蓝色丝质连衣裙 为什么？ 状语： 充当状语的词汇或短语 副词、时间名词、能愿动词、形容词（状态）、借此短语等 注意：“关于”组成的状语只能放在句首。为什么？ 比较：非常热 非常地热 多层状语：为什么？ 时间-表处所的介词短语-范围的副词-情态的形容词-对象的介词短语 补语： 思考：补语一般由什么词性的词充当？ 结果补语（语义指向）打死 打累 打倒 程度补语：A+极、很，慌透死坏 一点 一些 情态补语：得（描写、评价） 趋向补语：有时可以引申 10年汉语学（下来） 数量补语：动量、时量（看了一天、等了一天、挂了一天） 介词补语： 可能补语：得/不 比较：状态补语与可能补语的区分 补语与宾语的辨认： 看标记：有无助词“得” 看关系：提问法-V什么；V得怎么样 看词性： 可用把提宾 例子：住了三天 看了三本 写了三个小时 浪费了三个小时 补语与宾语的顺序： 吃饱饭 闻到香味 看到他了 我等了你好几个小时了 劝我回屋子里去 思考：为什么顺序不一样？ 独立语自己看看单句： 单句：由短语或词充当，有特定语调，能独立表达一定意思的语言单位。 句型：结构；句类：语气 句型： 主谓句：动词谓语句、形容词谓语句、名词谓语句、主谓谓语句（施、受，领属，复指，暗含介词“对、对于、关于”） 非主谓句：动词性、形容词性、名词性、叹词句、拟声词句 句式： 把字句：四个特点 被字句：三个特点 连谓句： 兼语句：使令式、爱恨式、选定式、“有”字式 兼语句与主谓短语做宾语的区分： 1停顿处和加状语处。兼语句在V1后不能有停顿，不可加状语；主谓短语做宾语的句子可以。 我派他去 我知道他去/我希望你去 2第一个动词性质不同，支配对象不同，兼语句多有使令意义，支配的是人。 双宾句/存现句 1动词：给出、取进、询问、称说等意义 2近宾语一般指人，远宾语一般指事物 3双宾句多可通过介词变为非双宾句。 存现句： 存在句、出现句、消失句 存现句的三段 比较句： A比B adj A没B adj A不如B adj A和B 都/一样 adj 变式句：省略句 倒装句 句类： 陈述句 疑问句：是非问（A吗？）特指问（ABCD？）、选择问（A 还是B？）、正反问（V不V，A不A） 思考：或者 还是 祈使句 感叹句 小结： 句型和句式分别 短语和句子区别（103） 句法分析 语义分析： 语义成分（施、受）、语义特征（生命性、可控、时间、附着）、语义指向（副词、补语） 语用分析：话题、说明、变换等 复句： 复句：两个或两个以上意义相关，结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成。 小句：词、短语、主谓句、非主谓句 复句组织方法：关联法、意合法 复句的意义类型：联合、偏正 联合：并列、顺承、解说、选择、递进 偏正：条件、假设、因果、目的、转折 条件：有A就有B，只有A，才