图形推理数量类之数线.doc

一、 图形推理数量类之数线宁夏华图 王丹在公考过程中，图形推理中数线的题目以多种方式考察，常见的是对直线和曲线的考察，扩展的有一笔划问题，和一些文字类图形推理，并且多数题目都是由线条组成，如果在考试过程中的一个题目是由多个线段个组成，按照总整体到局部的规律，以及素、面、角、线、点的观察顺序，要想在短时间内作出题目就要求我们必须快速排除对素、面、角的考察，并且确定是对数线中的哪一知识点的考察，接下来以4道例题进行说明在考试过程中遇见一道题的思考过程。例题1、 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（ ） A B C D解析：在做题比较少的情况下，当看见这类题的时候，我们首先看见题目所给图形看起来比较乱，判定为数量类问题，接下来每个图形都只有一个元素，答案同样只有一个元素，排除对元素的考察；面的个数为：2、2、5、8，没有规律，排除对面的考察；2、3、4三幅图都包含曲线，不符合对角考察的一般情况，排除对角的考察；如果是对线的考察，题目中有曲线、有直线，观察可得到曲线分别是：0、1、2、3问号处应该填4条曲线的图形，答案为D选项。在做题熟练后，当我们遇见此类问题时，看见题目所给图形看起来比较乱，就可以直接判定为数量类问题，通过观察2、3、4所给图形之间都差一条曲线，进而找到规律，曲线数为0、1、2、3问号处应该填4条曲线的图形，也就是D选项。例题2、 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（ ） A B C D解析：本题以九宫格的形式考察，九宫格的常见方法是一、二横行找规律、第三横行用规律，每个图形都是由小木条组成，那我们就首先查一下每幅图小木条的个数，分别是：5、5、6；5、5、6和6、5、？，前两行的和都是16个木条，第三行差一个5个木条的图形，所以正确答案为A选项。例题3、 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： A B C D解析：本题所给4幅图形都是由两个图形重叠而成，在重叠部分都是四条边，所以选择一个重叠部分同样为4条边的图形即可，正确选项为C。 例题4、 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：解析：本题为汉字类图形推理，对于汉字类图形推理，如果汉字都相对比较简单，或者笔画数比较少，我们就可以直接查汉字的笔画数是否存在一定规律。本题的所给汉字笔画数都比较少，分别是：1、2、3、4，成等差竖列，选择笔画是5的D选项即可。以上4道题是对数量类数线题目的解析，通过分析4道例题，我们可以了解到数线类的题目包括数直线和数曲线，并且在题目中的图形中的线条一般只构成一个元素，在做题过程中我们要注意观察图形之间的联系，比如例题1，从第一幅图形没有曲线到第二幅图形一条曲线，这样特殊的地方往往就是考点，再比如例题,3，每个图都是两个图形叠加而成，特殊部分就在于叠加的部分，那么我们就观察他特殊的部分。对于汉字类的题目考察形式多种多样，当汉字的笔画数比较少，或者比较简单的情况下，一般是对汉字的笔画数进行考察。数线类题目还要一个考点为“一笔划”问题，会专门进行讲解。国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 |