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2013年暑假支教论文云南师范大学化学化工学院10级A班本科生李树芬在这个炎热的夏季，经过紧张的期末考，我参加了云南师范大学 化学化工学院志愿服务团，而我们这次的目的地是云南省大理州祥云县存得完全小学。一、 暑期社会实践团队简介为响应党中央、团中央的号召，进一步深入贯彻落实科学发展观，继承民族传统，弘扬时代精神，在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，争做全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的时代先锋，云南师范大学及云南大学6位学生赴大理州祥云县祥城镇存德暑期社会实践团队在团队负责人的把关下组建成功。团队成员为北京师范大学化学化工学院大二的本科生及云南大学大二本科生，团队成员6人都来自大理市，有助于团队较快地适应和了解实践地情况；5人有过家教经验，3人为学生干部，使得团队在课堂教授、活动组织水平上均有优势。团队成员均有良好的专业知识素养，且均已学习无机化学、有机化学、生物科学、英语等专业课程，大二成员还学习了细胞生物学、生物化学、普通遗传学、分子生物学等专业课程，能顺利开展生物科普、健康两门课程的授课工作。团队成员中还有成员有过播音员经验，适合教授普通话课程，团队内有体育和音乐方面的人才，分别适合负责体育和音乐课程。作为肩负着实现中华民族伟大复兴历史使命的当代大学生，我们始终以时代的历史使命为已任，力争把握时代的脉搏，紧跟社会发展的潮流，敢于迎接变革挑战。作为省属师范院校的学生，我们愿意用自己的青春服务农村基础教育，为农村教育的发展贡献自己的力量。我们将在实践的过程中锻炼能力，磨练意志，砥砺品质，升华思想，争取成为合格的共产主义事业的接班人，无愧于党和国家的培养和关怀。二、支教简介1、支教目的： 充分发挥我校教师教育特色，引导广大青年学生服务农村基础教育； 提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践结合提供平台； 培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力； 为农村小学生提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视； 开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识； 在农村小学生中普及健康卫生、心理健康方面知识，促进其身心健康发展； 通过推广普通话，指导农村小学生诵读古诗文，促进其语言文字规范应用； 增强农村小学生对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力；2、 通过对农村小学生进行生命科学的启蒙教育，培养其对生命科学的兴趣。支教主题：知识改变命运，梦想成就未来3、 支教时间：2013年7月8日8月1日4、支教地点： 大理州祥云县祥城镇存德完小5、支教内容：本次支教将开设普通话、数学、英语、化学、健康、音乐、体育、以及活动八门课程。普通话：宣传和普及普通话，纠正当地学生发音，指导其诵读古诗文等内容，促进其语言文字规范应用，为其今后步入社会打下坚实的基础。数学：通过数学课程的教学，培养学生发散思维、逻辑思维、创新思维。英语：通过形式多样的教学方式，激发学生对于英语学习的兴趣。并对其单词发音进行规范，为其日后的英语学习做准备。生物科普知识：教学生认识一些简单的动植物，增进其对大千世界的认识，培养其对生命科学的兴趣。通过向学生介绍生物科普知识，使学生了解生物学在生活中的应用，认识到高新技术对于社会生产生活的重要性。健康：教授学生饮食健康、寄生虫、心理健康等方面的知识，使其养成健康的生活习惯，促进其身心健康发展。音乐：教学生唱几首流行而简单的励志歌曲，使其在娱乐身心的同时，形成积极的人生态度。体育：通过体育锻炼，培养学生的团队意识以及了解身体健康的重要性。活动：开展丰富多彩的文体活动（如玩益智游戏，手工艺品制作、开展棋类活动、摄影等），丰富同学们的学校生活，寓教于乐，培养学生的动手能力、反应能力及协作能力。6、支教行程：7月5日 从云南师范大学回家乡小学7月12日 正式支教8月1日 结束7月5日，在一切前期工作准备就绪后，我们带着誓言，带着激情，带着期待，一路高歌，一路欢笑，我们踏上了开往完小的旅程。到达存德完小之前，我们在三江镇下了车，在哪里，我们的志愿者拿着塑料袋，在马路边捡起了垃圾，我们此举的目的只为告知当地的村民关爱环境，注意卫生。刚下车，接待我们的是一群看上去脏兮兮的孩子，他们围上来亲切的叫着老师，那么的自然，那么的纯真。简单的整理过后，我们开始了第一天的劳力男生们拿起了桶，到了井边，开始挑起了水。将空空的水缸灌满，男生们的感言“肩膀怕是要报废。”。经过一晚的修整，我们开始了第一天的工作，为孩子们登记信息，并依次为他们照了像。但是孩子们很少，于是，临时，我们组织了第一次的家访，在上茶我认识了给我印象最深的一个女孩和她身边的那群孩子。第二天开始，孩子们多了，课程也正式开始了，根据孩子们的年龄我们分成了大班、中班和小班，并依次安排了系列的课程，然而一天中给我印象最深的便是送孩子回家。在这波孩子中，我送得最多的便是第一次家访中认识的那群孩子。最大的孩子12岁，她是大班的孩子，她是家里的老大，是孩子们的姑姑，她很有礼貌，她很懂事，但最要我感动的是她的那封请假信；是她在家门口看到我们迷路时，丢下饭碗，追上我们，告诉我们回学校的路；是她在志愿者们在家里买黄瓜时，她追出来将钱还给我们的志愿者。连带的，她身边的孩子也是那么的懂事，懂事到让人心痛。家访的过程中，每个志愿者都碰到了很多感动到心痛的事：身穿“超短装”，在井边洗衣服的女孩；在粗暴的后面，有着对知识的渴望的16岁男孩。期间有太多的孩子给了我们志愿者太多的震撼，太多的感动，太多的眼泪。下乡期间，我们还带领着孩子们采集标本、制作标本，制作手工艺品，交通知识的讲座以及游戏，中间有太多的欢笑，但令我印象最深的还是在登记孩子们的梦想时，有几个孩子给我的震撼：一个调皮的男孩的梦想：我的梦想是当一名司机，这样可以让更多的爸爸尽快回家。一个老实孩子的梦想：我的梦想长大以后要孝顺老师和父母。一个活泼女孩的梦想：希望奶奶的病快些好，这样我就能过上好日子。一个胆怯女孩的梦想：我的梦想是能见到爸爸妈妈。一个6岁孩子的梦想：希望爸爸妈妈能够早些回家。太多的类似的梦想，简单的几句话，却反应了他们的心灵渴望着父母的关爱。这里的孩子大多物质不是致命伤，令他们不快乐的是身边没有父母的陪伴。而他们那懂事的言语带给志愿者们太多的眼泪。孩子的童年本应无忧无虑，可这里的孩子由于缺水，由于大多没有父母的照顾，他们的身上是黑黑的，他们的头发打了结，他们的手指甲与脚趾甲里是一层层黑污垢。看着他们黑黑的表象下那一双双纯真与渴望的眼神，我们除了心酸，只能尽心尽力的陪伴他们走过我们在乡下的这些日子。在支教工作中，我担任班主任及语文、英语、数学学科教学工作。我所在的学校的学生都是来源于本地农村，整个班学生的素质参差不齐。刚接手这个班级的时候，我深感到任重而道远。一段时间的接触和了解后，孩子的兴趣、爱好、特点、毛病，我都已做到了如指掌。我发现，态度、兴趣和学习习惯不好是影响他们学习的主要祸根。为此，我确定了育人目标，帮助改变习惯，从习惯入手，改变他们的学习卫生文明礼貌习惯。告诉他们“习惯影响终身，态度决定一切”。并以身示范，开展不定期的“找差距”活动。班内开展形式多样的比拼活动，激发了孩子们的积极性。如，我根据每个孩子的基础实况，给他们制定了不同的目标分，并以奖励为主，达标者有奖。如周生、陈雪、光操、扬程是我们班的学习困难户（低分），我并没有放弃他们，并时时激励他们，如考到40分以上就会有奖品。这样他们都有了学习的劲头，也有了学习的盼头。作为一名教师，我全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人，让孩子们信赖我，让孩子们全面感受到公平的师爱，并做到和孩子共享快乐，同时帮助其解决困难。我还经常和学生谈心、交流孩子们不知不觉在潜移默化中改变了！此外，我还经常和家长们沟通（面谈或电话联系），互相了解孩子的近况，各位家长已把我当做朋友。这样持续一段时间后，孩子们不仅学习态度好了，而且学习习惯好了，学习成绩上去了。一分耕耘一分收获。在几次考试中，我班都取得了优异的成绩。他们都考超出了自己的目标分。这也说明了农村孩子和城里孩子一样聪明的，只要你去努力，总会有收获的。 农村学生课外阅读贫乏，没有阅读的良好习惯。根据实际情况，为了从小培养孩子们的阅读兴趣，我每天利用课前十分钟给孩子们讲一个故事，并让孩子们把故事带回家和亲人、朋友一起分享，从而激发孩子们的读书兴趣，还培养了孩子们的口语表达能力。我还以多种奖励手段激励孩子们学习，如买了很多书和学习用品奖励给学习进步的孩子。现班上阅读课外书的氛围已逐渐形成。我奉献给学生的不仅是知识，还有无私的爱。生活上我也不例外。周升同学不小心被弄伤眼睛了，我及时通知家长后，并亲自带他到镇医院挂号看病。在他看病修养的几天内，我每天都以电话形式问候病情，至以关心。李森坦同学因病在市医院住院了，我和王群老师就利用休息的时间一起带着礼品到医院探望他，让他安心养病，回校以后再帮他把落下的功课补回来。5、 大型活动“sky杯”朗诵比赛策划比赛目的：为了激发和培养读书兴趣，提高学生的普通话水平，繁荣校园文化，活跃学生的课余生活，展现学生的精神风貌，促进学生综合素质的全面提高，根据安排，我们将在学生中开展精美诗文朗诵比赛。 “麓山杯”知识竞答活动策划活动目的：检验学生一周的学习成果，帮助其巩固所学知识，增强学生学习知识的兴趣，达到更好的教学效果。“梦想成就未来”主题交流活动策划活动目的：了解同学们对未来的想法，引导其树立正确的世界观、人生观、价值观，增强其对未来的信心。“友谊杯”团队技能比赛策划比赛目的：通过各种新式的团队比赛，使学生深刻地体会团队合作的重要性。让团队中的每一个队员在共同的目标下一起体验成功与失败，享受快乐与心酸。从而使得每个人都敞开自己的心扉，建立起彼此间的信任、理解和关爱，懂得帮助别人就是在帮助自己。四、精心准备并上好示范课和认真传达先进的教学理念1、精心准备示范课在繁重的教学工作之外，我还欣然接受领导安排到到青天小学及中心校上示范课的任务。我执教的课文我选我窗前的气球卡罗尔和他的小猫难忘的泼水节都受到了各位领导和老师及村小组干部的好评和认可。2、悉心指导研究课每上完一篇新课，我都会和我的同伴交流上课后的体会和收获。此外，我还和她们一起查阅资料，认真指导她上校级的研究课。黄玉老师接受学区安排的区级研究课后，我主动利用休息时间帮她查找资料，并提出自己中肯的建议。王娜老师指教的葡萄沟、黄玉老师执教的王二小均受到各位领导和老师的好评。3、认真听课评课此外，我还承担了一项十分重要的任务，那就是随学区领导到青天小学、安竹小学、马寨小学、源满小学、蔗园坡小学、芳泽小学等乡村小学听课调研、指导。每次听了各位教师的随堂课后，我先摸清了教师们课堂教学的基本情况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题，再对教师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析，归类，然后提出了许多的意见和建议。此外，还给他们带去“新课程改革的基本思想”和“如何改变传统的课堂教学面貌”等先进的教学理念，让自己的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师，为教师的教学起到了示范作用。 五、不断学习提高自己的业务水平每天完成自己的教学工作后，我每天还坚持阅读有关书籍，并上网查找有关资料，读名师案例，看课堂实录，为提高自己的自身素质而努力！此外，我还经常在自己的博客上发表一些支教感想及生活感想（共21篇），也经常到其他老师博客里分享他们的佳作，并发表自己的评论。此外，我还认真学习语文基础知识，并通过了市里的小学教师业务水平考试，成绩优。新的工作，新的挑战，第一次担任小班的数学教师，感觉这个地方的差距太大了，教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置，对于原本属于他们这个阶段的知识一无所知，到最后不得以给他们讲一些有关于数学的故事，希望以此来促进他们对于学习的热情。有几次去大班和小班做助教发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣，特别是对于文体和艺术知识有极大的兴趣。但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法。下午送孩子回家是我们一天中最有意义的事情，由于有些孩子的家离学校很远很远，这对于每天呆在学校的我们来说是一个非常大的挑战，很多志愿者脚底度磨出了血泡，但没有一个志愿者选择退缩，和孩子们回家的这段日子是志愿者们收获的时间，我们能够从孩子的话语中了解到孩子对于知识的渴望，了解到孩子们对父母的思念，很多时候我们听到孩子们对父母的印象是模糊的，在她们的生命中，一年到头能够看到父母亲就是他们最大的愿望。也有些孩子出生到现在才看到父母几次，甚至有些孩子的父母没有丝毫音讯。在这个条件落后的地方，大部分孩子家庭有三到四个小孩，有点小孩子因为家庭条件的不容许而不得不放弃学业，大一点的出去务工，小一点的留在家里做农活。这是这个山村绝大部分孩子的出路，也是唯一的出路。在这里，有着太多的小孩值得我们关注，他们有着和我们小时候一样的年龄，但却有着和我们完全不一样的童年，生活的重担压得他们抬不起那弱小的肩膀。这是一群被上帝遗忘的孩子，他们贫穷，他们艰苦，他们瘦小，但他们坚强，弱小的身躯挺起那不屈的脊梁，那是对生活的宣战，那是对命运的拼搏，那是对生命的热爱。在这个群山环绕的小山村，在我下访的家庭里，有许多让我感伤，让我感动的事情，随便一件就可以让我的心灵得到震撼。这群孩子带给我的不仅仅是能力的锻炼，也还有心灵上的升华，他们身上的一切让我自惭形秽，我们的生活是多么精彩，我们的条件是多么优越，可是我们在这美好的青春时期用许许多多的时间做一些无聊，无趣的事情，白白浪费我们的青春，虚度着我们本就很少的光阴。在这里，我要感谢一群人，首先，我要感谢我的队友，是他们给了我充分的发挥空间，是他们的信任让我有勇气有信心去做，是他们给了我行动的动