七年级下册英语一至十二单元单词、短语、句型练习.doc

一、二、三单元的重点单词、短语、句型1、单词最喜爱的 - 有趣的- 付钱 -穿过 - 通过 - 说-2、短语给-写信 - 告诉-关于-事情-来自- 左拐 - 散步-在-对面- 玩的开心- 在-和-之间-在-的开始- 邮局- 一点语法-3句型a、我来自中国。b、他来自日本。c、他住在哪里？d、他说什么语言？ 他说英语。e.劳驾，这附近有银行吗？你能告诉我去银行的路吗？f.大桥街是一个娱乐的好地方。g、.沿大桥街走，向左转。 第三单元： Unit3 Why do you like koalas1、单词A老虎 - 大象 - 熊猫 - 狮子 -考拉 - 海豚 - 企鹅 - 长颈鹿 -动物园 - 地图 - 动物 - 方框 -在南方 - 可爱的 - 聪明的 - 非洲 - B机灵的 - 有好的 - 美丽的 - 害羞的 -其他的 - 懒惰的 - 丑陋的 - 草 -睡觉 - 在。期间 - 叶子 - 肉类 -=-放松 - 2、短语有几分 - 一种 - 想要某人做某事 -想要某物 - 让某人做某事-喜欢做某事 - 安静 - 。与。 一起玩-一个。另一个- 。看。-起床 - 每一天 - 在白天 -在晚上-3、句型 a、你为什么喜欢熊猫？ 因为它们非常可爱。b.我们去看狮子吧。 好极了。c 、你喜欢什么动物？ 我喜欢大象。d、语法特殊疑问句Why 的用法。向左转。 标记：已将此邮件标记为星标邮件。取消星标 第四单元4 I want to be an actor 一、单词。A 商店 - 医院 - 现在 -=- 护士 -金钱 - 授予 - 得到 - 穿戴-有时 - 在。 之间 - 危险 -晚 - 在外 向外 - 谈话 -本站 - 医生 - 男警察 -女警察 - 助手 - 记者 - 服务员 - 主角 - 制服 - 小偷 - 警察 -B 报纸 - 辛苦的 - 年轻的 - 夏季 -故事 - 剧本 - 新闻 - 作为 - 按照 - 杂志 -孩子们 - 国际的 - 讲授 -先生 - 技能 - 女士 - 二、短语。A 1、想要成为 - 2、 在白天 -3、店员 - 4、与。一起工作 - 5、在夜间 - 6、银行职员 -7、 努力工作 - 8、与。讲话 - 9、警察局 - 10 从。获得 - 11、外出吃饭 -B 1、把某物给某人 - 2、写故事 - 3、 为。而工作 - 4、报社记者 - 5、在一家医院 - 6、作为。而工作 - C 1、 电影演员 - 2、想要某人做某事 -3、一所为。开办的学校 -三、句型。1、你是做什么的？ 我是记者。2、他想成为什么? 他想成为一名演员。3、你的姐姐在哪工作？ 她在一家医院。四、语法。询问职业。 Unit 5 Im watching TV1、 单词SectionA 打扫 - 阅读 - 当然 - 等待 -公寓 - 无聊的 -2、 句型。电视节目 - 写信 - 看电视 -通过电话 - 做某人的家庭作业 -吃早饭 - 等待 - 吃午饭 -去看电影 - 吃晚饭 - SectionB1.单词玩具 - 水池 - 西方 - 购物 -活动 - 购物上场 - 照相机 - 鸟 -2. 短语因。而感谢 - 和某人谈话 - .中的一些 - 在水池里 - 因某事或做某事而感谢某人-3、 句型。1 、你正在做什么？ 我正在看电视 。2、 他真在做什么？ 他正在写作业。3、 你想什么时候走？ 我们七点钟去。四 语法（ 现在进行时1） 1.用法：1、表示现在正在进行或发生的。（他正在看书 。 She is reading a book now ) 2、表示当前一段时间内一直进行的动作或现阶段正在进行的动作。 (这些天他们在农场干活 。 They are working on the farm these days ) 3、表示将要发生的动作。这类动词主要有（ come go leave fly Arrive begin等） （他们明天坐飞机去上海。 They are flying to Shanghai tomorrow ) 2.构成 。现在进行时是由“be(am/is /are)+v.ing形式构成的。be动词的变化随主语而变。 1.肯定句：主语+be动词+ing +其他 2.否定句：否定形式在be动词后面+not3. 一般疑问句。 现在进行时的陈述句变一般疑问句时，只需将be 动词提到句首。用yes 局或no 来回答。4.特殊疑问句。 现在进行时的特殊疑问句就是在一般疑问句的前面加上一个疑问词。5. 现在进行时常用的时间状语及提示语。 Now , at present , at this moment ,these day, look listen 等。6、现在进行时应注意事项： 1.有些动词通常不用现在进行时（know ,have ,like ,love , want ,hope 等） 2.容易出的错误：1、在进行的结构上忘记写be。 2. 忘记写-ing形式。 3. 忘记某些动词-ing形式的特殊变化。 Unit 6 Its raining1、 单词动词 下雨 - 下雪 - 烹调 - 学习 - 平卧 - 加入 - 形容词 有风的 - 多云 - 晴朗的 - 坏的 - 很糟的 - 炎热的 - 寒冷的 - 温暖的 - 感到惊讶的 - 放松的 - 凉爽的 - 潮湿的 - 漂亮的 - 副词 相当 - 围绕 - 真实的 - 名词 海滩 - 团体 - 热 - 冬季 - 围巾 - 男人 - 假期 - 节目 -代词 每个人 - 2、 短语 玩电脑游戏 - 打篮球 - 相当好 - 还行 - 在度假 - 拍照 - 朝 .看. - 在沙滩上 - 打沙滩球 - 看书 - 一群人 - 在这么热的天气里 - 外的高兴 - 3、 句型。 1、天气怎样？ 2、你正在做什么？ 我正在看电视。 3、她正在做什么？ 她正在做饭。 4、情况怎么样？ 还行。4、 语法 1、现在进行时太2 2、how 引导的特殊疑问句。 Unit 7 Wthat does he look like ?1、 单词 (n名词） 头发- 高度 - 体格 - 队 ，组 - 一点儿- 笑语- 队长 - 人物 - 眼镜 - 外貌 - 流行音乐 - 歌唱家 - 胡须 - adj (形容词） 高的- 瘦的- 重的 - 总是 - 卷曲的- 直的 - 中等的 - 金黄的 - 漂亮的 - 受欢迎的 - 棕色的 -V.（动词） 停止 - 牢记 - 说 -adv.(副词） 总是 - 绝不 - prep.(介词） 像、如同 - pron (代词） 没有人 - 2、 短语。 中等身高 - 中等体型 - 看起来 - 篮球队 - 停下来去做。事 -讲笑话 - 停止说话 - .的队长 -下棋 - 一点儿 - 不在 - 不在 - 不在. - 不在. -去逛街 - 记得做过某事 - 记得去做过某事 - 直发 -3、 句型。1、 你长什么样？ 我很高。2、 他长什么样？ 他中等身高。3、 她很高吗？ 不是她有点矮。 Unit 8 Id like some noodles 1、 单词。 A 表示意愿 - 饮料 - 面条 - 大的 -牛肉- - 大小 - 洋白菜 - 碗 -土豆 - 特色菜 - 种类 - 羊肉 - B鱼肉 - 汤、羹 - 果汁 - 预定 -饺子 - 喝、饮 - 粥、糊 - 一些 -茶叶 - 或者。否则 - 米饭 - 洋葱 -菜单 - 原因 - 2、 短语 想要 - 一碗 - 一种 - 在饺子店 -绿茶 - 电话号码 - 橙汁 -三 句型 。1、 你好，我想要些面条。2、 你想要哪种面条？ 我想要牛肉面。3、 你想要多大碗的面条？ 我要个中碗的。4、 你要点什么？ 请来点面吧。 5、 我能帮你做点什么？ 我想吃点饺子。4、 语法 1.可属于不可数名词 。P全解128页 2.what 的用法 ：1、用作疑问代词，用来构成特殊疑问句： 2、与表示人的名词或人称代词连用，用来提问对方或第三者的职业或身份。 3、与介词like连用，表示“怎么样”和“象什么”的意思。 4、与about连用，用来表示征求意见或询问消息，表示“对于怎么样”的意思。 5、与介词for连用，表示“为了什么目的”的意思。例如：What will your father go to Beijing for? 你父亲去北京干什么？ Unit 9 How was your weekend?一单词、A。 拜访 - 考试 - 停留 - 进行 -练习 - 以前的 - 山脉 - is的过去式 -do does的过去式 - go 的过去式 -正常的 - 不规则的 - 现在时态 -B 地理学 - 度过 - 昨天 - 中间的 -大多数的 - 谈话 - 歌曲 - 编号 -have has的过去式 - see的过去式 -write的过去式 -Self Check坐下 - 向下 - 猫- 没有 -任何事 - sat的过去式 - 建议 -2、 短语 在家 - 阅读 - 做某人的作业 -举办一个聚会 - 为考试而学习 - 打网球 - 待在家里 - 踢足球 -弹吉他 - 去看电影 - 去图书馆 -做晚饭 - 做运动 - 购物 - 中学 - 访谈节目 - 去散步 -寻找 - 回家 - 坐下 -看到某人做了某事 -3、 句型（交际用语） 1、你上周末做什么了？ 哦，在上周六上午，我打网球了。 2、 她上周末做什么了？ 她写了作业 ？3、 他们上周末做什么了？ 他们打了网球。4、 语法 一般过去时1 1、结构 主语 + 动词的过去式 + 其他 2、功能 1.表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 如：He played tennis last Saturday 他上周六打网球了。 2.表示在过去的一段时间内，经常性或习惯性的动作。 如：When I was a child ,I often played football at school. 当我还是个孩子的时候，经常在学校踢足球。 3.表示主语过去的特征或性格等。 如： At that time she spoke very good English. 那个时候，她讲一口流利的英语。 3、特征词 一般过去时往往和明确的过去时间状语连用。 如： yesterday , last night , two day ago, in1996, at that time等 也常与often Always等频率副词连用，表示过去经常反复发生的动作。 4、口诀： 一般过去时并不难，表示过去的动作、状态记心间。动作要用过去式，时间状语句 末站。 Unit 10 where did you go on vacation ?1、 单词。 博物馆 - 考试 - 真的，是吗 - 下雨的 - 极坏的 - 营地 - 向导 - 中心的 - 极好的 - 不友善的 - A 美味的- 昂贵的 - 廉价的 - 流泪 - 角落 - 制定 - 觉得 - 步行 - 拥挤的 - 水 - make的过去式 - 往回去 - 墙壁 - 宫殿 - 广场 - 决定 - B 促使 - 讨论 - 报告 - 同班同学 - 性别 - Self Cheek2、 短语。A 去度假 - 呆在家里 - 去爬山 - 夏令营 - 中央公园 - 去看电影 - B 帮助某人做某事 - 步行回.- 高兴做某事 - 有点儿 - 发现某人正在做某事 - 使某人做某事 -万里长城 - 故宫 -天安门 - 整天 - 北京胡同 - C和.一起讨论 - 一篇有关 .的报告 .-3、 句型。 1、询问别人怎样度过假期 （4句） 2、告诉别人你怎样度过假期的。（2句） 3、询问天气情况及答语。（2句） 4、询问度假地区对的人，景色怎么样及答语。（2句）4、 一般过去时（二）2.ed形容词和ing 形容词。 3.系动词用法小结。 1、一般过去时的肯定句结构。 1.主语 + be动词的过去式+ 其他 如：去年我十二 I was 12 years old last year. 2. 主语 + 实义动词的过去式 +其他。 如：他昨天去看电影了。 He went to the movies yesterday. 2、一般过去时的否定句结构。 主语 + be动词的过去式 + not +其他。 3、一般过去时的一般疑问句结构。 1.be动词的过去式 +主语 + 其他。4、一般过去时的特殊疑问句结构 特殊疑问词+ 一般疑问句？5、 unfriendly 的构词方式。 un-是否定意义的前缀 如：friendly 有好的- unfriendly 不友好的 lucky 幸运的 - unlucky 不幸的 crowded 拥挤的 - uncrowded 不拥挤的 in -是否定意义的前缀 如 ： formal 正式的 -informal 非正式的 Unit 12 Dont eat in class .1、 单词。 A 规则 - 教室 - 争吵 - 女士 - 在外面 - 大厅 - 走廊 - 进餐 、吃饭- 另外的 - 体育馆 - B 不迟于 、到某时之前 - 洗涤 - 后来、以后 - 大声的 - 顺序 - 2、 短语。 A在上课 - 必须、不得不 -运动鞋 - B 太多-在床上 - 出去 - 少年宫 -做饭 - 3、 句型。译成汉语 1，向对方询问规章制度，看自己能否做某事。 2、 表示许可或不允许做某事。 Can we wear hats ? You cant eat in the classroom.What are the rules at your school ? We can eat in the cafeteria.What else do you have to do . We dont have to wear a school uniform. Dont eat in class.4、 语法。 1.情态动词can /have to的用法 2.祈使句。 Unit11 What do you