全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
参加微课设计、开发应用及信息化教学模式创新专题研修班心得体会特征码vldfjfyuvveezduaaezd 参加微课设计、开发应用及信息化教学模式创新专题研修班心得体会 一、会议概述2018年8月17日,我参加了全国职业院校微课设计、开发应用及信息化教学模式创新专题研修班。给我们上课的老师主要是两位:焦xx,他是xx师范大学教育信息技术学院副院长,未来教育研究中心副主任,xx教育学会网络教育专业委员会副理事长。他主讲的主题是职业教育中的微课与翻转课堂,强调在互联网+的时代,教师应该掌握信息技术,为学生学习营造一种新的教学环境。也给我们介绍了如何利用微信、订阅公众号、微弹幕等应用软件,进行手机互动课堂的创建。另一位主讲的老师是杨上影,他是广西师范学院网络与教育技术中心副主任、教育部全国教师信息技术培训师。他主讲的主题是微课与翻转课堂,更多的是如何进行微课的设计、制作。二、体会 两位老师,一个从制作微课技术的角度,一个从微课内涵、设计的角度分别进行了讲解。让我很有感触,对微课有了更深刻的认识:1、“微课”不是短时炒作,而是有一定的需求和教育价值。 这是一个拥有众多名号的年代信息时代、网络时代、数字化学习时代、学习型社会,碎片化时代,微时代(微博、微视频、微电影、微信)。处在这样一个多样化的时代,学生对自己切身利益相关的东西还是很感兴趣的,因此,我们还是要根据学生的实际需求,制作一些微视频,让学生产生震撼力。这确实比学生的学习需求也已经发生了变化,网上淘课、快餐式的学习已经成为一种需求。所以,我们思政老师还是要与时俱进,以道为本,为术为用,实现信息技术与思政课程的融合。2、对什么是微课有了新的认识微课是“新瓶”装“旧酒”,还是“新瓶”装“新酒”? 原来对于微课的理解是10分钟左右的小视频,就是把原来的视频课缩短时间,切成若干个小视频。从视频公开课到慕课,无非是更换了名目而已。在培训中,两位老师给我们一再强调,微课的特点是四个:短小精悍。短主要是指时间短;小主要是主题小,内容集中;精是指要精心、精致、精彩;悍就是教学效果好,有用。短小只是其形式特点,精悍才是其实质。原来一直以为,微课是就是this document is produced by trial version of print2flash. visit 5ykj for more information老师在讲,结果才发现有很多种,动画型、ppt型、拍摄型、混合型、影视型、绘图型等等,可以根据主题的特点选择不同的类型。所以微课绝不是新瓶装旧酒。3、微课中技术的地位? 原来一直觉得,微课这些东西都是技术性的东西,其实不然。技术远没有微课设计重要。在微课制作中,第一步是选题;第二步是进行教学设计,编辑脚本;第三步是收集素材;最后才是视频的录制。微课制作中对技术的要求,其实是够用就好、适用更加的原则。4、微课的应用取代还是辅助 听了两天的课,感觉微课无所不能,但在现实中,我觉得我们还是要坚守课堂教学这个主阵地,发挥微课教学的辅助作用,提高我们思政课的实效性。微
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024单位的借款合同范本模板
- 2024个人住房借款担保合同
- 厂房出租回购方案
- 2024瑜伽老师合作合同范本
- 南京公路路面施工方案
- 华工操作系统课程设计
- 北京二绕施工方案
- 化工节能项目课程设计
- 人教新版九年级全册《Unit 13 We're trying to save the earth!》同步练习卷(Self Check)
- 高考总复习历史(人民版)考点强化练34古代中国的科学技术与文学艺术
- 项目组织管理架构及人员职责
- 函调发票情况说明(买方)
- 信息技术教学设计与实施智慧树知到期末考试答案章节答案2024年牡丹江师范学院
- 20CS03-1一体化预制泵站选用与安装一
- 2024年高等教育经济类自考-03331公共事业管理笔试参考题库含答案
- MOOC 生物医学传感器与测量-山东大学 中国大学慕课答案
- 2024届浙江宁波二模英语试题及答案
- 高层住宅消防安全知识宣传
- 项目部人员构成一览表
- 后勤人员岗位月度绩效考核表KPI
- GT 42581-2023信息技术服务 数据中心业务连续性等级评价准则
评论
0/150
提交评论