中学生日常行为习惯养成三字歌.doc

中学生日常行为习惯养成三字歌中学生 早起床单拉平 被叠方紧收拾 快着装是团员 徽别上刷牙齿 牙疾防常晨练 身体棒莫错过 好时光读好书 储食粮早餐前 桌椅放盛好饭 放桌上请长辈 坐中央长主位 幼坐旁吃饱饭 保健康要珍惜 每粒粮用餐后 收拾忙快洗刷 替爹娘上学前 禀家长路途中 手莫狂遵法纪 循规章 二进校门 整衣裳知礼节 待师长校园内 莫疯狂常自省 树榜样严律己 勿逞强文明语 经常讲过楼梯 轻轻上靠右走 不违章 三早读时 阅历长语政外 背流畅广阅览 拓思想预备后 放声唱提精神 心舒畅每课前 书备上全起立 铃声响问师好 情谊长每节课 重听讲心专一 动脑想多发言 能力强遇难题 多处想广思维 解题强把握好 每一堂每课间 远处望保视力 脑子爽为集体 常着想常奉献 多争光求环保 必提倡凡废物 丢入箱地面净 空气香午饭后 精神养稍休息 心不慌 四回家中 学习忙做家务 帮家长看新闻 每晚上 五游戏厅 黑色网烟酒赌 害人狂不接近 身心康 情和爱 莫谈上误前程 害双方有萌动 巧收藏化动力 求向上为四化 作栋梁知大事 听中央好传统 要发扬吃穿用 随家当比学习 比思想比进步 比健康重诚信 尊师长会关心 爱帮忙会合作 友谊长会自立 要自强立大志 良习养要珍惜 每寸光多奋进 正气扬为中华 创辉煌养成教育三字歌作者：王娟学生在校一日生活三字歌要牢记，讲礼仪，守纪律；笑待人，文明语，见老师；要敬礼；进教室，早自习，做晨扫；要仔细；升国旗，要肃立，唱国歌，歌声齐；上课时，用品齐，多动脑，用心记；下课时，不乱挤，慢步走，轻声语；广播操，要用力，听指挥，认真做，快静齐；讲卫生，环境美；见废纸，要捡起；放学时，要站队；一日生活有规律。博爱弟子规1、见到师长，要懂礼貌。轻轻问好，微微弯腰。目送老师，伫立最好。解释：见到老师要主动轻声鞠躬问好，有条件时要。目送老师远去。2、博爱集会，请先跨立。一听立正，再听稍息。互相尊重，方显礼仪。解释：集会时，学生以跨立状态等待老师讲话，老师讲话必须要先说“同学们好”。当同学们听到发言的领导或老师说“同学们好”的时候，学生由跨立状态变为“立正”。再听到老师说“稍息”，就可以恢复到跨立状态。并以饱满的精神听发言者发言。3、博爱集会，踏步进场。动作规范，前平后平。精神饱满，整齐划一。解释：踏步进场的要求，双手摆动与肩平，成180度。前面平后面平，双腿自然抬起。精神要饱满，队伍要整齐。4、行走校园，欢声笑语。女孩优雅，抱书入怀。男孩帅气，携书左侧。 解释：一般情况下，手拿书本在学校行走时，女生双手抱书于胸前，男生夹书于左腋下简称“十要”“十不”培养学生良好的行为习惯，是学校教育的重要任务，课间是学生行为规范教育的重要阵地，为此，特别制订我校学生课间规范。 见到师长要问好，言行得体不打闹； 做操集队要精神，上下楼梯不拥挤； 课间活动要正当，危险举动不沾边； 课前准备要充分，及时上厕不贪玩； 讲究卫生要坚持，废纸杂物不扔抛； 公共财物要爱护，花草树木不糟蹋； 用电用水要节约，电器水阀不乱开； 午间用餐要文明，疏远零食不吃带； 离校乘车要安全，未经批准不外出； 课间规范要遵守，自觉执行不忘记。小学生安全歌诀小学生 上学校 讲安全 最重要 我身体 父母养 我本领 老师教身体壮 本领高 父母喜 老师笑 上下学 靠右行 过马路 左右瞧同学家 莫逗留 大道上 莫嬉闹 车辆到 人避让 陌生者 慎相交乘车者 远三无 骑车者 忌发飙 凶险处 莫近前 危急时 紧呼叫窗有棂 校有规 进学堂 服管教 按时到 及时归 有特情 早报告上下楼 分先后 走廊上 不挤跳 带电物 莫乱摸 腐蚀物 莫胡靠危险物 棒与刀 爆炸物 火药炮 进校园 定查抄 常玩弄 必糟糕险处站 怕失重 高处攀 易摔跤 同学者 如同胞 讲文明 懂礼貌若逞强 若欺小 动手脚 最无聊 若打砸 若追赶 危险事 起祸苗身生刺 头生角 同学恨 师长恼 春秋季 细菌多 传染病 到处跑祸口出 病口入 讲卫生 疾病少 饮不暴 食不暴 霉变物 全倒掉冬日里 气温低 防寒火 处理巧 草木枯 空气燥 生野火 冲云霄六月天 汗连连 水中游 家长邀 防中暑 防雷击 防蚊叮 防蛇咬小学生 如花苞 绿叶扶 花枝俏 人之命 大过天 安全责 第一条 老师话 刻在脑 三字歌 心记牢 德智体 全面好 鹏翅展 星辉耀文明礼仪歌诀新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，喻意明。要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要大方，要自然。按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。文明语，记心间；十四字，挂嘴边。请和您，最常用；字虽少，意无穷。致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正；话诚恳，意简明。听人言，要专注；不插话，获友情。手势语，含义广；宜含蓄，用恰当。 笑甜美，挂脸上；人见爱，心宽广。好习惯歌诀小学生 要做到 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱课前准备歌诀上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生！升国旗歌诀星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼 少先队员行队礼 小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮 将来长大了 建设祖国更美丽防近视歌诀防近视 三字歌 小朋友 要知道 近视眼 看不远 做事情 不方便 防近视 不算难 做起来 要认真 读书时 坐端正 写字时 三个一 眼保操 自觉做 要认真 眼才亮 光线暗 不看书 阳光下 不看书 坐车子 睡床上 要记住 也不看书 三字歌 记心中 防近视 会成功 亮眼睛 人人夸 学习工作顶呱呱！交通安全歌诀人成长，要走路，交通法，要记住。过路口，别乱闯，步行时，走路旁。进路口，要看灯，红灯停，绿灯行。过马路，走横线，先左顾，后右看。保安全，再横穿。图方便，钻护栏，此行为，最危险。学龄前，小儿童，路上走，成人领，切记牢，莫乱跑。行走人，在路上，六不准，要记牢。不追逐，不乱跑，不扒车，不追车，不拦车，物不抛。交通法，有规定。要骑车，够年龄，路右边，慢速行，转弯前，要减速，先了望，再示意，不猛拐，不竞驶。人乘车，有规章。候车时，站点上，先下车，后上车，按序来，勿争抢。车内坐，要端庄，头莫伸，过车窗，要尊重，司乘员，不催速，莫闲谈，同目标，保安全。常学习，记心间，路畅通，齐向前。规范内容本校细则1尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。1、 升国旗时要肃立、行注目礼，少先队员佩戴红领巾行队礼、不讲话、不随便走动、停止做一切活动。2、 唱歌时要精神饱满、感情真挚，吐字清晰，声音洪亮、整齐。3.听国旗下讲话要认真。不得说话、谈笑、左顾右盼、不做与会议无关的事情。2穿戴整洁、朴素大方，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。1、 穿适合青少年的服饰、整洁、青春、得体、朴素大方。2、不穿奇装异服；行业标志服；怪异秃废文化衫；不穿高跟鞋、拖鞋和无后袢鞋和风衣。3、不得敞穿背心、超短衣、大领圈衣（须有袖、有领）。4. 不佩戴首饰。不佩戴任何挂件（项链、信物、耳环、耳钉、手镯、手链、戒指、腰饰等）。不留长指甲、不装饰指甲 。5、5、头发干净整洁不烫发，不染发、不留怪发型，不化妆。6、6、男生不留长发、不留中分发型。女生不烫发、不散发、不束怪发型、不留披肩发、不留长流海或斜剪式刘海。3尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，给老师提意见态度诚恳。1、每天进校，要向值日领导、老师问一声“老师好”。路遇教职工要微笑致意问候，双目正视，鞠躬致敬。下午放学离校，遇到老师要道别一声“老师，再见”，点头致意，面带笑容。课间遇到老师，要讲一声“老师好”。2、尊重教职员工，虚心接受教导，说话要亲切；给老师提意见态度应和蔼诚恳。3、公众场合不得对教职员工提名道姓、叫绰号或说侮辱性语言。4、有错误，受到老师批评时不得顶撞。5、进入老师办公室应先轻敲门或说“报告”，征得老师同意后方可进入。不私自翻动办公室的物品，离开办公室时要把椅子放回原处，并向老师道别。4按时到校，不迟到，不早退，不旷课。1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。2、严格遵守学校作息制度，因有事（有病）不能继续学习的必须经班主任批准、办理请假手续才能离开。因为特殊情况不能按时到校的，却又不能亲自请假，应由自己和家长打电话告知班主任，事后补假。3、上课时间不经老师同意不能离开教室，因有事(有病)不能继续学习需经任课老师批准才能离开，找班主任办理请假手续.5.上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行6.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。1、上课铃声一响，立即肃静；正式铃响，老师走上讲台，班长一声“起立”，众口齐声“老师好”，目光正视老师，声音洪亮有力，老师回礼后方可坐下。 2、课堂上，老师讲课，要坐姿端正，专注听讲，不随便讲话，不做与本课无关的事情。积极参加课堂讨论，积极参加课堂活动，老师提问，要积极思考，举手发言，起立回答问题，声音要洪亮。 3、下课时，全体同学起立齐说“老师，再见”，一般应行注目礼，待老师离开后，方可自由活动。值日同学应主动擦拭黑板，擦净讲桌。4、对来校听课的老师，见面要主动说“老师好”，不要躲躲闪闪，三五成群，窃窃私语。在门口、楼梯等地方遇到外校听课老师要主动让老师先行。遇到询问学校情况时，要客观地回答。来宾进教室听课要全体起立，鼓掌欢迎，下课时起立鼓掌欢送。 5、上课时未经老师同意，不得随意调动座位。7认真预习、复习，主动学习，按时完成作业。考试不作弊。1、要按各学科作业规范的要求独立完成，字迹端正，簿本整洁。2、测验、考试要自觉遵守考场规则，做诚实守信的中学生。3、对违反考场规则的行为要及时汇报，及时纠正。8积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。1、 积极参加团队活动和学校、班级组织的社会实践活动、文体活动。2、积极认真上好自修课和活动课，发挥创造思维，自觉约束自己、管理自己，不做影响同学学习的事。3、遵守学校实验室、电脑室、语音室、劳技房的操作实验规则。4、积极参加校内外文娱体育活动。5、积极参加力所能及的劳动。9使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。1、 与老师、学友交谈注意场合，态度和蔼、真诚相待、谦恭礼让、讲普通话。在楼梯、走廊、门口遇到老师，要让老师先行。打水就餐要自觉排队，礼让老师。与老师交谈，要主动请老师坐下；若老师不坐，自己最好也站着。遇到年老体弱的老师，要主动多加照顾。老师生病住院，应主动慰问。严禁在背后直呼老师姓名，给老师起绰号。 2、要虚心接受老师的批评教育，不准顶撞老师。对老师有意见可以提，但要出自善意，注意场合和方式方法。评价老师要实事求是，客观公正。3、交谈时用语礼貌和蔼。使用“请”、“您早”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。4、接受或递送物品时要起立并用双手。10同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。1、同学之间团结互助，正常交往，理解宽容，真诚相待。应学会宽容，忍一时风平浪静，让一言心平气和，退一步海阔天空。2、同学之间发生矛盾时首先查找自己问题、多作自我批评。自己不能或不便化解，要通过老师或同学帮助解决，不得采取不正当的手段。 3、不打架、不骂人、不说脏话、不叫侮辱性绰号，不以大欺小，以强欺弱、以多欺少。4、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。尊重女同学。尊重身体有残疾的同学。不给同学起侮辱性的绰号，不恶意嘲讽，不开低级玩笑，不对同学的容貌、身材、衣着评头品足，不乱翻同学的书包、用具，严禁打骂同学。 5、要学会关心他人。主动帮助学习较吃力的同学，照顾礼让体弱和比自己年幼的同学。打水就餐要自觉排队，不插队。学习上关心学习有困难的同学。6、课间男女同学交往，应保持一定距离，请勿勾肩搭背、牵手并行。女同学应自尊、自重、自爱。莫与男同学单独长时间交谈。11未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。1、进入他人房间必须先敲门，经允许后再进入。2、未经允许，不动用他人物品，不看他人信件和日记。别人赠送物品时要表示感谢。12不随意打断他人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 1、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习、工作和休息。求助他人应致谢，妨碍别人要道歉。2、对待来客，热情大方，主动问候、微笑致意，起立迎送13诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不弄虚作假，知错就改。1、要守信，答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还并致意道谢。2、不说谎，不弄虚作假，知错就改。14认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐喧哗维护学校良好秩序。1、 认真做好值日生，值日时应严格按照标准公平、公正的评价各班情况。2、保持教室和校园环境整洁优美。积极参与弯弯腰活动，做校园环境整洁的小卫士。不随地乱扔垃圾和废弃物。保持教室安静整洁。不在教室内随意走动、叫嚷；不随地吐痰、乱扔纸屑。3、自觉遵守学校安全条例，遵守学校纪律，不在校园高声喧哗、追逐打闹。自觉维护良好校园秩序，不在校园三五成群、东游西荡、拉伙结邦。行走在廊内和上下楼梯靠右行，不在走廊内、楼梯上奔跑、拥挤。不影响他人的学习和休息。4、课间不在教室、走廊和校园内大声喊叫，追逐打闹。上自习专心看书或完成作业，不随便说笑，干扰其他同学学习。午休时间不做户外活动，不大声喧哗，保持安静，不影响老师和同学的休息或学习。5、不在教学区踢足球、打篮球等做剧烈活动。6、自觉遵守图书馆、阅览室、仪器室、实验室等各种专用教室制度，保持安静有序。不损坏、污染、拨弄专用器械和报刊图书。15爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。1、 爱护校舍和各种公共财物。爱惜学校图书馆、阅览室和书报杂志，借阅书报杂志应按时归还。损坏要照价赔偿。2、 借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。3、不向黑板、门窗、墙壁、课桌、布告栏等处扔球、踢脚。3、不涂抹和刻画黑板、门窗、墙壁、课桌、布告栏等处