

免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
35周年校友聚会体会特征码iudnbpdbuefngfyaruju * 35周年校友聚会体会 8月24日,市城南中学78届4班校友35周年聚会返校举行。我纯粹是作为打酱油的参加的。我只记录我看到的、我经历的,我感受到的。 来参加的大概有50多人,以4班为主,1、2、3班可能都有。为什么有其他班级来,我猜测,一是不是个个班比较杰出,除了一些英才,而其他班级有人与之交好,有来往,所以一并来了。二是不是这些老师教的班级不止4班,也有其他班级?这个不得而知。就4班,好像也有十个左右的同学未来。那时是初中两年高中两年。所以,35周年后来聚会,应该所有的人都超过50岁了,到知天命之年了。在我看来,几乎所有的的学生都是激动地、凝重的,都很感慨的样子。女生们也不少,可以看出女生较多的刻意打扮了一下,显得漂亮,以为40多岁。但是,我的感觉,所有的人都显得很年轻、很高兴、很激动,毕竟这么多年过去了,还能聚在一起,真的不容易。 好些都表现得如同小孩子般。因为,坐在前面桌子上的的老师,不多,六七个,基本上都是70多岁,应该有老师已经作古了。所以能来,就是奇迹。 35年,弹指一挥间。 先说班主任张垣老师,将近80岁了。特地从南通赶来。张老师的发言时间最长。精心准备了讲稿,站着发言,我怀疑超过半个小时,甚至有40分钟。我真以为是老师是要讲课了。但是下面的同学没有一个不恭敬的样子,都在凝神听,有的眼圈还发红,装作不在乎的样子。但是我看得出,人人都很激动的样子,至少内心不平静。 张老师的第一个震撼人心之举,就是拿着一份手写的点名册,据他说是1976年开始用的点名册,距今37载。老师一个一个点名,如同当年一样。老师声音洪亮,也要求学生声音响一点,站起来回答“到”,老师说,“我有35年没有听见你们的声音了”,你们要大声点。老师每报到一个名字,学生都如当年一般,大声回答到。报到名字但没人答应的时候,都有小小的议论或解释。 张老师的第二个令人惊讶之处,是他带给每个学生的小礼物,是他一直坚持办的小报补天戏苑,据称是全国唯一一个中学戏剧报纸。这份报纸坚持了28年,有了851期。都是张老师坚持办的。张老师还出了戏剧专著,可谓学术等身。张老师为这次聚会创作了一首诗,这首诗,张老师还带领学生用黄梅戏唱,老师唱,下面学生齐声跟唱,让人热烈盈眶,场面热烈感人。 张老师的结束语令人意外:除了祝福学生岁数翻番,向一百岁冲刺,还对学生约法三章:一是不赌,二是不吸毒,三是不做第三者。第三条,让下面的学生哄堂大笑。 张老师的讲话情深意切,可见当年人格魅力,而今,魅力不减当年,可谓老当益壮。这些人,我认为是中华民族的脊梁。 学生代表讲话,就是当年的班长,如今中国地质大学副校长、研究生院院长唐辉明同学。唐校长的讲话也非常实在,用的东台话,每句话都很得体,都温暖人心,下面的学生都用崇敬的目光看着他。他现场赠匾给学校,书法是一流的,这个四言诗也是他创作的,且录如下: 同窗聚会抒怀唐辉明 七月流火,东台家乡,城南母校,再聚同窗。白驹过隙,如梦一场,七八同学,天命不枉。回忆往昔,年少轻狂,窄小操场,青草池塘;语数物化,黑板课堂,农忙红校,先生慈祥。此地曾别,孤蓬漂荡,浮云游子,落日情殇。才华自负,婵娟心伤,十年不见,云海苍茫。青春渐逝,岁月沧桑,白霜染鬓,世事无常。流年似水,生命如唱,老骥伏枥,壮心久长。人生苦短,饱经风霜,怀念萦绕,友情暖肠。 少年乐新, 暮思故乡,成年老酒,优美篇章。 这个内容确实不错。唐校长是对手机念的。他在读的时候,下面安静极了,个个都在认真听。写的是那么好,说到每个人的心窝上。 我死皮赖脸的要了电子稿,唐校长爽快的发了,我则如小人得志般。 唐校长还有几句话我印象深刻,就是结束语:一是身体健康在第一位。今年武汉最高温度是40度,他仍然每天跑一个半小时,所以身体好;第二家庭幸福,珍惜家庭;第三是珍惜同学的友谊,大家要互相帮助,常来常往。 最后补充一个花絮,在拍集体照的时候,女生一律蹲在第一排,摄影师说了大概有三回,女同学要注意自己的裙子!这是大事!女同学把裙子理好!
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食糖仓储智能配送中心扩容项目实施方案
- 高数国外名校试题及答案
- 重庆护理公招试题及答案
- 高风险人群的健康管理策略试题及答案
- 部编版语文二年级下册期末复习核心考点梳理二
- 跟随2025年公共营养师考试考纲走试题及答案
- 高级资格证试题及答案
- 项目追踪与信息系统项目管理师考核的有效性试题及答案
- 2025年贵金属合金项目合作计划书
- 计算机二级考试趋势辨析试题及答案
- GB/T 13012-2008软磁材料直流磁性能的测量方法
- GA/T 1768-2021移动警务身份认证技术要求
- 贯彻中国式《现代化》全文解读
- 日本神话课件
- 2023年广东成人学士学位英语考试真题与答案
- 部编人教版道德与法治四年级下册《合理消费》优质课件
- 毕业设计(论文)-基于安卓平台的签到管理系统设计
- 大学生中长跑锻炼焦虑心理的原因及对策研究获奖科研报告
- 烟花爆竹安全培训课件
- ABC量表为家长评定量表
- 电梯系统管理维护方案
评论
0/150
提交评论