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,义务教育课程标准实验教科书语文 二年级 上册,28 浅水洼里的小鱼,浅水洼,清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,甚 至 乎 死,shn,zh,zhng,s,蒸 继 叨,h,do,j,甚至 吸干 蒸干 干死 在乎 甚至 继续 叨念 弯腰 捡起,我会读,你真了不起！,2/19/2019,蒸,2/19/2019,用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。,甚至,shnzh,2/19/2019,沙滩上的浅水洼也许有几百个，甚至_. 田野里的小野花，也许有几百朵,甚至_. 森林里的大树，也许有几百棵,甚至_. 被困的小鱼，也许有几百条,甚至_.,2/19/2019,沙滩上的浅水洼也许有几百个，甚至有几千个。 田野里的小野花，也许有几百朵,甚至有几千朵。 森林里的大树，也许有几百棵,甚至有几千棵。 被困的小鱼，也许有几百条,甚至有几千条。,被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,我多么希望太阳（ ）。 我多么希望沙滩（ ）。 我多么希望（ ）。,早点下山,变成大海,潮水再次涨起来,被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,被困的小鱼，也许有（ ），甚至有（ ）。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒（ ），被太阳（ ）。这些小鱼都会（ ）。,他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回海里。,他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回海里。,“这条小鱼在乎！”,这条小鱼在乎！,这条在乎。,这条也在乎！,这一条,这一条,这一条,“这条小鱼在乎！” 他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条”,谁是爱心大使,看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如： 一只小鸟受了伤,落在窗台上。 我说： 一只野兔受了伤，躺在大树旁。 我说：,我在乎,海中小鱼回不了家， 谁的心里最在乎？ 笼中小鸟飞不上天， 谁的心里最在乎？ 丛林小鹿受了伤， 谁的心里最在乎？ 我把小鱼送
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