宿迁市泗阳县2016年中考适应性物理试卷含答案解析

江苏省宿迁市泗阳县2016年中考适应性物理试卷（解析版）一、选择题1日常生活中，下列估计位置接近实际的是（）A单人课桌的桌面面积大约是200cm2B中学生步行的速度大约为5m/sC中学生1min心跳约为70次D中学生站立时对地面的压强大约是100Pa2小明学习物理后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康我和妈妈都在被动吸烟”小明这样说的科学依据是（）A分子在不断运动B分子很小C分子之间有间隙D分子之间有作用力3水无常形，变化千万，如图所示的各种自然现象，属于凝华的是（）A冰挂棱B露晶莹C雾茫茫D霜冷寒4关于声音的说法正确的是（）A噪声不是由物体振动产生的B一切正在发声的物体都在振动C只要物体振动，我们就能听见声音D物体振动越快，响度越大5关于电磁波的叙述，下列说法中不正确的是（）A电磁波可以传播信息B不同波长的电磁波在空气中传播的速度不同C电磁波传播不需要介质D当电磁辐射达到一定强度，也会造成电磁污染6小丽同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（）A打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气B高压锅做饭熟的快，是因为锅内压强增大，沸点升高C磨刀，是为了增大压强D电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故7有关功和能方面的下列说法中，正确的是（）A跳伞运动员在空中匀速降落时，机械能保持不变B机械效率越高的机械，其做的有用功越多C内能相同的两个物体间也会发生热传递D温度高的物体，含有的热量多8有甲、乙两个电阻（R甲R乙），将它们串联接入电路中，下列说法正确的是（）A通过甲电阻的电流大于通过乙电阻的电流B甲、乙两电阻对电流的阻碍作用相同C甲电阻两端的电压与乙电阻两端电压相等D相同时间内，电流通过甲电阻做的功比通过乙电阻做的功多9下面是同学们列举的一些有关光现象的说法，其中正确的是（）A在玻璃板上滴一滴水，发现压在玻璃板下纸条上的字被放大了B电影机放电影时，银幕上的像是正立、放大的实像C用放大镜看书时，放大镜离书本越近，字越大D池塘底实际比看起来要浅10图象法是研究物理规律的好方法，下列叙述中与图象不相符的是（）A电阻一定时，电流与电压的关系B同种物质的质量与体积的关系C物体吸收的热量与比热容的关系D浸在水中的物体受到的浮力与排开水的体积的关系二、填空题（共5小题，每空1分，满分15分）11丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带_电；人们把红、绿、_三种色光叫做光的三原色；通常人体安全电压是_V；物理学家_发现了电流的磁效应12如图甲所示是质量为200g固体的熔化实验装置，图乙是根据实验数据绘制出的曲线图，由图可知该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）；实验中，热能自发地由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有_性；根据图象和相关知识，该物质从第6min至第8min共吸收_J的热量该物质液态时的比热容c=3103J/（kg）13某同学做探究杠杆平衡条件的实验，实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量_；实验时，在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码（如图示），在B点用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿_方向，大小为_N14如图小宇用F=50N的水平力把重G=15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑此时木块受到的摩擦力大小是_ N；若减小水平压力木块受到的摩擦力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）15如图所示的电路中闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，R1的电功率_，电压表与电流表的示数之比_（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）三、作图与计算题（共3小题，满分14分）16按要求作图：（1）如图1所示根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极（2）如图2所示，商场的电梯匀速向上运动，请作出站在电梯上相对电梯静止的人所受到的力17一种名为沫蝉（又称吹泡虫）的昆虫，它已经取代跳蚤成为动物界的“跳高冠军”一只沫蝉可在103s时间内跳跃0.7m的高度，相当于标准身高的人跳过70层高的摩天大楼，已知沫蝉质量为1106kg，它跳跃时所用的力为体重的400倍（取g=10N/kg）求：（1）沫蝉从起跳至最高点过程中的平均速度？（2）沫蝉跳跃时对地面的压力？（3）若沫蝉的脚与地面的总接触面积为1106m2，它跳跃时对地面的压强多大？18如图所示，电源电压恒定，电附R1=4，电阻R2=6当开关S闭合后，电压表的示数为3.6V试求：（1）当开关S闭合后，电流表示数为多少？（2）电源电压为多少？（3）若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为多少？四、实验探究题（共5小题，满分16分）19如图是课本中的一些实验装置和测量工具图，请在题中空格处填入相应的内容（1）图a装置探究平面成像特点，选择玻璃板的目的_（2）图b装置可探究_跟电阻的大小关系（3）图c温度计的示数为_20课本在探究“物体动能的大小与物体质量有关”的实验时，利用如图甲所示实验，让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离（1）某实验小组在实验时，将实验装置改进成如图乙所示利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较请你分析乙设计方案是否可行？_（2）上述实验是通过观察木块被铁球撞击距离的大小，来反映铁球动能大小，这种研究问题的方法是_21利用弹簧测力计测量石块的密度：（水=1.0103kg/m3，g取10/kg）（1）用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图甲所示，石块重_N（2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，石块受到的浮力F浮=_N（3）石块的密度石块=_g/cm3（4）完成上述实验后，同学们又将挂在弹簧测力计下的石块浸没到某种液体中，弹簧测力计的示数为3.2N，则该液体的密度液体=_g/cm322如图所示是探究“感应电流产生条件”的装置（1）导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是_（只写一种即可）（2）若把图中的灵敏电流计换成电源，利用实验现象可制成_机23在测量“小灯泡电功率”的实验中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到_端（选填“A”或“B”）（3）实验时某小组连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，原因是_（4）故障排除后，同学们从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡UI图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W（5）利用上述实验中现有的器材，是否可以探究电流与电压的关系？并说明理由_2016年江苏省宿迁市泗阳县中考适应性物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1日常生活中，下列估计位置接近实际的是（）A单人课桌的桌面面积大约是200cm2B中学生步行的速度大约为5m/sC中学生1min心跳约为70次D中学生站立时对地面的压强大约是100Pa【考点】时间的估测；速度与物体运动；压强【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错【解答】解：A、单人课桌桌面的面积=50cm60cm=3000cm2，故A错误；B、人步行的速度是1m/s，故B错误；C、正常情况下，人的脉搏1min跳动70次，故C正确；D、中学生体重约为500N，两脚的总面积约为0.05m2，则对地面的压强为p=10000Pa，故D错误故选C【点评】本题的难点在于对课桌的面积、人的体重、脚掌面积的估测，这是易错的地方，这要求我们对于生活中的物体要多观察、多思考，提高估测能力2小明学习物理后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康我和妈妈都在被动吸烟”小明这样说的科学依据是（）A分子在不断运动B分子很小C分子之间有间隙D分子之间有作用力【考点】扩散现象；分子的运动【分析】扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动吸烟时，烟分子在空气中进行扩散【解答】解：由于烟分子在空气中进行扩散，做无规则运动，所以小明和妈妈也可以吸到空气中的烟吸烟有害健康，所以要在公共场所禁止吸烟故选A【点评】本题考查学生对扩散现象的理解能力，要熟练掌握分子动理论的内容3水无常形，变化千万，如图所示的各种自然现象，属于凝华的是（）A冰挂棱B露晶莹C雾茫茫D霜冷寒【考点】生活中的凝华现象【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华【解答】解：A、冰挂棱；属于凝固现象；故A错误；B、露晶莹；露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面；故B错误；C、雾茫茫；雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，飘散在空中；故C错误；D、霜冷寒；霜是水蒸气遇到温度低的铁丝网，在铁丝表面凝华为小冰晶；故D正确故选：D【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识4关于声音的说法正确的是（）A噪声不是由物体振动产生的B一切正在发声的物体都在振动C只要物体振动，我们就能听见声音D物体振动越快，响度越大【考点】声音的产生【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动；（2）人耳能听到的声音的频率范围是20Hz20000Hz，不在这个范围内的声音是人耳听不到；（3）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的【解答】解：A、一切声音都是由物体的振动产生的，噪声也不例外，是由物体做无规则振动产生的，故A错误；B、一切正在发声的物体都在振动，故B正确；C、物体振动能够产生声音，但是产生的声音不一定被人听到，只有频率在人耳听觉范围内的声音才能被人耳听到，故C错误；D、物体振动越快，频率越大，音调越高故D错误故选B【点评】本题考查了声音的产生、传播以及听到声音的条件，是声学的基础知识，属于识记性内容，比较简单5关于电磁波的叙述，下列说法中不正确的是（）A电磁波可以传播信息B不同波长的电磁波在空气中传播的速度不同C电磁波传播不需要介质D当电磁辐射达到一定强度，也会造成电磁污染【考点】电磁波的传播【分析】根据对电磁波的传播条件、传播速度、电磁波的作用以及电磁辐射的影响可逐一对选项中的说法做出判断【解答】解：A、电磁波可以传递信息，手机、收音机、电视机、卫星通讯等都是利用电磁波传递信息的，故A正确；B、电磁波在空气中传播的速度相同，与波长无关，故B错误；C、电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，故C正确；D、当电磁辐射达到一定强度，也会造成电磁污染，故D正确故选B【点评】电磁波虽然看不到也感觉不到，但是在我们现在生活中已得到了广泛的应用，故在中考中经常出现不过考题较简单，只要多记即可顺利解决6小丽同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（）A打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气B高压锅做饭熟的快，是因为锅内压强增大，沸点升高C磨刀，是为了增大压强D电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故【考点】液化及液化现象；沸点及沸点与气压的关系；增大压强的方法及其应用；安全用电原则【分析】（1）水蒸气遇冷会液化成小水珠；（2）液体沸点会随液体表面上的空气压强增大而升高；（3）增大压强的方法是增大压力或减小受力面积；（4）三孔插座上有接地线，使用三脚插头和三孔插座可以将用电器的金属外壳接地，防止因漏电而造成触电事故【解答】解：A、打开电冰箱时会冒出“白烟”，这是空气中的水蒸气遇到冰箱中出来的冷空气液化形成的，A选项错误；符合题意B、液体的沸点与液面上方气压有关，气压越大，沸点越高，B选项正确；不符合题意C、磨刀可减少受力面积，增大压强，C选项正确；不符合题意D、电饭锅用三孔插座和三脚插头，可把电饭锅的外壳接地，可防止漏电而造成触电事故，D选项正确；不符合题意故选A【点评】此题考查了增大压强的办法、沸点和气压的关系、液化、安全用电等知识，是一道综合题；联系生活实际来考查物理知识，是现在中考考查知识一个很重要的方式，需要掌握其方法7有关功和能方面的下列说法中，正确的是（）A跳伞运动员在空中匀速降落时，机械能保持不变B机械效率越高的机械，其做的有用功越多C内能相同的两个物体间也会发生热传递D温度高的物体，含有的热量多【考点】机械能；机械效率；热量的概念；热传递【分析】（1）物体的动能与势能之和是物体的机械能，根据物体动能与势能的变化，判断机械能的变化；（2）在使用机械时，有用功与总功的比值叫机械效率机械效率高，表示有用功在总功中占的比值大；（3）热传递的条件是物体间存在着温度差异，内能从高温物体传给低温物体（4）热量指的是物体在热传递过程传递的内能的多少，只能说“吸收”或“放出”热量，不能用“含有”、“拥有”等【解答】解：A、做匀速直线运动的物体动能不变，机械能的变化取决于物体重力势能的变化，跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，动能不变，重力势能减小，机械能减小，故A错误；B、由机械效率的计算公式=可知：机械效率与有用功和总功都有关系，机械效率高，表示有用功在总功中占的比值大，机械做的有用功不一定多，故B错误；C、内能相同的两个物体温度可能不同，只要两个物体间存在温度差，就会发生热传递，故C正确；D、热量是过程量，描述它的术语只能用“吸收”和“放出”，不能用“含有”，故D错误故选C【点评】本题考查了机械能的影响因素、对机械效率的理解、发生热传递的条件以及对温度、热量与内能的关系的理解8有甲、乙两个电阻（R甲R乙），将它们串联接入电路中，下列说法正确的是（）A通过甲电阻的电流大于通过乙电阻的电流B甲、乙两电阻对电流的阻碍作用相同C甲电阻两端的电压与乙电阻两端电压相等D相同时间内，电流通过甲电阻做的功比通过乙电阻做的功多【考点】串联电路的电流规律；影响电阻大小的因素；欧姆定律的应用；电功【分析】（1）串联电路中的电流是处处相等的；（2）电阻是导体对电流的一种阻碍作用；（3）据欧姆定律分析即可判断；（4）据电能的计算公式分析即可判断【解答】解：A、串联电路中的电流是处处相等，故通过甲电阻的电流等于通过乙电阻的电流，故A错误；B、R甲R乙可知，甲对导体电流的阻碍作用更大一些，故B错误；C、据欧姆定律可知，U=IR，由于I相同，且R甲R乙可知，甲两端电压大于乙两端电压，故C错误；D、据W=UIt可知，相同时间内，I相同，且甲两端电压大于乙两端电压，故电流通过甲电阻做的功比通过乙电阻做的功多，故D正确故选D【点评】此题考查了串联电路电流的特点、电阻的理解、电压的计算和电能的计算，是一道综合题9下面是同学们列举的一些有关光现象的说法，其中正确的是（）A在玻璃板上滴一滴水，发现压在玻璃板下纸条上的字被放大了B电影机放电影时，银幕上的像是正立、放大的实像C用放大镜看书时，放大镜离书本越近，字越大D池塘底实际比看起来要浅【考点】凸透镜成像的应用；光的折射现象及其应用【分析】凸透镜成虚像时，物近像近像变小；凸透镜成像规律中，当2fuf，成倒立放大的实像，应用于幻灯机或投影仪；在玻璃板上滴一滴水看下面的字，利用了凸透镜成像规律中的uf时，成正立放大虚像特点；由于光的折射，看起来较浅【解答】解：A、在玻璃板上滴一滴水看下面的字，相当于凸透镜，字正好在透镜的焦距以内，所以成正立放大的虚像，故本选项正确；B、电影机放电影时，利用了凸透镜成像规律中，当2fuf，成倒立放大的实像，故本选项错误；C、根据凸透镜成虚像时，物近像近像变小，可知，用放大镜看书时，放大镜离书本越近，字越小，故本选项说法错误；D、由于光从水中斜射入空气中时要发生折射，看起来较浅，但是池塘底实际比看起来要深，故本选项错误；故选A【点评】此题主要考查学生对光的折射现象及其应用、凸透镜成像的应用等知识点的理解和掌握，难度不大，属于基础知识10图象法是研究物理规律的好方法，下列叙述中与图象不相符的是（）A电阻一定时，电流与电压的关系B同种物质的质量与体积的关系C物体吸收的热量与比热容的关系D浸在水中的物体受到的浮力与排开水的体积的关系【考点】欧姆定律；密度及其特性；阿基米德原理；比热容的概念【分析】该图象为正比例函数图象，然后对各选项进行逐一分析，找出符合正比例关系的物理规律或概念即可【解答】解：A、由欧姆定律可知，当电阻一定时，电流与电压成正比，因此与该图象符合；B、对于同种物质，即密度一定，物体的质量和体积成正比，因此与图象符合；C、物体吸热的多少与物体的质量、升高的温度、比热容均有关系，因此，不知道另两个量，物体吸收的热量与比热容的关系不一定成正比，因此与图象不符合；D、浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，水的密度一定，浮力与排开水的体积成正比，因此与图象符合故选C【点评】用图象来表示一些物理规律，这在物理学习中是有很重要的地位的，在考试中也越来越多地出现了，关键要熟练掌握所学知识二、填空题（共5小题，每空1分，满分15分）11丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带正电；人们把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色；通常人体安全电压是不高于36V；物理学家奥斯特发现了电流的磁效应【考点】摩擦起电；色光的三原色和颜料的三原色；电流的热效应、化学效应和磁效应；电压【分析】（1）不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因有多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电；（2）光的三原色为：红、绿、蓝；（3）对人体的安全电压不高于36V；（4）奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家【解答】解：（1）用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒的原子核束缚核外电子本领弱失去电子，因缺少电子带正电，丝绸得到电子而带负电；（2）光的三原色为：红、绿、蓝；（3）对人体的安全电压不高于36V；（4）奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，是第一个发现电流磁效应的科学家故答案为：正；蓝；不高于36V，奥斯特【点评】本题考查摩擦起电、光的三原色、对人体的安全电压、电流磁效应的发现，是一道基础题，易于掌握12如图甲所示是质量为200g固体的熔化实验装置，图乙是根据实验数据绘制出的曲线图，由图可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；实验中，热能自发地由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有方向性；根据图象和相关知识，该物质从第6min至第8min共吸收2.4104J的热量该物质液态时的比热容c=3103J/（kg）【考点】熔化和凝固的探究实验【分析】（1）晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有（2）热传递时，能量总是从高温物体传递到低温物体，即能量转移具有方向性（3）从图象上可知，该物质从第6分钟至第8分钟，温度由50升高到90，因此直接根据Q=Cmt即可求出吸收的热量【解答】解：（1）物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变因此该物质是晶体（2）热量只能由高温物体传递到低温物体，这说明能量的转移具有方向性（3）Q吸=cmt=3103J/（kg）0.2kg（9050）=2.4104J故答案为：晶体；方向；2.4104【点评】此题考查晶体的熔化和水沸腾的图象、热量的计算，重点是的能够准确读出图象上有用的数据13某同学做探究杠杆平衡条件的实验，实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量力臂；实验时，在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码（如图示），在B点用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿竖直向下方向，大小为0.8N【考点】探究杠杆的平衡条件实验【分析】杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡；用弹簧测力计拉动是必须是沿竖直方向拉动，否则力臂不准确【解答】解：杠杆不在水平位置，左端向下倾斜，则重心应向右移动，故应向右调节左端或右端的平衡螺母，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，便于测量；因为只有当弹簧测力计竖直向下拉动时，支点到力的作用点的距离就是力臂，此时的力臂最大，故弹簧测力计的示数最小，根据公式：GLA=FLB20.5N4=F5F=0.8N故答案为：右；力臂；竖直向下；0.8【点评】掌握杠杆的平衡条件是解题的关键，在公式F1L1=F2L2中，F1和L1成反比，当力臂最大时，作用力最小14如图小宇用F=50N的水平力把重G=15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑此时木块受到的摩擦力大小是15 N；若减小水平压力木块受到的摩擦力将变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】二力平衡条件的应用【分析】木块匀速下滑，处于平衡状态，所以竖直方向上受到的力是一对平衡力，针对其竖直方向进行受力分析结合二力平衡的条件即可得到摩擦力的大小根据摩擦力大小的决定因素可以确定当压力减小时摩擦力大小的变化【解答】解：木块沿竖直墙壁匀速下滑时，在竖直方向上处于平衡状态，受到平衡力的作用：竖直向下的是重力；墙壁对它有一个竖直向上的摩擦力根据二力平衡的条件可知：摩擦力等于重力等于15N墙壁对物体的摩擦力的大小与墙壁的粗糙程度和压力大小有关，在接触面的粗糙程度不变时，压力减小，所以摩擦力将减小故答案为：15；变小【点评】明确压在墙壁上匀速下滑的物体处于平衡状态是解决此题的入手点15如图所示的电路中闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，R1的电功率变小，电压表与电流表的示数之比变大（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【分析】由电路图可知，R1与滑动变阻器R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流滑动变阻器的滑片P向右滑动时，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，利用P=I2R可知R1的功率的变化，根据欧姆定律结合滑动变阻器接入电路中电阻可知电压表V与电流表A的示数之比的变化【解答】解：由电路图可知，R1与滑动变阻器R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流当滑动变阻器的滑片向右滑动时，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，由P=I2R可知，R1的功率变小；由R=可知，电压表V与电流表A的示数之比等于滑动变阻器接入电路中的电阻，所以，电压表V与电流表A的示数之比变大故答案为：变小；变大【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是电路串并联的辨别和电表所测电路元件的判断三、作图与计算题（共3小题，满分14分）16按要求作图：（1）如图1所示根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极（2）如图2所示，商场的电梯匀速向上运动，请作出站在电梯上相对电梯静止的人所受到的力【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断；力的示意图【分析】（1）由小磁针的指向可得电磁铁极性方向，由安培定则可得电流方向，从而确定电源的正负极（2）先对人进行受力分析，然后确定人的重心，最后根据示意图的画法表示出人所受的力【解答】解：（1）小磁针N极向左，则螺线管右侧为S极，由安培定则得电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极如图所示（2）人受竖直向下的重力G，竖直向上的支持力F，人相对于做匀速直线运动的电梯静止，人处于平衡状态，以重心为起点，作重力G与支持力F的示意图如图2所示【点评】（1）安培定则内容：右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向为电磁铁N极（2）本题考查物体受力情况分析和示意图表示力的方向和作用点，注意牢记重力的方向是固定不变的17一种名为沫蝉（又称吹泡虫）的昆虫，它已经取代跳蚤成为动物界的“跳高冠军”一只沫蝉可在103s时间内跳跃0.7m的高度，相当于标准身高的人跳过70层高的摩天大楼，已知沫蝉质量为1106kg，它跳跃时所用的力为体重的400倍（取g=10N/kg）求：（1）沫蝉从起跳至最高点过程中的平均速度？（2）沫蝉跳跃时对地面的压力？（3）若沫蝉的脚与地面的总接触面积为1106m2，它跳跃时对地面的压强多大？【考点】变速运动与平均速度；压强的大小及其计算【分析】（1）知道沫蝉可在103s时间内跳跃的高度，利用速度公式v=求沫蝉从起跳至最高点过程中的平均速度；（2）知道沫蝉的质量，利用重力公式沫蝉的重力，然后根据F=400G可求得沫蝉跳跃时对地面的压力；（3）求出沫蝉跳跃时所用的力，知道受力面积，利用压强公式p=求它跳跃时对地面的压强【解答】解：（1）沫蝉从起跳至最高点过程中的平均速度v=700m/s；（2）沫蝉重力G=mg=1106kg10N/kg=1105N，沫蝉跳跃时对地面的压力等于其重力：F=400G=4001105N=4103N，（3）跳跃时对地面的压强：p=4103Pa答：（1）沫蝉从起跳至最高点过程中的平均速度为700m/s；（2）沫蝉跳跃时对地面的压力为4103N；（3）它跳跃时对地面的压强为4103Pa【点评】本题考查了学生对重力公式、速度公式、压强公式的掌握和运用，因几个物理量的数值较小，要细心，防止出错18如图所示，电源电压恒定，电附R1=4，电阻R2=6当开关S闭合后，电压表的示数为3.6V试求：（1）当开关S闭合后，电流表示数为多少？（2）电源电压为多少？（3）若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为多少？【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端电压（1）根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流；（2）根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压；（3）根据P=分别求出各电阻上的功率，然后求其和【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端电压（1）因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：I=0.6A；（2）由于串联电路中总电阻等于各分电阻之和，则R=R1+R2=4+6=10，根据I=得电源的电压：U=IR=0.6A10=6V；（3）若将两电阻并联后接入原电路，则各电阻两端的电压为6V，则总功率P=+=+=15W答：（1）电流表示数为0.6A；（2）电源电压为6V；（3）若将两电阻并联后接入原电路，当开关S闭合后，电路的总功率为15W【点评】本题考查了串并联电路的特点、欧姆定律的应用和功率的计算，是一道基础题目四、实验探究题（共5小题，满分16分）19如图是课本中的一些实验装置和测量工具图，请在题中空格处填入相应的内容（1）图a装置探究平面成像特点，选择玻璃板的目的便于确定像的位置（2）图b装置可探究电流产生的热量跟电阻的大小关系（3）图c温度计的示数为3【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；温度计的使用及其读数；焦耳定律【分析】（1）实验的关键是确定像的位置，而选择玻璃板还是镜子作为实验中的平面镜主要是为了确定像的位置的需要（2）由图可知，两个电阻丝是串联，即电流相等，同时串联一个滑动变阻器，通过移动滑动变阻器的滑片观察电流表的示数可得出结论（3）温度计的读数，首先观察它的量程和分度值，特别要注意液柱在零摄氏度以下的读数【解答】解：（1）玻璃既能透光，又能反光，既可以看到前面物体在后面成的像，又可以看到后面的物体，这样就可以利用等效替代的办法准确确定像的位置；（2）由图可知，两电阻丝串联，I甲=IB，当移动滑动变阻器的滑片时，感应电流的数值不同，因此图b装置可探究电流产生的热量跟电阻的大小关系（3）如图所示的温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值，分度值为1，因此图中的温度值为3故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）电流产生的热量；（3）3【点评】本题考查平面镜成像特点、电磁波产生条件、温度计的读数等知识点的理解和掌握，是一道基础题20课本在探究“物体动能的大小与物体质量有关”的实验时，利用如图甲所示实验，让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离（1）某实验小组在实验时，将实验装置改进成如图乙所示利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较请你分析乙设计方案是否可行？不可行（2）上述实验是通过观察木块被铁球撞击距离的大小，来反映铁球动能大小，这种研究问题的方法是转换法【考点】探究影响物体动能大小的因素【分析】（1）结合控制变量法的要求，看是否合理的控制了相关变量，并改变了要研究的变量，这样才能知道是否符合实验要求；（2）动能的大小通过观察木块移动的距离来反映出来，此方法为转换法【解答】解：（1）观察图乙的装置可知，若用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来，而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关，故弹簧势能相同，转化出的动能相同，因此，木块最终移动的距离相同，这样是不能完成实验的；（2）实验中，是通过观察木块移动的距离的大小，来说明铁球对木块做功的多少，从而判断出铁球具有的动能的大小，这是转换法的运用；故答案为：（1）不可行；（2）转换法【点评】本题考查了探究动能大小影响因素的实验，除考查控制变量法的转换法的运用外，最后通过一个弹簧来对实验进行改进是本题的新颖之处，需要我们认真分析21利用弹簧测力计测量石块的密度：（水=1.0103kg/m3，g取10/kg）（1）用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图甲所示，石块重4.8N（2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，石块受到的浮力F浮=2N（3）石块的密度石块=2.4g/cm3（4）完成上述实验后，同学们又将挂在弹簧测力计下的石块浸没到某种液体中，弹簧测力计的示数为3.2N，则该液体的密度液体=0.8g/cm3【考点】液体的密度测量实验【分析】（1）读取弹簧测力计示数时，要先认清分度值，然后再读数；（2）物体受到的浮力等于物体的重力和物体浸没在水中弹簧测力计的示数之差，根据F浮=GF示求出物体所受浮力；（3）根据F浮=gV排的变形公式计算石块的体积；根据密度的公式计算石块的密度；（4）根据F浮=GF示求出物体所受浮力，再根据F浮=gV排的变形公式计算液体的密度【解答】解：（1）弹簧测力计的分度值为0.1N，示数即石块重：G=4.8N；（2）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数是2.8N，所以石块受到的浮力F浮=GF示=4.8N2.8N=2N；（3）由F浮=水gV排得，石块的体积：V=V排=2104m3=200cm3由G=mg得，石块的质量m=0.48kg=480g，石块的密度石块=2.4g/cm3（4）将挂在弹簧测力计下的石块浸没到某种液体中，弹簧测力计的示数为3.2N，所以F浮=GF示=4.8N3.2N=1.6N；由F浮=gV排得，液体的密度：液=0.8103kg/m3=0.8g/cm3故答案为：（1）4.8；（2）2；（3）2.4；（4）0.8【点评】本题考查固体密度的测量，关键是知道物体浸没在液体中时，排开液体的体积等于其自身体积，此题的知识点较多，有一定的综合