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文档简介

体育与健康实践课教案年级:高一 性别:女 人数:24 授课人:郑聪珠本课主题篮球:1.篮球急停急起动作技2.素质性练习教学重点上、下肢的协调教 材篮球:1.体前换手变向运球2. 篮球专项素质性练习:折返跑教学难点急停重心的下降教 学目 标1:认知目标:进一步建立运球,急停急起的动作概念.2:技能目标: 80%的同学基本掌握急停急起的技术,发展灵敏,速度力量等身体素质.3:情感目标:学生体会勇敢,机智,果断,胜不骄,败不馁的优良品质和团结一致,密切配合的集体主义精神.教学顺序课的内容组织、教法、学法与要求运动量教师活动学生活动次数时间开始准备部分(7分钟)一、课堂常规:1. 体育委员整队,报告人数。2. 宣布上课,师生问好!3. 检查服装,提出本课的内容和要求。 二、球性练习:方法:1.腰部饶环2.腿部饶环 3.高低手运球4.换手运球教师指定地点鸣哨集合,向学生问好,检查服装,宣布课程内容。要求:声音洪亮精神饱满表情自然1.教师讲解示范并说明动作的要求2.用口令指挥学生进行练习3.用语言和动作提醒学生。 4提醒学生在运球中目视前方。1.体育委员按四列横队集合整队,向老师问好,认真听课的内容。队形如下: 要求:静,齐,快1. 练习队形: 要求: 1.听取教师讲解示范动作的要求。2听从教师的指挥,积1次2分钟5分钟(第1页)教学顺序课的内容组织、教法、学法与要求运动量教师活动学生活动次数时间基本部分(30分钟)一、徒手听声急停急起:跨步急停动作要领:急停时的第一步跨出稍大,脚跟先着地滚动到前脚下掌撑地,脚下尖由向前方转为向侧前方,同时重心下降,并先落在后脚上,身体稍向后坐,以减缓向前的冲力。第二步着地时,前脚下掌内侧用力蹬地,脚尖稍向内转,两膝弯曲并内收,上体稍前倾,重心落在两脚之间。两臂屈肘张开,帮助控制身体平衡。错误原因:重心过高,头没抬起,从而影响发力。2. 徒手一防一听声急停急起:方法:a. 进攻者运球急停急起摆脱防守b.防守者侧向移动防守c.听哨声做急停急起练习一、组织教法与步骤: 组织:成四列横队,每人一球。1.示范:2讲解动作要领及方法。3学生练习。教法:1.每排徒手做听声急停练习2.教师做示范动作,讲解详细。3.教师巡回指导,帮助学生纠正错误动作。一、组织教法与步骤:组织:教法:1.成四列纵队, 2.4排同学拿球,一三排先进攻,到底线,攻防交换,有二四排进攻回来。2.徒手做听声急停练习3.教师做示范动作,讲解详细。4.教师巡回指导,帮助学生纠正错误动作。一、组织学法与步骤:1学生认真听教师讲解练习的方法和要求,仔细观察教师的示范动作。2.学生进行练习。3学生要牢记急停急起的动作要领。4在教师的指导下再次进行练习。5巡回指导,帮助学生纠正错误动作。 6.学生认真听教师讲解。7.学生积极参与。1学生认真听教师讲解练习的方法和要求,仔细观察教师的示范动作。2.学生进行练习。3在教师的指导下再次进行练习。2-3次5分钟(第2页)教学顺序课的内容组织、教法、学法与要求运动量教师活动学生活动次数时间基本部分(30分钟)3.有球的听声急停急起:方法:学生在听到哨声后马上做急停急起,注意手对球的保护4.有球一打一急停急起:方法:a. 进攻者运球随时做三次急停急起摆脱防守,到底线,攻守交换练习b.防守者侧向移动防守5.半场一打一方法:a要求进攻者结合篮球急停急起摆脱防守投篮,b一二排在前场进行,三四排在后场进行教法:1.教师边讲解边示范,在做示范时特别强调动作的难点及易放错误2.认真观察学生做急停的时候注意对球的保护,发现错误及时改正3.用口令指挥学生进行练习1.教师边讲解边示范,在做示范时特别强调动作的难点及易放错误2.认真观察学生做急停的时候注意对球的保护,发现错误及时改正3.用口令指挥学生进行练习1.教师示范动作2.在练习中认真观察学生的动作并鼓励学生积极练习4巡回指导,帮助学生纠正错误动作。 1学生认真听教师讲解练习的方法和要求,仔细观察教师的示范动作。2.学生进行练习。3.在教师的指导下再次进行练习。1学生认真听教师讲解练习的方法和要求,仔细观察教师的示范动作。2.学生进行练习。3.在教师的指导下再次进行练习。23次2-3次7分钟2分钟 (第3页)教学顺序课的内容组织、教法、学法与要求运动量教师活动学生活动次数时间结束部分(3分钟)一.放松练习1.拉伸练习2.手腿的放松二.小结讲评三.布置课后作业及练习四.收还器材、师生再见(3分钟)一.组织教法与步骤1成集合队形全班2.教师简要讲解与示范3.放松时教师善于用语言提示一.

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