合格党员标准大讨论演讲稿2篇

合格党员标准大讨论演讲稿 2 篇 【合格党员标准大讨论演讲稿 1】 随着社会的飞速发展，当代大学生在面临机遇的同时，也面临许多挑战。因此，作为新时代的大学生党员，必须清楚地知道自己身上所肩负的历史使命，要树立崇高的理想和坚定的信念，努力学习，提高自己的综合能力，以适应时代发展的要求和社会主义现代化建设的需要。对于一个接受过多年教育的大学生来说，成为一名中国共产党党员是我的梦想。如果有一天我加入了党组织，我一定会在以下几个方面努力，做一名合格的大学生共产党员。 首先，在学风建设中起表率作用。学风建设对营 造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习，顽强拼搏的精神和引导学生树立正确的人生观、价值观以及学会做人、做事都有积极的作用。大学生党员首先是一名学生，要明确自己的首要任务是刻苦学习。必须做到树立牢固的专业思想，热爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成绩 ,圆满完成学业。为其他同学作出示范。如果学生党员荒废了自己的学业，学习成绩不好，没有说服力，也就无法在同学中树立起党员的威信，也就无从谈起做学生的楷模了。学生党员除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外。还要在同学中起带头作用，平时尽自己最大努力 去关心在学习上相对偏弱的同学 ,对有些同学觉得没兴趣的课程，多谈谈自己的学习方法。学生党员在同学和老师之间应该起到桥梁做一个合格党员演讲稿 和纽带作用。向任课老师及时反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作。 第二，在遵守纪律方面发挥模范作用。平时要用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，遵守校规校纪，用自己的一言一行去影响周围的同学。还要协助辅导员、班干部做好班级日常管理工作，对于一些违反校规校纪的现象，要敢于挺身而出，坚决加以阻止。 第三，在联系群众方面发挥桥梁纽带作用。要热 爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。既要与同学搞好关系，又要帮助同学解决在学习、思想和政治上的问题，与同学共勉，共同进步。大学四年，对于大学生来说，是非常宝贵而美好。在这四年中，同学们朝夕相处，所以，大学生党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决，要能够带动同学树立良好生活习惯，杜绝违规行为，不沉醉于 烟酒，牌桌，不嗜好于电子游戏， 第四，大学生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践 “三个代表 ”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世 界观、人生观、价值观，培养追求真理的坚定性、为人民服务的精神和热诚、对自己严格自律的自觉性、对他人的理解信任和坦诚，最终使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到 “内强素质，外塑形象 ”。 第五，加强自身修养，全面提高综合素质。修养是人生的一门必修科 目。刘少奇同志论共产党员修养一文是引导广大党员加强自身修养的重要文献。需要一个党员用一生去学习和实践。加强道德修养，具有共产党人的崇高品德，全心全意为人民服务，无私奉献、助人为乐、吃苦在前、享受在后。加强才能修养，在提高办事能力、协调能力、交际能力、管理能力上下功夫。同时注重提高自身的政治理论素质、文明素质、心理素质等，提高自身竟争力，为将来参加工作，服务社会打下坚实基础。 以上所述是我的努力方向，但是这些还远远不够，作为一名大学生党员要全面的不断的完善自己。如今的时代是知识的时代，新的历史时期的时 代特征，决定了共产党员的形象必须具有更鲜明的时代特征和更突出的先进性，每一位党员，尤其是大学生党员，都必须抓紧时代的脉搏，努力把自己培养成为一名优秀的共产主义先锋战士 !在前进的道路上，只有不断超越自己才能不断战胜困难，不管是在学校里还是在社会上，大学生党员都应该自觉地为党旗增光添彩，做同龄人中的楷模。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ”，入党是大学生活新的开始，大学生的风采等着我们去展示，党员的光辉需要你我继续发扬，大学生党员， 做好准备吧，社会的舞台会因为我们而更精彩 ! 谢谢大家。 【合格党员标准大 讨论演讲稿 2】 我演讲的题目是立足本职，做最好的自己。 说实话，在接到今天的演讲任务之前，我还真没有好好想想自己该以怎样的党员姿态立足于教育战线，更别说 “为党旗添光辉 ”了。 但，我却是时刻叮嘱自己要做个好人、做个好美术老师、做个好年级主任、做个好学校中层干部。 今年教师节，一名学生送来一张贺卡，纯手工制作，我一直存着，贺卡上面这么写：“敬爱的冯老师，您总是用幽默风趣的教学语言使同学们很爱上美术课，您教了我们许多画画诀窍， 本学期有段时间，我随教育局考察团外出考察，一去就是一个星期，回来，一进教室，同学们竟然欢呼起来。这是同学们对我的肯定。有这么可爱的学生，让我没有理由不热爱自己的职业。因为这份挚爱，我才时刻不忘锻炼自己、提升自己，使自己的教学业务逐渐走向成熟，县里的教学竞赛夺冠了，市里的公开课得到好评了，被评为 “县骨干教师 ”了，这些荣誉的取得成了我前进路上的强心剂。 24 岁那年，我加入了光荣的中国共产党，同时，我成了一名学校中层干部，分管一个年级和教科室。但这些，对于参加工作刚 5 年时间的我来说来得太突然，我来不及细细酝酿 怎样进行角色转换，已经由一名的美术老师成了年级主任。行政管理一片空白的我在思考怎么在这张白纸上进行书写，那时，我心中只有一个念头，那就是 “要么不干，干就要干出个样儿来 !”我上网浏览学习科学管理经验、钻新华书店买相关书籍，向校长和前辈主任们请教，最终，我总结得到一句话： “管理其实就是服务。 ”有了这样的观念，工作中就不至于偏离方向，脱离群众，我咬定自己的服务对象是老师，是学生，也是家长和社区 ! 干年级主任，首先一条就是做好表率，有道是 “己所不欲勿施于人 ”，自己不想做的事情就不要强加给别人，要别人做到自己首先 做到。于是，我凡事身体力行，作息时间也由原来单纯做美术老师每天 8： 00 上班，下午 4： 00 下班到现在每天早晨 5： 40 上班，晚上 11： 00 下班。自始至终深入教学一线，了解班级情况，听取老师意见，尽己所能地疏导问题、解决矛盾。有情况及时通知班主任，班主任不在，自己先补位，将问题解决再告知班主任。当从班主任口中得知一名学生身患疑难杂症，久治不愈，且家庭困难的情况后，会同班主任进行家访，具体了解情况，在发现学校的力量薄弱，无能为力的情况下，征得学生以及家长同意，拍摄纪实图片，撰写求助报告，在网站论坛发帖求助，请求社会 多方帮助，先后为该学生募集捐款和物资累计超过三万元。同时，充当学生的兼职心理疏导老师，虽然不专业，有时候甚至要边翻书边解答学生的疑问，但我用一颗真诚的心去温暖学生的心，尽自己的力量去帮助需要帮助的孩子。另一名学生因为生理疾病引发心理问题，多次疏导无效之后，我带着孩子到县第四人民医院做心理测试，并通过朋友找到四院退休姚老院长帮忙诊治，现在该学生已经是一名服装设计专业大学生，在学院学生会发挥骨干作用。 这些天，遇到一名问题学生在屡次与同学打架斗殴，不知悔改。请其家长带回配合教育后，孩子出现严重厌学情绪，于是 我先后四次家访，了解学生厌学根源，跟家长探讨学生教育方法，撰写万字家访报告，发表于博客，请同行出谋划策，力争不让孩子辍学。现在这名学生已经重新回到教室，不管后面的路，他作何选择，作为老师，在学生误入歧途时及时拉他一把，也算是尽了老师的一份责任。 我的第三重身份是学校教科室负责人，跟做年级主任同样，你要管老师科研，自己首先得是科研骨干，深知这一点的我争取一切机会给自己充电，先后参加三项国家、省市级科研课题研究，先后参与编撰三本美术教育理论专著，累计撰稿近 10 万字。先后担任两套初中美术实验教材的副主编，担任 南通美术教育第 10 期责任编辑，被聘为 “县兼职科研员 ”，担任镇品学杂志美术编辑。被评为 “县首届科研型教师 ”，两次被评为 “县教育科研先进个人 ”，两次被评为 “市教育学会先进个人 ”，两次被评为 “市课题研究先进个人 ”，今年，所主持的国家级子课题被评为 “优秀子课题 ”，个人被评为 “中国教育学会课题研究先进个人 ”。平日坚持练笔，从 开始，已经撰写随笔累计 30 万字。先后有近三十篇论文随笔获国家、省、市等级奖，有近二十篇论文、随笔发表于各级报刊。 在做好本身科研工作的同时，积极组织全体教师参与科研，先后组建 “青 年教师读书会 ”、 “青年教师微型课题研究团队 ”、 “青年教师俱乐部 ”、 “学校课题研究中心组 ”。以博客、论坛、沙龙、交流会等多种形式引导教师参与科研，热爱科研。学校 被评为 “县教育科研先进集体 ”、