中考命题作文写作指导

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 67 中考命题作文写作指导 篇一： 2014 中考作文写作指导 2014 中考作文写作指导 发布时间 :2014源 :作文网 时光飞逝，日月如梭，转眼间，中考又将呈现在了莘莘学子和与之相关的家长、老师面 前。 对语文科目而言， 最揪心， 最让考生范愁的莫过于作文了。 今年的中考作文方向是什么 ? 在此， 我们针对近年来的中考作文考题， 以及大多数语文教师的看法， 对其进行简单的预测， 并针对具体题目进行相应的写作指导。 纵观近年来的中考作文试题， 可以说各种类型的都 有。 其中以全命题作文和半命题作文 为主。如 2010 年，各省市的中考作文中，全命题作文就占了一半以上，如福建厦门题“打 开一扇窗” ，广东东莞题“那天我捡到了快乐的钥匙” ，湖南长沙题“送人一朵花” ，山东烟 台题“总想对你唱支歌” ，江苏南通题“让我悄悄地告诉你” ，浙江湖州题“我多想告诉你” 等 ;半命题作文， 如山东青岛题 “ _让我久久不能忘怀” ， 江西九江题 “我读_” ， 甘肃兰州题“ _让我陶醉” ，湖南怀化题“那曾感动我的 _” ，甘肃白银题“跟 自己赛跑”等。 2011 年和 2012 年，除少数省市 (如四川的内江，山东的聊城、临沂，浙江的 杭州 )是话题作文或材料作文外， 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 67 其余均为命题作文或半命题作文。 如 2011 年山东济南题 “阳 光灿烂的日子” ，江苏南通题“那一刻，我心里春暖花开” ，四川成都题“拥抱” ，陕西西安 题“我想看见你的笑” ，黑龙江哈尔滨题“让我怦然心动的一句话” ，吉林长春题“学中好景 常追忆” 等 ;半命题作文， 如贵州贵阳题 “说句心里话， 我也_” ， 湖南长沙题 “ _， 我的名片” ，内蒙古呼和浩特题“ _给我上了一堂课” ，重庆题“我改变了 _ 的色彩” ，浙江宁波题“ _不普通” (要求：从“它、他、她”中选择一个代词填写在 横线上 )，山东菏泽题“ _就在我身边” ，山东泰安题“ _，我对你说”等。 2012 年上海题“心里美滋滋的” ，重庆题“那件小事激励着我” ，山东滨州题“我的心中有个梦” ， 江苏南通题“就这样慢慢长大” ，吉林长春题“留得往事成回味”等 ;半命题作文，如四川广 安题“生命，因 _而闪光” ，浙江义乌题“那是一本_的笔记本” ，甘肃白银题 “心灵深处的歌”等。 就广大的语文教师而言， 他们大多也倾向于命题作文和半命题作文。 这是事物的普遍性， 但就具体到一个市而言，任何一种形式的考题都有可能。比如，甘肃白银题， 2010 和 2012 都是全命题作文，但 2011 年却是以“幸福”为话题的作文。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 67 所以，我们在注重全命题作文 和半命题作文的训练时，千万不可忽略其他命题形式的训练。而且就难度而言，真正要写好 一篇文章，材料作文和话题作文的难度还是比较大的 。 下面就各种类型的作文题目，给出示例，并进行相应的写作指导，以供教师、考生和家 长参考，帮助大家过好中考作文这一关。 全命题作文 题目：让我悄悄地告诉你 一、审好题。命题作文的关键是审好题。审题首先要抓住题目中的题眼。此题目中的题 眼是“悄悄” ，也就是说所写内容一定是深藏在心中的，或是不便说、不好意思说，或是一 时半会说不清楚的，或是由于某种原因，当时不没说，现在想说，又不能直截了当地说。另 外也要关注到题目中其他必须注意的内容。像此题目中的“我” 、 “你” 。 “我” ，限定 了告诉 这件事的人必须是作者自己， “你”限定了接收所告诉内容的人是一个人，而不是两个或多精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 67 个。 二、 把握好取材与立意。 在审好题的基础上， 取材和立意也是非常关键的。 就此题而言， 所写内容一定要积极，健康向上，不能随意地根据自我感受，写低级庸俗的东西。同时，也 要尽量避免写男女情爱方面的内容。当然，这一点也不是完全不可以写，比如：可以写青春 期少男少女之间出现一方“爱”另一方，而被“爱”的一方很理智，通过恰当的方式劝说对 方正确地对待和处理这种事情。立意与所写内容紧密相联，一脉 相承的。内容确定了，中心 也就自然形成了。这就要求在确定所写内容时，就要注意事件本身所包含的意义。当然，不 一定要写“有意义”的事情，也可以写“有意思”的事情，突出事情中的趣味来。 三、布局某篇。古人云：袖手于前，方可疾书于后。如何布局谋篇，除了一般如何开头、 结尾，如何过渡，以及详略的处理等等而外，我们还可以采用创新的形式，使文章从整体上 与众不同，从而达到让读者耳目一新的感觉。如“书信”的形式，就很适合这个题目，再如 “题记”的形式等。 半命题作文 题目： _给我的启示。 对于半命题作文而言，首先要补充完整题目。一般来讲，所填内容尽量要具体，如此题 目的空缺出可以填“滴水穿精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 67 石” 、 “绳锯木断” ，也可以填“那件事” 、 “一次郊游” 、 “第一次 “一句名言”等。其次要审清题目。这个题目的核心有两点，一是需要补充的内容， 二是启示。也就是说，文章必须将这两点突出地表现出来，究竟那一部分使用的笔墨更多一 些，要根据情况而定。文章的前半部分，主要以叙述的方式，将相关的内容写出来，要尽量 写得详细一些，特别是给你启示的核心内容，一定要突出出来。启示部分，要通过议论的方 式来完成。议论要紧扣事情或现象来写，不要一两句话草草了事，而要将感慨、启示，说得 完全、透彻，从数量上讲，至少要占到 1/3 或 1/4。三是，要注意写作技巧，比如，文章的 开头，可以用简洁的叙述性语言，也可以用引人思考的议论性语言或抒情性语言，还可以采 用较为别致的形式 引用歌词、名言、诗词、警语等，或题记的形式。就启示的内容而言， 基本涉及两个方面，一是通向成功方面， 知难而上，勇往直前，才能取得成功 ;跌倒了 爬起来，不怕失败，才能胜利 ;要有滴水穿石、敢于碰硬的钉子精神 ;要有坚强的意志，不骄 不躁， 一步一个脚印的求实精神。二是人情事态 理解尊重别人，取人之长，补己之短 ; 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ;尊重别人等于尊重自己 ;为他人着想，讲求奉献等。究竟 要写什么，一定要根据所叙述内容而定，需要特别强调的是，启示要与所叙述的核心内容高 度一致，切不精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 67 可驴头不对马嘴，甚至风马牛不相及。 2014 中考作文写作指导 (2) 材料作文与话题作文 材料作文要从材料出发， 不要游离于材料所揭示的中心之外， 可以在你的作文中运 用这个材料，但不是全部抄录，而是要将最关键的内容用尽可能简洁的语言来呈现。切不可 能拿所给材料充当自己的文章，这是材料作文之大忌，关键还是要写出自己的东西。 话题作文应清楚所遵循的基本原则。 一是最好不要直接用话题作题目。 因为一个话 题的范围往往很大，可写可说的很多。对一篇文章而言，应该是具体的，范围要小。一篇文精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 67 章要紧紧围绕一个中心，做到文从字顺，有条不紊，内容要详尽、透彻、明了、清晰，不要 面面俱到，蜻蜓点水，那样，什么都说了，什么也没说明白、说清楚。题目最好将话题包含 进去，这样既能显示话题，又能明确你将要写的是一个与话题有关的具体内容，你的文章自 然就好 把握。话题作文的本义就是让学生在一个话题下，将自己最容易写好的内容写出来， 它有很大的灵活性，不必像命题作文那样死，规定你写什么，你只能写什么。二是话题作文 必须有直接点话题的语句。目的就让读者清楚，你是在此话题下写作的。有的学生写话题作 文，自始至终不见话题的影子，谁能清楚你是在这个话题下写作的呢 ?最好的做法是，除了 题目中就含有话题外，还要在文章的前、中、后，或者文章的显眼位置 段落的开头或结 尾出现点话题的语句。 在此，需要强调的是，不管是哪种类型的作文，为了使文章出彩，都可以在形式上 进行 创新，比如前面命题作文写作指导时所提到的，题记的形式，书信的形式，另外还有日 记的形式，小标题的形式等等。 9 月 20 日，著名文化人士李敖在北京朝阳门附近的新鲜胡同小学看望母 校师生，在他曾就读的教室，当教师们要求他为孩子们写几个字时，他欣然允诺，在黑板上 以潇洒优美的字体写下了“为者常成，行者常至。 语出晏子春秋 ”两行字，并解释 说： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 67 “为就是做，做的人他不一定能成功，但常常会成功 ;行者不一定能到达目的地，但常常 会到达。 ”以此来勉励孩子们。请以“为 者常成”或“行者常至”为题写一篇议论文，不少 于 600 字。 提示： “为者常成” 、 “行者常至” ，而“不为” 、 “不行”是绝不可能成，绝不可能至 的。写好此文，可以从正反两方面摆事实， 讲道理。古今中外，成功与失败的事例不胜枚举， 彭端淑的 为学 中， 蜀国边境的两个和尚就是很好的例证。 关键是怎样将摆事实和讲道理， 将正反对比论证有机地结合起来，做到论证严密，准确有力。 要求作文 一位临产的孕妇不幸遇了车祸，大脑死亡，变成了植物人，可心脏还在 跳动，身体 的其他部位也无大损。肚子里的孩子安然无恙。应其丈夫的要求，医院里用打点摘的方法维 持着孕妇的生命，用剖腹产的方法顺利生下一个健康的婴儿。 几天后，孩子本能地要吃母亲的奶水，当孩子吮吸奶水时，毫无知觉的母亲僵死了 好几天的脸上似乎有微微的笑意。这使所有在场的人先是目瞪口呆，随后泪流满面。 后来人们观察了多次，每次的情况都是这样：孩子吃奶水时，母亲的脸上都会有笑 意。孩子吃完奶水后，母亲又精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 67 恢复了木然。 医生以为母亲的大脑并没有完全死亡，又做了多次检测，结果，最终的结论仍然是 母亲的大脑已经死亡。 孩子在一天天地成长， 母亲的生命在一天天耗尽。 60 多公斤的体重变成了 50 公斤、 40 公斤、 30 公斤 ?直到母亲的生命走到尽头。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 67 读了这个故事，你一定会被深深地感动 ?请以“母爱”为话题，写一篇文章，题 目自拟，文体自定，要有真情实感，不少于 600 字。 提示： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，世界上没有任何一种无私和奉献能与 母爱相提并论。我们每个人都应感念母亲的奉献精神，并用这种精神改造自己。 “母爱“是 一个既普通，又永久 的话题，人人都有话可说，有事可叙，关键是要写得感人。善于抓住生 活中能集中表现母爱的细小的事情，摄取闪光瞬间的美，突出某些细节的描写，往往能取得 良好的效果。另外，可以通过创新 如采书信的形式，不仅便于抒情，也可给读者耳目一 新的感觉，这样可使文章增色不少。 要求作文 有人出访日本， 一下飞机， 就被日方接待员平冢小姐领上了一辆面包车， 前往住地。 平冢小姐用中文向他们表示欢迎之后， 就热情地问他们要不要喝水。 他们以为会每个人发一 瓶矿泉水，出乎意料，只见她从 小冰箱里掏出一只大瓶的矿泉水，然后每人发一只小纸杯， 分而饮之。他们心想，日本人可真够“抠”的，连一瓶水也如此算计。接下来的事更出乎他 们的意料， 平冢告精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 67 诉他们， 用过的杯子不要扔掉，路上还可以接着用，这样既节约， 又环保。 这第一次喝水，就定下了规矩，以后七天的行程中，车上饮水，每人都自觉一次只用一只纸 杯。 比起日本的“小气” ，我们国内要“阔气”得多。论综合国力，日本曾是世界上仅 次于美国的第二强国，一个非常“残酷”的现实是：若干年后，我们实现了全面小康，我们 的人均 平仍然 赶不上日本现在的水平。可日本人为什么要那么在意一只小小的纸杯 呢 ? 从以上的材料中你看出了日本人的哪些精神， 请选择其中的一个方面， 写一篇议论 文，题目自拟，不少于 600 字。 提示：首先，通过阅读材料，要分析出日本人身上的精神 勤俭、环保、做事认 真 ;然后根据自己拥有信息或材料确定其中的一个方面来写。勤俭是中华民族的美德，但现 实生活中到处充斥着浪费 ;环保是一个热门话题，备受世人关注 ;做事认真是生活中所必备的 思想和态度。不管哪一方面都能联系实际，可圈可点。 要求 作文 一个人在海上救起了一个溺水者， 记者闻讯后便去采访这位舍己救人的英雄， 不想 英雄却对着镜头无奈地大摇其头。记者让他讲出自己起初的想法，他说： “现在想起来可真 后怕呀 !海水那么深，那么凉，那个精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 67 人又那么重，有一刻我以为自己是必死无疑了。我多么 不愿意就这么死了呀，所以，我想在这里告诉你们，我再也不愿意重复这样的人生体验了， 从今以后，至少 10 年间，我决不再下海营救溺水的人。 ” 有人曾这样评价这件事：对生命的崇敬使这个人毅然救助生命 ;对生命的崇敬又使这个 人毅然决定不再去救助生命。 这是两种真实。请以“真实”为话题，写一篇文章，文体自定， 题目自拟，不少于 600 字。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 67 提示：生活中有着许许多多的不真实：同学穿了件新衣服，明明不太合身，却要大 加赞赏 ;今天本来心情不好，却要在别人面前强颜欢笑 ;老师读错了字音，学生只能在背后议 论，而不去或不敢当面纠正 ?当然，生活中更多的是感人的真实，只要挖掘，可以说是俯 拾即是。以“真实”为话题，选材范围极广，可以从正面选取感人肺腑，撼人心魄的人和事， 也可从反面选取使人生厌，令人唾弃的材料来写，可叙事，也可议论。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 67 篇二：中考命题作文写作 指导 中考命题作文写作指导 命题作文的写作， 首先要审查作文题目中的限制， 限制的内容大致有： 时间、 地点、对象、内容，数量等，审题时要弄清楚，作文时，不能越“雷池”半步。没 有限制的内容，虽然题目上没写，但需要自己去想。因为只有想到没有限制的内 容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。 如： 发生在我身边的一件趣事，题目限制了对象 我，内容 趣事， 数量 一件，范围 身边。没有限制：时间、地点。写作时就可以抛开时间、 地点不去考虑。这样，其选材的范围就大多 了。 次要弄清楚一幕把握表意的重心，文章表意的重心就是最能体现文章中心的 关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。 一般来说，偏的部分，如：有意义的生活，其表意的重心在“有意义”三个字 上，审题时只在紧扣“有意义”三个字思考就可以了。 第三要准确把握要求，读懂提示语，看清限制，决不可出现跑题的现象， 构思立意要新颖， 唱出自己的歌。 命题作文的限制使多数考生的作文保持了一致 性，只精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 67 有发挥自己的个性，才能得高分。 第四要充分发挥想像和联 想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作 文有深度，这也是得高分的重要一环。 一、 全命题作文的审题与构思还要注意几点： （ 1） 般来说，如果题目当中包含了记叙文的六要素之一 的都应写成记叙文， 如 我的未来不是梦 ， 题目中有六要素之一 人物 （我） ； 如果题目中出现了“论”、“谈”、“评”、“小议”等字样，一般要写成议论文。 （ 2） 题者故意藏头去尾，使题目带有迷惑性，增加审题难度， 用以考察学生思维的深刻性和敏捷性。 如 心愿 这个题目， 具有一定的迷惑性， 审题有难度。对于这类题目，我们可以采用在原题的前面加上“我”、“妈妈”、“班 主任”等因素，使题目成为我的心愿、妈妈的心愿、班主任的心愿 等，这样，题目的意思就明确了，文章体裁也就很容易确定了。 (3)暖流、春风等，则可以采 用数学配方的方法。如果题目出的是比喻的喻体，写作时就配上本体去写；如果 题目出的是象征性的事物，就配上被象征性的事物去写，如暖流，暖流是喻 体， 我们在写作时就可以从它的本体 同学的帮精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 67 助 、 老师的关爱等角度去审题， 中心就一目了然了。春风、考试、蜡烛、七月如火等一类题目 都有可以采用数学配方的方法去审题。 （ 4） 责任、追求、宽容、合作、 友善等，它们如果写成记叙文，你可以构思成“通过一个我看到（听到，读 到）的有关人（负或不负）责任（宽容、友善）的故事，告诉大家生活 需要”，这时，题目“责任（宽容）”就是你的记叙文的中心思想所在。如 果你熟读古今中外书籍，拥有大量事例史实，擅长写议论文，你当然可以把它写 成议论文，此时，题目就是你的议论的话题所在，就是议论文三要素中的论点的 中心词，你只需罗列古今中外几个有关“责任”（宽容）的事例，证明一下“责 任大于山”，“勇于承担责任是每个人最基本的道德品质”，“我们要对自己、家庭、 国家负起应有的责任”等论点。 二、命题作文写作技巧精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 67 1 认真审题 应对全命题的作文，一定要对题目 (包括其中的导语部分 )仔细分析、对组成 题目的各个语词、要明确其意思，从而把握题目规定的写作范围和内容。 特别是要对局部关键性文字进行反复推敲。 所谓的关键性文 字， 主要是指 “题 眼” (如主谓短语类试题中的谓语，偏正短语类试题中的修饰词，动宾短语试题 中的动词等 )。对这些词，可直接解词释义，可以进行近义辨析，可以进行置换 比较。比如， “这也是课堂”这个题目，通过解释明确“也”是“同样”的意思， 或者删去“也”变成“这是课堂”并与原题进行比较，我们都可以得出结论：只 能写教室以外的“课堂” 。还要注意题目暗示的文体指向：比如， “小议” 、 “之我 见”等词语进入题目，就说明一定要写议论文了。 审题时，还有一点要特别注意：认真解读题目“导语”和“要求”部 分。很 多全命题作文都出了“导语” ，用以启发思维、拓展范围，我们决不能忽视其中 的若干限制以及给出的写作角度。 2 扣题写作 对于给定的命题，千万不可以偷换概念，一定要扣题写作。具体来说，可以 从如下方面入手：一是下笔扣题开一枪。也就是说文章开门见山，直击题目，从 而引得下文围绕这个方向展开。 二是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小 标题，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 67 穿插在文中 ;也可以根据题目拟定中心句，穿插在文中。这些做法能够不 断强化题旨，保证了文章依轨而行。三是锁下题目作结尾。文章的结尾一定要回 扣题目， 这一点至关重要。 可以说， 开头点题并不是必须的， 但是结尾必须点题。 中考半命题作文写作指导 写作指导一 1 扣住题眼，提示语中寻觅立意 半命题作文因其给出一半的题目，审题时，要紧扣题眼，在提示语中寻找适 合的立意角度。举例来看，2007 年江苏扬州中考作文试题“ 吃前面有 这样的提示： “吃”能折射出生活、社会，说不定还蕴含着哲理和文化呢。 ”这实 际上就告诉考生， 写作时不能仅仅停留在吃的表面现象上， 要挖掘出深刻的主题。 你可以将思维发散到 “生活、 社会” 中去， 更可以从其中挖掘特定的哲理和文化。 2 巧妙补题，省略号中另辟蹊径 写作半命题作文， 补题是关键， 谨慎补题于前， 方能潇洒成文于后。 考场上， 一般怕动脑筋的同学往往会从后面的提示中选一词， 因为这样最省事， 又最保险。 殊不知，这样做可能出现很多“撞车现象” 。要想在众多相同题目中脱颖而出， 难度系数就会增大。如果能在精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 67 省略号中另辟蹊径，就会大大减少撞车的几率。今 年获得满分作文同学无一例外是走了这一条捷径。如湖南益阳 2007 中考作文题 以那一双的眼睛 为题作文，请把题目补充完整，空格处可填渴望 、 关注 、 失望 、 愤怒 、 美丽 ?”几篇满分作文分别填写的是“忧郁” 、 “温暖而有诗意” 、 “无助” 、 “流浪” 、 “坚毅”等，都是从省略号中另辟蹊径，通 过自己的比较筛选而巧妙地补题。不同的题目决定了不同的写作中心、材料及表 现手法，不可小觑哦 ! 但是，如果题目中对此有限定：规定只能选填提示的几个词语中的一个，那精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 67 你就不能采用“外援”喽 ! 3 精心选材，巧妙对接生活体验 考场作文，需要精心选材，考生可以对接日常生活的体验。江苏 扬州一考生 写的吃咸肉的两个月 ，浓郁的气息让人陶醉。如“男人种了地回来，往长条 椅上一坐，粗声喝道： 弄碗咸肉来 ! ”有动作、有声音，人物个性鲜明，文字 背后表现的其实是作者对生活敏锐而细微的体察，地生活发自内心的欢喜和热 爱。河南课改区一考生写的那一次，我很快乐 ，选取自己亲身经历的实际生 活为材料，一场家庭战争由于“我”这个“家庭润滑剂”的劝告而停止了，吵闹 了十多年的一结婆媳终于“化干戈为玉帛” ，很有生活情趣。此外，还可以对接 阅读体验，对历史人物、历史题材予以深度关注，让旧题 材焕发出新光彩来。 写作指导二 清题意。有不少同学写作文时为了抢时间、赶速度，对题目 提示语句匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对 题目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴 近自己的生活，就能准确地将题目补充完整。例如，我迷上了这个 题目，从句子成分来分析，明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗？不行。还要抓 住至关重要的关键词。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命 题者故意设置的迷惑、干扰因素。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 67 对这些关键词 语，同学们一定要仔细琢磨、反 复推敲、准确理解。把握住关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。上例中 “迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自 己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如我迷上了电脑、我迷上了打 乒乓球等。 根据自我的兴趣爱好来拟题。 考生只有写自己熟悉 的人，记自己熟悉的事，谈自己熟悉的问题，才能有话可说，有情可抒，有感可 发，才能写出内容充实、重点突出的好文章来。比如我们的名字叫坐在“最后 一排的人”我们 的名字叫中国人等等，这些题目就很具体，就能用自我生 活中真实的细节来写， 并可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观 感。 小见大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手 法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如以拥抱为题，不 少考生贪大求全，用散文的笔法，写拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天 ?只要是 文题所提示的，全都“拥抱”了，可是文章没写一件具体生动的事，使得文章空 洞无物。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一 件事、最受感 动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 67 我独特的情感 体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 67 写作指导三 一、技法指导 半命题作文写作，除了要遵循写作的基本程序外，关键在于运思在先、高明 补题。半命题作文的补题貌似简单，但内中颇有奥妙。如何把半命题变为便于自 己发挥的命题， 是一种 “秤砣虽小压千斤” 的高层次构思技巧。 从某种程度上说， 所填文题的巧与拙，将直接关系到写作的成与败和文章品位的高低。因此，掌握 了补题技巧，写作时才会像庖丁解牛那样，做到游刃有余。 补题时最好 以写“我”为中心，以内容“熟”为重点，以立意“新”为前提，以 “口子小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。总之一句话：要想方设法、扬长避短， 把半命题变成自命题。具体操作时，一般应遵循以下原则： 1、要充分吸取题目中的隐含信息，确定文章的写作走向。命题人往往通过题 面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生展示一些信息，我们要认真地领 会和推敲。 敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，从而 形成哪种走向的文面氛围。例如 :在审读“ 是一把双刃剑”时 ,先要把 握“双刃剑”的喻意 ,然后明确其适用范围一般是指众所公认的“好事物” ,用其 正面、有利的一面而消除其副作用或负面影响的一面。据此 ,“年轻” 、 “科技发 展” 、 “大众传媒” 、 “互联网”可以补入题内 ,而“毒品” 、 “地震”这些众所否定 的事精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 67 物就不在“双刃剑”之列。 框定一定的量，即对出现在笔下的这篇作文中的人与事、情与理、时与空 的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或瞬间或久远等等。例如： 在审读“第二次 ”时，我们要明白命题人旨在引导考生从独特的角 度关注自己的个性生活体验，告诉同学们“ 第二次”同样值得留心。所以，写作 时我们要以第一次为铺垫，突出“第二次”的独特感受，描绘生活，写出真情。 2、要切中题旨文意，暗合命题要求。命题人总是从新课程标准出发，紧 扣教材，巧拟文题，从某个角度去测试考生的认识能力、表达能力、应变能力。 为此，我们必须整体揣摩出命题人的意图，把握作文的主题选材范围、结构等， 以利正确定向下笔。例如：审读“我学会了 ”时，我们要注意 文题中“学会”一词虽常见惯用，但纳入文题，其旨意就当仔细琢磨了。这里当 指学习并掌握了某种有用的知识、技能、本领，连上 前面的“我” ，渗出一种可 贵的自豪激情。如果你补上“骑车” “烧菜” “打球”等，补题虽正确，但流于一 般；如果你补上“打牌” “赚钱” “吸毒” “吸烟”等，则补题错误；如果你补上 “讲文明” “自卫” “珍惜时间”等，那补题深刻，题旨凸现。 3、正中自己的生活储存，突出个人感受最深的材料。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 67 众所周知，我们只有写 自己熟悉的人， 记自己熟悉的事， 谈自己熟悉的问题， 才能有话可说， 有情可抒， 有感可发，才能写出内容充实、重点突出的好文章来。为此，我们一定要把文题 与自己熟悉的内容对接，正中自己的 生活储存，把作文引入得心应手、挥洒自如 的境地。例如：在审读“我 同桌”时，补题一定要正中自己的生活储存。 如果同桌是新来乍到的。交往不多，可补“的” ，以便从旁观察描述；如果与同 桌交往频繁，时有冲突。补“和”为宜，以展示矛盾冲突中的人物形象；如果对精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 67 同桌的某一印象和某种感情强烈，不妨选补“敬佩” “恨” “同情” “羡慕”等。 4、力求创意新颖，又符合情理、逻辑。补题运思，在符合要求、切中题旨的 前提下，还应避俗求新，让人看后为之一震。要想补题富有新意，一要善于多向 思维，让思维的触角伸 向不同的层面；例如：在审读“我因 而自豪” 时，我们要紧紧围绕“自豪”这一主旨，进行多向思维，扩宽取材的天地。具体 来说，可以按照“自身、家庭、学校、社会和自然”这个体系由此及彼，把思维 发散开去。从自身考虑，可以着眼于自尊、自信等；从家庭考虑，可着眼于父亲、 母亲等；从学校考虑，可着眼于母校、班级等；从社会考虑，可着眼于国家、时 代等；从自然考虑，可着眼于物产、山河等。二要把握好题目的引申含义，学会 从深处补题，巧妙以大化小。例如：面对“ 的滋味”这一文题时， 如果不加思索，匆匆补上“咖啡” “芒果” “ 黄瓜” “肯德基”等，而且只是就其 滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深意，掘而深之，补上“打工” “得 奖” “当班长” “坐后排” ，则既深且新。再进一步，如能逆向写出“作弊”的心 惊肉跳， “说谎”的惶恐不安， “被炒鱿鱼”的憋闷委屈，那文章的新颖度、吸引 力就不同凡响了。 写作指导四 半命题作文要想获得高分，拟一个既切旨、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 67 切题，又求真、求趣的“亮丽” 标题至关重要。 常见的有如下几种方法： 1、具体事物拟题法。这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新 颖具体。如半 命题作文“难忘的 ” ，可填上“一条红丝带” ，叙写 关爱他人，关注生命的动人一幕；又如“当我面 时候” ，可填上 “那片绿叶” ，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操；也可填上“那 座荒山” ，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。 2、抽象事物拟题法。这种拟题方式是化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂 的情感。如“当我面对 的时候”可以补上“虚荣” ，敞开心扉抒 写自己对心灵的拷问；也可以补上“唠叨” ，叙写自己对母爱的独特感受。 3、特定情景拟题法。这种拟题方式新颖别致，能创设一种 特定氛围，给人 一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。如文题“我好 想 ”补上“再看你一眼” “我当一天老师的好学生 ” ，文题“当我面 对 的时候”补上“心灵的抉择” “寒风凛冽” ，文题“我梦见 ” 补上“范进参加中考” “妈妈下岗”等，采用的便是此种拟题法。前面提到的“当 我面对 的时候”这一半命题作文，若一定要选“成功”或“失败” 的作文材料， 也可采用特定情景拟题法， 将题目拟为 “当我面对掌声响起的时候” ” 当我面对鲜红的 58 分的时候”等，便会精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 67 获得另外一种奇妙的效果。 4、特殊符号拟题法。此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式 来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文 中必须恰当地体现公式符号与社会现象、 某种道理的契合点， 使形式和内容统一。精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 67 如文题“当我面对 的时候”我们可以拟“当我面对？的时候”为题， 来表达自己对社会上种种时弊的质疑；拟“当我面对 A B C的时候”为 题，抒写自己对学习英语的乐趣和享受；拟“当我面对 1 （哆） 、 2 （来） 、 3 （咪）的时候”为题，抒写自己对立音乐的 感悟。这类题目形象生动，醒人 耳目。 总之，题贵新颖，半命题作文的拟题追求的同样是务求准确、生动而有魅力。 只要平时注意积累文化知识，正确理解半命题作文的“另一半”提示、 “另一半” 导引的内涵，并且掌握一定的拟题技巧，就能拟出让评卷老师“怦然心动” 、击 节叫好而一见钟情的好标题。 中考话题作文写作指导 近几年来，各地中考作文考查形式，大都以话题作文居多。所谓话题作文， 是指围绕一个谈话中心， 按一定要求进行写作的一种作文形式。虽然话题作文的 出题形式有一定的优越性 为学生提供 了相对开放的空间，文体可自选，题目 可自拟，立意可自定，但要审好题写好文并非易事。针对同学们在话题作文实践 中存在的困惑，今天我们一起来探究一下问题的所在，寻求解决问题的办法。话 题作文的自由度更大了， 但同时对同学们的作文积累和自主要求更高了。在作文 的时候，同学精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 30 / 67 们要重点注意以下六个方面： 一、严 阅读材料，认真审题 不少话题作文看似提倡自主，其实也有诸多限制，并非想写什么就写什么， 想怎样写就怎样写。近几年的话题作文试题大多由话题材料、写作话题、具体写 作要求三部分组成。 “话题作文 ”的审题，就包括审材料、审“话题”和审要 求。材料是提出“话题”的媒介，划定了写作范围和思考对象，因此，它是“话 题作文”审题的重点，必须认真阅读，深刻理解。 譬如这样一道作文题： “不少人待人坦率诚恳， 不虚假， 不矫情， 表里如一， 心口如一，真心实意对待别人，当然，生活中也不尽如此。根据你所见所闻，写 一篇有关坦诚待人的文章。 ”题目暗示我们可以写自己坦诚待人，也可以写别人 对自己坦诚以待。 “生活中也不尽如此”提示我们除了可以写正面的，也可以写 反面的， 即自己或别人 不坦诚待人或未被坦诚相待方面的。 作文时， 既合乎材料， 又合乎“话题”的文章内容，才不会超出题意的范围。如果考生仅仅局限在材料 提供的内容本身来写“话题” ，就束缚了表达自由；如果超出了精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 31 / 67 “话题”限定的 内容范围，考生写出的文章就会偏题、跑题。 所以，在日常的训练中，同学们就要从严要求，学会认真审题。 二、佳 选好角度，拟个靓题 “眼为心窗，题为文眼。 ”一个新颖醒目的标题会令读者心驰神往、一读为 快，令读者一见倾心、先入为主，正如芬芳的美酒，令人未饮先醉。精彩的话题 作文 标题如空心看世界 你不必完美 花儿努力地开 为自己准备一个鱼 篓 每天变傻一点点 最美的是你自己 放开手阳光灿烂 遗憾也是一种美 丽 我丑，并不伪装美丽 有你在，灯亮着 生命不能承受之轻 试吃一句 陶渊明，免费 ! 飘香的生命 收藏昨天 留只眼睛看自己等。 有些学生不重视话题作文的拟题，直接把话题作为文章的题目，使题目过精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 32 / 67 于空泛，不能很好地反映文章的内容，揭示文章的中心。我们平时要加强拟题训 练，尽可能把题目定得准确、生动、新颖。最基本的方法 是把话题“前增后补， 明点暗扣，化虚为实，化大为小” 。譬如这样一篇话题作文： “请以生活为话 题，写一篇不少于 600 字的作文。 ”我们可以让学生围绕“生活”这个词语，根 据文章内容把题目定为： 生活，阳光灿烂 、 二十年后的生活 、 我的理想生 活 生命，不仅仅是活着等。为了避免拟题平淡、生硬，可以巧用比喻、拟 人、夸张、双关、对比等修辞手法，还可以直接引用或化用学过或听过的诗词、 歌曲、广告中的名句，加以修改作题目，增添文学色彩。新颖的题目，可以令人 眼前 一亮，一开始就获得好的印象。 三、稳 认真选体，展示特长 话题作文不限体裁，学生可以结合自身特点和所长， “海阔凭鱼跃，天 空任鸟飞” ，努力让作文潜能得到最充分的发挥。但不限体裁不等于不讲文体， 不是随心所欲、任意选择，只是放宽了对文体的限制，给考生创造了宽松选体的 自由。 同学们要根据自己的特长， 发挥自己的优势， 选择自己喜好或擅长的体裁。 有些考生形象思维较强，想象力丰富，可以选择写记叙文，甚至可以编故事、写 小说、拟童话；有些考生逻辑思精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 33 / 67 维较强，看问题有深度，长于辨析，可以 选择写 议论性的问题；如果知识面广、语言积累丰富、情感细腻，可以选择写散文。 “话 题作文”虽然淡化了文体，但如果你擅长写记叙文，在记人叙事中必须体现记叙 文的六个要素；如果你擅长写议论文，在逻辑严密的论证过程中，要有鲜明、正 确的论点，要有充分有力的论据；如果你擅长写说明文，就要科学地说明事物的 特征，运用恰当的说明方法，合理安排说明顺序，准确使用语言 ?总之，写什 么必须是什么， 写什么必须像什么。 当然， 对于一些文字驾御能力比较强的学生， 还可以在稳中求新求变，别出心裁