学位授权学科专业建设规划.doc

艺术学院学位授权学科专业建设规划（一）、前言学位授权学科建设是我校创建理工大学，提升办学质量和办学层次的一项重要内容。它有利于推进教学和科研，有利于进一步凝练办学特色，它与专业建设相互依托，是艺术学院今后建设和发展的关键性因素。艺术学院作为四川理工学院2008年调整组建的一个崭新学院，有机地融合了音乐和美术两方面的学科，在现无一个硕士学位授权点的情况下进行建设，其工作任重而道远。为提高本科教学水平，实现学校三步走发展目标，同时使艺术学院的办学层次和水平更上一个台阶，在结合艺术学院的具体实际情况和过去发展经验的基础上，特制定艺术学院学位授权学科专业建设规划。艺术学院学位授权学科专业建设应遵循艺术学院现有的办学能力和艺术教育的规律，以提高教学质量培养合格人才为宗旨，实事求是，以学院已具备或潜在的办学条件为基础，充分利用学院现有的教育教学资源，保证质量，强化各专业方向宽厚的专业基础，同时也应该突出各自的专业方向研究重点与特色。专业建设的重点放在硕士研究生层次上,并与博士点学科建设有机结合起来。（二）、学位授权学科专业建设现状（三）、艺术学院发展定位和学位授权学科专业建设指导思想1、艺术学院发展定位艺术学院在今后发展定位是：秉承“勤奋求实、艰苦奋斗、无私奉献、校兴我荣”的黄岭精神，培养扎根西部、服务于地方经济和文化发展的应用型人才。培育优势特色学科专业，不断提升艺术学院办学水平和知名度，在办好本科教育的前提下努力实现更高层次的发展目标。不断探索人才培养模式，形成自己鲜明的地方特色。同时大力培养和引进高水平的学科带头人和学术骨干，增强理论研究能力和艺术创新能力，力争在58年内把艺术学院建设成为全国有一定影响、在四川地区有重要知名度的艺术教育办学点，并取得硕士研究生的培养权。2、学位授权学科专业建设指导思想遵循艺术专业教育教学的基本规律。坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，在促进德、智、体等全面发展的同时强调学生实践技能和科研能力的同时培养。坚持厚基础、宽口径的教学原则，加大专业课程与社会实践项目的联系，培养学生在专业领域宽厚的艺术基础与综合素质。同时充分发挥艺术教育统一性与多样性相结合的原则，有效利用现有办学资源条件，重点突出自身在过去办学中已初步形成的特色与优势，把因材施教落到实处。强调艺术专业发展与地方经济和文化相结合的原则，形成自己鲜明的专业优势和特色。（四）、学位授权学科专业建设目标在12年的时间内，对国内美术人才需求状况特别是四川地区美术人才需求状况进行广泛调查，研究，在了解社会需求的基础上，初步建立具有我们自己特色的美术学专业人才培养模式，我们初步认为美术学专业硕士点应以培养美术复合型人才为目标，实行“学科研究理论基础+专业方向模块实践”的课程结构体系，培养应用研究型美术人才，同时结合自贡地方经济，拓展民间彩灯艺术等研究领域及数字传媒艺术的研究。打造学生的综合素质，培养学生的知识应用能力。根据艺术学院现有的硬软件条件，学习省内知名高校建设经验，结合学校要求，我们计划建设发展上分两步走，即前四年（20092012年）为美术学专业和音乐学专业基本建设阶段，后三年（20132015年）为专业完善阶段。力争经过47年的努力，到2007年艺术学院的办学质量有进一步提高，美术学专业和音乐学专业的综合实力与专业力力争达到四川省同类学校同类专业的领先水平，获得硕士学位授予权，具备独立培养硕士研究生的能力，并具有与知名高校相关专业联合办学培养博士研究生的能力。研究方向进一步增加，在美术学专业建成系统的国画、油画、设计艺术及雕塑等方向协调发展模块，在音乐学专业建成系统的 方向协调发展模块。形成专业基础雄厚，专业方向设置灵活的办学特色。以适应地方社会经济和文化发展对艺术专业人才的普遍需求。（五）、学位授权学科专业建设内容1、学位授权学科专业名称、代码、级别和年度建设计划学科专业名称：音乐学 代码：050402学科专业名称：美术学 代码：0504032、艺术学院拟建美术学学科硕士点研究方向3个，分别为艺术设计研究方向、油画研究方向、中国画研究方向。这3个方向有坚实的本科办学基础，在多年的人才培养中积累了丰富的办学经验，专业研究方向基础扎实，是美术学专业发展的主流方向，在四川乃至全国，许多高校美术学科在申建硕士点的时候都从这些研究方向开始。目前这3个方向分别有自己的研究特色和学术地位。艺术设计研究方向有多年的办学基础，老中青三代紧密结合的科研学术队伍初步建立。早在上世纪80年代末，相关课程就已经开设，到目前为止有20年的教学经验，一些已形成强势和特色，师资力量相对雄厚，在广告设计、包装设计、壁画与装饰画研究、中国民间彩灯研究与设计方面取得了丰硕的教学科研成果，特别在中国民间彩灯研究与设计方面已经为自贡南国灯城民间彩灯艺术发展培养了一大批传承人，初步形成了自己的学术研究特色。目前该专业研究方向将主要致力于应用型人才的培养，在应用型研究和中国民间彩灯艺术研究发面力争有重大突破。油画研究方向也有多年的办学基础，科研学术队伍初步建立。早在上世纪80年代中期，相关课程就已经开设，到目前为止有20余年的教学经验，一些已形成强势和特色，在油画肖像研究、油画风景研究方面取得了一定教学科研成果，在四川省和国家极展览中屡有斩获，初步形成了自己的学术研究特色。目前该专业研究方向将主要致力于应用型人才的培养，在油画风景研究发面力争有重大突破。中国画研究方向也有多年的办学基础，科研学术队伍初步建立。早在上世纪80年代中期，相关课程就已经开设，到目前为止有20余年的教学经验，一些已形成强势和特色，在山水画和花鸟画研究方面取得了一定教学科研成果，在四川省和国家极展览中屡有斩获，初步形成了自己的学术研究特色。目前该专业研究方向将主要致力于应用型人才的培养，在花鸟画研究发面力争有重大突破。3、学术队伍2009年：美术学艺术设计、油画和中国画三个研究方向学术团队开始筹建，初步确定和明确硕士生导师的人选，在现有基础条件薄弱的情况下力争外聘12位具有硕士生导师资格的客座教授参与现有三个方向的建设，在现有教师团队中鼓励有科研学术潜力的教师发展科研，从而进一步促使学术带头人的发展成熟和脱颖而出，集中全部力量搭建出学术队伍的基本构架。其中外聘硕士生导师参与工作需要资金支持，预估计资金支持6万，现有副教授或资深讲师进修访问学者，预估计资金支持2万。音乐学：2011年：美术学艺术设计研究、油画和中国画三个研究方向学术团队基本建立，硕士生导师的人选及其资格进入报审阶段，在前期建设的前提下力争再外聘34位具有硕士生导师资格的客座教授参与三个方向的建设，或具有博士生导师资格的客座教授参与建设，在现有教师团队中鼓励有科研学术潜力的教师发展科研、鼓励教师出版教材与学术专著，使自有教师中的学术带头人具备硕士生导师资格，搭建出较为合理的学术队伍构架。其中外聘硕士生导师参与工作需要资金支持，预估计资金支持10万，现有副教授或资深讲师进修访问学者，预估计资金支持5万。音乐学：2013年：美术学艺术设计研究、油画和中国画三个研究方向学术团队构建完成，硕士生导师的人选及其资格力争报审成功，在前期建设的前提下力争再外聘12位具有博士生导师资格的客座教授参与建设，在现有教师团队中鼓励有科研学术潜力的教师发展科研、鼓励教师出版教材与学术专著，使自有教师中学术带头人的拔尖人才初步具备博士生导师资格，老中青发展有序的学术队伍构架建设完成，并力争获得硕士生培养资格。其中外聘博士生导师参与工作需要资金支持，预估计资金支持8万，现有副教授或资深讲师进修访问学者，预估计资金支持6万。音乐学：2015年：美术学艺术设计研究、油画和中国画三个研究方向学术团队完善发展，博士生导师的人选及其资格进入报审阶段，在前期建设的前提下力争再外聘12位具有博士生导师资格的客座教授参与建设，在现有教师团队中鼓励有科研学术潜力的教师发展科研、鼓励教师出版教材与学术专著，使自有教师中学术带头人的拔尖人才初步具备博士生导师资格，老中青发展有序的学术队伍构架进一步完善发展，并力争获得博士生培养资格或联合培养资格。其中外聘博士生导师参与工作需要资金支持，预估计资金支持12万，现有副教授或资深讲师进修访问学者，预估计资金支持10万。音乐学：4、科学研究2009年：力争在国家级核心期刊中发表文章5篇（以北大核心期刊目录为核），科研经费到位8万，教师科研成果能够获得市级奖励。出版专著或教材5部，主办省级学术会议1次。预估计资金支持6万。2011年：力争在国家级核心期刊中发表文章15篇（以北大核心期刊目录为核），科研经费到位20万，教师科研成果能够获得省级奖励。出版专著或教材10部，主办省级学术会议3次。预估计资金支持10万。2013年：力争在国家级核心期刊中发表文章25篇（以北大核心期刊目录为核），科研经费到位40万，教师科研成果能够获得省级奖励两次以上。出版专著或教材15部，主办省级学术会议5次。预估计资金支持15万。2015年：力争在国家级核心期刊中发表文章30篇（以北大核心期刊目录为核），科研经费到位55万，教师科研成果能够获得国家级奖励。出版专著或教材20部，主办国家级学术会议1-2次。预估计资金支持20万。5、教学与人才培养6、工作条件2009年：美术学艺术设计研究、油画和中国画三个研究方向初步启动研究生导师工作室建设工作，建设副教授以上教学用工作室每人一间，面积不少于30平方米/间，教学与办公设备购置，预计需要资金2万。计算机设计机房改造与设备更新，预计需要资金8万。启动图书资料室建设，预计需要资金5万。音乐学2011年：美术学艺术设计研究、油画和中国画三个研究方向初步完成研究生导师工作室建设工作，新建设副教授以上教学用工作室8间，面积不少于30平方米/间，教学与办公设备购置，预计需要资金2万。计算机设计机房改造与设备更新，预计需要资金8万。加强图书资料室建设，预计需要资金8万。音乐学2013年：美术学艺术设计研究、油画和中国画三个研究方向基本完成研究生导师工作室建设工作，新建设副教授以上教学用工作室8间，面积不少于30平方米/间，教学与办公设备购置，预计需要资金2万。计算机设计机房和雕塑实验室、扎染实验室、综合材料实验室等改造与设备更新，预计需要资金12万。加强图书资料室建设，预计需要资金6万。音乐学2015年：美术学艺术设计研究、油画和中国画三个研究方向初步进行博士研究生导师工作室建设工作，新建设副教授以上教学用工作室6间，面积不少于30平方米/间，教学与办公设备购置，预计需要资金2万。计算机设计机房和雕塑实验室、扎染实验室、综合材料实验室等改造与设备更新，预计需要资金4万。加强图书资料室建设，预计需要资金8万。音乐学（六）、学位授权学科专业建设措施1、进一步明确办学指导思想，准确确定硕士生培养目标和硕士点办学宗旨，始终把应用研究型人才培养作为根本任务。不断调整学科专业布局，强化优势专业方向建设。完善现有学科专业，拓展新的专业方向。2、结合美术学和音乐学各专业发展和教学工作的需要，努力加强师资队伍建设,通过引进人才(美术学专业及相关专业的博士，硕士研究生或者副教授以上职称的高级专门人才)，加强在岗教师的继续教育与送培,建立兼职教师队伍(聘请外专家教授)等措施，努力建立一支学术结构合理，年龄层次适宜，政治素质过硬，热爱教学工作的创新型教师队伍。根据专业模块设置情况，逐步形成相对稳定的学术群体，并在实际工作中进一步开展老，新教师之间的“传、帮、带”，达到共同提高工作实效和教学水平的目标。3、大力强化图书资料室和作品收藏室、美术学专业展厅、音乐学专业演播厅建设。大量购置教学参考资料，大力完善专业期刊与理论图书资料，努力审购和建设一个现代化的多功能音乐演播厅及适应专业教学的录音、制作、演播专业工作室收藏名家作品，留存历届学生优秀作品，毕业生的优秀作品和表现资料。运用原作进行技法研究，运用音像资料开展技能课程教学。4、加强实践性教学环节的设置和规划，增强硕士生培养的特色，遵循艺术教育的特有规律，注重教学内容创新，主干课程要充分体现实践教学对人才动手能力的培养，并逐步建立科学合理且具有特色的实践教学体系。加强下乡采风、写生创作、演出、音乐与舞蹈辅导等面向社会需求的应用型课题设置等。其次，要加强实践教学基地建设。在保持原有教学基地的基础上，逐步加强、扩展、完善新的实习