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第五课 古诗三首江畔独步寻花“黄四娘家花满溪，”意思是黄四娘家的小路上开满了缤纷的鲜花。“千朵万朵压枝低。”意思是成千上万朵花压得枝条地垂下来。“留连戏蝶时时舞，”意思是戏闹的蝴蝶恋恋不舍地盘旋飞舞。“自在娇莺恰恰啼。”意思是自由自在的小黄莺叫声婉转动人。 寒食“春城无处不开花”意思是暮春的长安城里漫天飞舞着杨花。“寒食东风御柳斜”意思是寒食节东风吹斜了宫中的柳树。“日暮汉宫传蜡烛”意思是暮色降临，宫中开始传赐蜡烛。“轻烟散入五侯家”意思是轻烟在皇帝贵戚家渐渐升起。 泊船瓜洲“京口瓜洲一水间”意思是井口和瓜州之间隔着一条长江。“钟山只隔数重山”意思是我所居住的钟山也只隔了几座山。“春风又绿江南岸”意思是春风又一次吹绿了长江两岸。“明月何时照我还”意思是明月什么时候照我返回到家乡呢?主题思想江畔独步寻花主要写了诗人在一个春光明媚的日子里，独自漫步成都锦江江畔欣赏春天花枝繁茂、蝴蝶飞舞、黄莺歌唱的景象，表达了诗人对大自然美好风光的赞美和对宁静生活的向往之情。泊船瓜洲通过描写诗人泊船于瓜州之上，眺望江南时的所见、所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返乡的心情。寒食主要描写了春天京都长安城寒食节的景象，表达了作者对现实的不满情绪。第八课本文通过描写“我”到四川松潘旅游时，在藏龙山上看到五彩池美丽的情景，赞美了大自然的神奇，表达了“我”热爱祖国山河的思想感情。第一部分通过奶奶的故事引出自己对五彩池的向往，同时介绍了五彩池所在地。第二部分主要从形状、颜色、成因等方面描写五彩池的神奇。第三部分照应课文开头，肯定五彩瑶池就在人间。五彩池的神奇体现在两个方面：1、 五彩池的形状、大小不一，而且数量多；2、 五彩池的水来自同一条溪流，但是溪水流到各个水池里，颜色却不同了。第九课 卫星比武 这是一篇文艺性的说明文，通过讲同学们观看卫星比武的电影，生动形象地介绍了几种人造卫星的特点和功能，突出了各种人造卫星的重要作用，激发同学们爱科学、学科学的兴趣。词语解释兴致勃勃：兴趣很高的样子。炽烈：旺盛猛烈。扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速往上升。扶摇，盘旋而上，腾飞。轨道：物体运动的路线， 。拍摄：用摄像机、照相机把人、物的形象定在底片上。庄重：语言、举止不随便，不轻浮。敏捷：迅速而灵敏。琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。琳琅，精美的玉石。目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。各显神通：比喻各有各的办法和本领来完成共同的事业。近义词勘测探测 敏捷灵敏 约摸大约隐蔽隐藏 宛如好像 紧急紧迫兴致勃勃兴高采烈 目不暇接-应接不暇反义词敏捷迟钝 隐蔽显露 减少增加 庄重轻佻 得意失意 自豪羞愧兴奋消沉 生字Pi培(11)(培育)（培训）（培养）(培土)Xn训（5）（训练）（训斥）（教训）Yng营（11）（营养）（军营）（营部）Zhn侦（8）（侦察）（侦破）（侦获）Ch察（14）（观察）（考察）（察看）Z资（10）（资料）（资金）（资本）Mu某（9）（某些）（某处）（某天）Kung矿（8）（矿石）（矿山）（矿产）Cng藏（17）（躲藏）（隐藏）（收藏）Ho豪（14）（自豪）（豪华）（豪放）本文共分三个部分第一部分：讲航空夏令营里的孩子们正在看电影。第二部分：描写卫星比武的过程。第三部分：写各种卫星都为人类作出了巨大贡献，比武难分高下。第十课 巴斯德征服狂犬病 本文通过讲述法国著名科学家、微生物学创始人巴斯德如何征服狂犬病的故事，赞美了巴斯德为造福人类，刻苦钻研、勇于实践的科学精神。词语解释出色:特别好，超出一般。潜伏：隐藏；埋伏。罕见:难得见到；很少见到。孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜，勤勉，不懈怠。所向披靡：比喻力量所达到的地方，一切障碍全部扫除。披靡，溃败。惊心动魄：形容使人感受极深，震动极大。忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。忡忡，忧虑不安的样子。寂静：没有声音；很静。安然无恙：原指人平安没有疾病。现指事物平安未遭损害。恙，病。无所畏惧：大胆；毫不惧怕地面对险情或难题，迎着困难上。焦虑：焦急，忧虑。生字Zh助（7）（助手）（帮助）（互助）Ch畜（10）（畜生）(畜力)（畜牧）M魔（20）（魔鬼）（魔力）（魔法）Fng疯（9）（疯子）（疯狂）（疯狗）J惧（11）（惧怕）（恐惧）（畏惧）P魄(14)(魄力)（气魄）(魂魄)Cn残（9）（残疾）（残杀）（残酷）K酷（14）（酷暑）（酷爱）（冷酷）Hn魂（13）（灵魂）（国魂）J寂(11)(寂寞)（寂静）（空寂）近义词寂静安静 出色杰出 驱逐驱赶潜伏埋伏 犹豫迟疑 焦虑焦急残酷残忍（冷酷、严酷） 成功-胜利 惊心动魄触目惊心反义词罕见常见 犹豫果断（坚决）成功失败 疑虑相信勇敢胆小（怯懦） 出色逊色安静嘈杂 潜伏-暴露本文共分四个部分第一部分：（1）写巴斯德是微生物学创始人。第二部分：（2）讲巴斯德和他的助手发起对狂犬病进攻的原因。第三部分：（312）讲述了巴斯德在人体上实验狂犬病疫苗获得成功的艰辛过程。第四部分：（13）总结巴斯德对人类的贡献。第十一课 小数死因调查报告 本文是一篇调查报告，作者通过对小树死因的调查、分析，得出结论:小树的死因，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大的关系。最后建议采取相应措施来保护绿化成果，说明了树立环保意识、自觉保护环境的重要。词语解释调查：为了了解情况进行考察。枯萎：干枯萎缩。摊贩：摆摊的小商贩。根基：基础。措施：针对某种情况而采取的处理办法。适宜：合适；相宜。本文共分为五个部分第一部分（1-2）讲述“我”调查的原因。第二部分（3-4）写调查的情况。第三部分 (5-6）写“我”对调查结果的分析。第四部分（7-12）：写根据调查、分析得出结论。第五部分（13）根据调查结果，我提出自己的建议。生字dio调(10)(调查）（调动）（曲调）gn棍（12）（木棍）（棍棒）（棍子）Shng剩（12）（剩余）（剩下）（剩饭）y宜（8）（适宜）(宜人)(相宜）l垃（8）（垃圾）（垃圾箱）j圾（6）（垃圾桶)kng坑（7）（沙坑）（泥坑）（坑人)tin填（13）（填写）（填空）（填土)dng订（4）(订购）（订书）（订单）近义词制止-阻止 光秃秃-光溜溜考察-调查 奇怪-纳闷 订立-制定 适宜-适合 枯萎-萎缩 措施-办法方便-便利 发现-发觉 坚决-坚定反义词枯萎-茂盛 浪费-节约 优良-恶劣制止-提倡 奇怪-平常 奖-罚12、绿色记事本本文讲了一群小朋友在“绿色记事本”上记录一些环保行动和想法的事，教育我们应该从小事做起，积极投入到环保事业中去。词语解释弥补：想办法补救的意思。濒临:紧接；临近。惭愧：因有缺点、错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。额外：超出规定的数量或范围。洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。别出心裁：想出一种与众不同的新主意。别，另外。心裁，心中的设计、筹划。严于律己：严格地约束自己。律，约束。肃然起敬：使人产生恭敬的感觉。本文共分三个部分第一部分（1-2）讲老师将“绿色记事本”发给孩子们，并给孩子们介绍它的作用以及制作原料。第二部分（3-10）介绍了小奥茨的“环保周记”。第三部分（11-12）讲同学们交流“环保周记”，互相学习环保知识。近义词普通-一般 耗费消费 惭愧愧疚补偿赔偿 真诚诚实 别出心裁-独具匠心反义词普遍特殊 真诚虚伪 耐心急躁惭愧自豪 耗费节省别出心裁-千篇一律13课、我站在祖国地图前这是一首赞美祖国的诗歌。作者看祖国地图时，展开了丰富的想象，赞美了祖国土地辽阔、山河的壮丽，展望了祖国的美好前景，表达了作者对祖国无比热爱的思想感情。五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。沼泽：水草茂盛的泥泞地带。摩天：与天接处，形容极高。诸：形容数量众多。雄奇:形容景色非常壮观而又独特。壮观：景象宏伟。宏伟：雄壮伟大。蓝图：比喻建设、规划。依偎：亲热地靠着，紧挨着。m漠（13）（沙漠）（冷漠）(漠视)wn湾（12）（海湾）（台湾）（港湾）jin健（10）（健身）（健康）（强健）kng康（11）（康复）（安康）(小康)xi峡（9）（海峡）（峡谷）(山峡)ti泰（10）（泰山）（安泰）（泰然）dng懂(15)(懂事)（懂得）（懂行）hng宏（7）（宏伟）（宏大）（宏观）近义词宏伟雄伟 蓝图计划 呼唤呼吁壮观壮丽 依偎-依靠 宽阔宽敞反义词 温暖寒冷 巨大渺小 宽阔狭窄思念忘却第十四课 陈嘉庚办学本文具体介绍了陈嘉庚先生为家乡办学的事迹，赞扬了他热爱祖国、热爱家乡的崇高精神，教育我们应立志建设家乡，为祖国做贡献。华侨：居住在国外的中国人。远涉重洋：源源地渡过海洋。重洋，辽阔无边的海洋。兴隆：兴旺昌盛。诚信：诚实，守信用。积蓄：积存的钱。犹豫：拿不定主意。耽误：因拖延或错过时间误事。琅琅：拟声词，本课指响亮的读书声。聆听：指仔细注意地听。欺侮：欺凌侮辱。本文共分为三个部分第一部分：介绍陈嘉庚的身份和远在异乡的他，时时想念自己的故乡。第二部分:具体描写陈嘉庚是如何为家乡办学的。第三部分:写陈嘉庚先生为了强国，不断办学的事迹。xi袖（10）（领袖）（袖子）（袖口）sh涉（10）（干涉）（跋涉）（牵涉）lng隆（11）（隆重）（兴隆）（隆起）zhn镇（15）（小镇）（城镇）（镇定）yu犹（7）（犹豫）（犹如）（记忆犹新）y豫（15）(犹豫)（豫剧）（毫不犹豫）fn范（8）（模范）（范围）（示范）zhun赚（14）（赚钱）（赚头）q欺（12）（欺负）（欺骗）（欺压）w侮（9）(侮辱)（侮蔑mie）(欺侮)近义词兴隆-兴旺 耽误耽搁 亲切亲密聆听倾听 欺侮欺负 熟悉熟识犹豫迟疑 杰出卓越 美妙美好欣赏观赏 着急焦急 想念思念源源不断连续不断反义词杰出平凡 熟悉陌生 关闭开启喜欢讨厌 耐心急躁 亲切冷淡犹豫果断 开始-结束 诚信欺诈欺侮保护 课文后作业第二题（1）、办学原因:他看到镇里因为穷，私塾都关闭了。（2）、他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？（3）、他对妻子说：“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”(4)、他的做法是：一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。15、舞动的北京本文通过介绍2008年北京奥运会会徽的图案和会徽图案的象征意义，以及会徽问世后，得到了全世界的肯定和赞扬，让我们从中感受到灿烂的中华文明，激发我们热爱祖国、愿为祖国争光的思想感情。本文共分为三个部分：第一部分：（1）写会徽揭晓的时间、地点和人们激动的心情。第二部分：（2-3）写会徽的诞生和它所蕴含的意义。第三部分：（4）写会徽诞生后各方面的高度评价。词语解释：攒动：拥挤晃动。隆重：盛大庄重。揭晓：公布（事情的结果）。期盼：期待，盼望。诞生：出生。蕴含：包含。韵味：情趣，趣味。协调:配合得适当。浑然一体：形容完整不可分割的整体。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。别致：与众不同，新奇。w舞(14)（跳舞）（舞蹈）（舞动）hu徽（17）(会徽)（校徽）（徽章）ji揭（12）(揭晓)（揭示）(揭穿)xn讯（5）（讯号）（喜讯）（音讯）sh纱（7）（纱窗）（纱布）（纱巾）xi协（6）（协商）(协和)（协调）ni乃（2）（乃至）（乃父）（乃翁）zh致（10）（细致）（别致）（精致）zh旨（6）（旨意）（主旨）（圣旨）近义词悠久-久远 浓烈-强烈 灿烂-绚丽急切-迫切 协调-和谐 隆重-盛大激动-感动 展现-展示 别致-新颖不约而同-不谋而合 浑然一体天衣无缝反义词别致-普通（粗糙） 成功-失败 坚定-动摇 激动-冷静 赞扬-训斥 隆重-低调 结合-脱离 赞扬-责怪 急切-沉着 浓烈-清淡 浑然一体支离破粹 词语积累（描写场面壮观的词语）人山人海 人海人潮 排山倒海人头攒动 熙熙攘攘 车水马龙热火朝天 踵趾相连 接踵而至门庭若市 高朋满座 宾客如云人声鼎沸 摩肩接踵 万众欢腾 16、大使馆妈妈本文通过记叙陈小龙在异国他乡由于语言不通遭遇困境，后来在大使馆工作人员的帮助下，感受到家的温暖的事，表现了海外游子对祖国的依恋之情。本文共分为三个部分第一部分（1）写1976年初秋的一天，中国驻捷克斯洛伐克大使馆收到一封不同寻常的信。第二部分（2-7）写使馆对陈小龙的帮助，使他脱离困境。第三部分（8-9）回到那封信上，与第一自然段相照应，继续介绍信的内容。词语解释爱戴：敬爱拥护。稚气：孩童的气质、神态。安顿:是人或事物有着落，安排妥当。夺眶而出：形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。眶，眼眶。落魄：潦倒失意。举目无亲：比喻单身在外，人地生疏。孤独：独自一个人，孤单。羞涩：难为情。鞠躬：弯身行礼。热忱：热情。由衷：出于内心。侨居：在外国居住。近义词热忱-热情（热心） 忘却-忘记孤独-孤单 恐惧-害怕 羞涩-羞怯热爱-酷爱 永久-永远 安慰-抚慰爱戴-拥戴 安顿-安排 缺乏-缺少反义词破旧-崭新 感谢-埋怨 热忱-冷漠安慰-刺激 忘记-牢记 永远-短暂热爱-痛恨（憎恨） 平静-激动热腾腾冷冰冰17、莲叶青青主题思想：本文通过讲述作者回忆祖母喜爱荷叶，每年都在自家的院子里种上一缸荷花，荷叶长大了，却把荷叶剪下来送给别人的孩子治疮的事，赞美了祖母那种为人善良、关爱他人的高尚品质，表达了“我”对祖母深深的怀念之情。词语解释一望无边：一眼看不到边际。形容地域十分辽阔。斑驳陆离：形容色彩错杂纷繁。陆离，色彩繁杂的样子。不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。然，是，对。欣喜：欢喜、高兴。探头探脑：不断伸头张望。形容小心窥探的样子。萧条：寂寞冷落，毫无生气。念念有词：现指低声自语或含糊不清地说个不停。念念，连续不断地念叨。左邻右舍：左右的邻居。也比喻关系比较接近的其他单位。本文共分为三个部分第一部分（1）写夏天玄武湖里的莲叶勾起了“我”对祖母的回忆。第二部分（2-7）写荷叶的价值大。第三部分（8）写作者对祖母的思念，并赞美祖母。生字xun玄（5）（玄妙）（玄机）(玄理)bn斑（12）（斑纹）（斑马）(花斑)b驳（7）（斑驳）（驳回）（反驳）gng缸（9）（水缸）（鱼缸）（茶缸）zhu肘（7）（肘子）（胳膊肘）sn孙(6) (孙子) (儿孙)（外孙）chung疮（9）（冻疮）（疮疤）（生疮）t替（12）（代替）（替换）（替班）jin剪（11）（剪刀）（剪子）（剪断）近义词萧条萧索 张望观望 仿佛似乎斑驳斑斓 舒展伸展 合适适合独特奇特 寻找寻觅 忽然突然欣喜欢喜 确实的确反义词萧条繁华 舒展蜷缩 欣喜忧愁独特普通 清凉炽热 忍受发泄急急忙忙不慌不忙18、萧山杨梅主题思想：本文讲的是作者回忆小学时代的一位语文老师指导学生课外阅读，关心、爱护学生的事，表达了作者对老师深切的怀念和感激之情。词语解释：名贵：著名而且珍贵。领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。遨游：漫游；游历。喜怒哀乐：喜欢、恼怒、悲哀、快乐，泛指人的各种不同感情。惬意：意愿得到满足而感到愉快、舒服。宝库：储藏珍贵物品的地方，多用于比喻。探索：探寻、求索。沧桑：“沧海桑田”的略称，比喻世事变化很大。本文共分为三个部分:第一部分：（1）开篇写由萧山杨梅引出了对一位老师的回忆。第二部分：（2-7）：回忆和金老师在学校时的幸福时光。第三部分：（8）：写对金老师的思念。生字yu阅（10）（阅读）（查阅）（阅览）j籍(20)（书籍）(古籍)（户籍）(学籍)jin兼（10）（兼并）（兼任）（兼程）c擦（17）（擦脸）（擦拭）(擦手)ch初（7）（初中）（最初）（初次）k库（7）（库房）（仓库）(车库) (库存)cng沧（7）（沧海）（沧江）（沧桑）sng桑（10）(桑树) (桑叶)（桑田）近义词领略-领悟 名贵-珍贵 探索-探究 鼓励-激励 宁静-安静 布置-部署允许-容许 惬意-舒服 新奇-稀奇仍然-依然反义词允许-禁止 宁静-喧闹（嘈杂） 名贵-低贱 清楚-模糊 温暖-寒冷坚持-放弃（终止）练习题一、 选字填空（励、厉）顾（ ） 严（ ）（傲、遨）（ ）游 骄（ ）（兼、谦）（ ）并 ( )虚（陪、部）( )队 ( )同（沧、抢）（ ）先（ ）桑（杭、坑）( )州 土（ ）二、在下列词语中正确填写“的”“地”“得”.耐心（地 ）等待 名贵（ 的 ）衣服深红色（ 的 ）杨梅 认真（ 地 ）整理新奇( 的 )天地 瘦瘦（ 的 ）身体愉快（ 地 ）歌唱 默默（地 ）忙着热心( 地 )招待 唱（得 ）非常好穿( 得 )非常漂亮 打（ 得 ）很疼三、 选词填空1、紧张 紧急（1）比赛马上要开始了，我们拉拉队员心里比运动员还（ ）。（2）情况万分（ ），洪水马上就要漫向村庄。2、发现 发觉（1）他到了集市，才（ ）忘记带量好的尺码。（2）他的儿子跑到田里一看，（ ）那些禾苗都枯死了。3、辽阔 宽阔 开阔（1）海鸥在（ ）的海面上自由自在地飞翔。（2）一辆辆汽车满载着货物奔驰在（ ）的公路上。（3）他是一个思想（ ）而又活泼愉快的人。4、寂静 平静 宁静（1）过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。（2）山村的夜晚格外（ ）。（3）在这（ ）的夜晚，我漫步在湖边，望着远方那闪亮的星星，心里充满了幻想。19、地震中的父与子主题思想：本文通过讲述在一次大地震后，一位父亲为了寻找儿子，锲而不舍地在废墟中挖掘，最终与儿子劫后相逢的感人故事，赞扬了父子俩在险境的环境面前充满自信、不向困难屈服的品格，表现了父子之间深深的情谊。本文共分为四个部分第一部分：（1）写洛杉矶大地震使成千上万的人受到伤害。第二部分：（2-10）写父亲抱着坚定的信念，不顾别人的阻挡，抢救儿子。第三部分：（11-22）写父亲经过长时间的努力，终于救出了包括儿子在内的十四个孩子。第四部分：（23）高度赞扬这对父子。词语解释成千上万：形容数量很多。昔日：往日，从前。坚定：（立场、主张、意志等）稳定坚强，不动摇。埋头：专心，下功夫。废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。破烂不堪：破破烂烂得不成样子。开辟：打开通路。颤抖：哆嗦，发抖。灾难：天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。拥抱：互相搂抱。x昔(8)(昔日)（昔人）（往昔）q漆（14）（油漆）（涂漆）（上漆）gui拐（8）（拐弯）（拐角）（拐卖）w挖（9）（挖苦）(挖地)（挖土）ju掘（11）（掘土）（掘井）（开掘）kng控(11)(控制)（失控）(控告)（指控）p辟（13）（开辟）（精辟）（开天辟地）yng拥（8）（拥抱）(拥挤)（前呼后拥）近义词猛然-突然 失常-反常 颤抖-发抖 安顿-安排 开辟-开拓 绝望-失望控制-操纵 阻止-阻拦 悲痛-悲哀反义词漆黑-明亮 危险-安全 悲痛-欢喜幸福-痛苦 绝望-希望20、母亲的呼唤主题思想：本文通过讲述作者对幼时母亲的呼唤的记忆以及她对呼唤的理解，表达了作者与母亲彼此依恋的真挚感情，同时也歌颂了人世间伟大的母爱。本文共分为三个部分第一部分：（1）概括地写了母亲的呼唤是人们甜蜜的体验。第二部分:(2-5)具体写了母亲呼唤自己的三件事。第三部分：（6）总结“我”已了解到母亲的呼唤是母爱的流露，是亲情和关怀的表示。词语解释：体验：在实践中认识事物，亲身经历。轻柔：轻而柔和。呼唤:召唤。一心一意：指意念专一，不想别的。涨潮：由于太阳和月亮的引力作用，海洋水面发生涨落现象，水面上升叫涨潮。憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。愚笨：头脑迟钝，不灵活。声嘶力竭：嗓子喊哑，力气用尽。形容竭力呼喊。嘶，哑。竭，尽。不堪:达到不能忍受的程度，表示程度深。领悟:领略事物而有所体会。沉睡：睡得很熟。近义词流露-透露 模糊-含糊 期待-等待激励-鼓励 甜蜜-甜美 急切-迫切害怕-恐惧 慈祥-和善 愚笨-愚蠢反义词愚笨-聪明 模糊-清晰 熟悉-