全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
How do you make a banana milk shake一、教材分析1.能够综合运用所学的知识以及根据所给的提示词来完成阅读填空的任务。 2.能够综合运用所学的知识来学习写作自己所熟悉的食物的制作过程以及所需的原料。 二、学情分析1.本单元内容很简单 ,学习的都是与生活相关的一些常识。2.学习制作食物。3.美食制作,西方的饮食文化。三、教学目标(结合课标)知识技能能够熟练运用所学的知识,来正确描述做简单食物的过程,正确运用表示顺序的词。过程方法 教学过程教学过程. Warming- up and revision1. Daily greeting. Check the homework.2. 头脑风暴: 将下列名词分为可数名词与不可数名词。 1) milk 2) tomato 3)teaspoon 4) popcorn 5) yogurt 6)salt7) apple 8) onion 9)dumpling 10) shake 11) juice 12)meat 13) cup 14)porridge 15)watermelon 16)mutton 学生们可以小组为单位进行比赛,看谁写出来的最多。(在五分钟内)3. 让学们复述如何做爆米花。S1:First, put half a cup of corn into the popcorn machine.S2:Next, turn on the machine S3: Then, pour the popcorn into a bowl. S4: Finally, put some salt. You can eat it. . 让部分学生复述如何植树或其他项目。Ss try to retell how to plant a tree or other things they can do. . Presentation1. Ask Ss that what ingredients they need. Ask two students to say and write the ingredients on the Bb. . Talking 1. Talk about the ingredients they like in the sandwich. 2. S1: Do you like lettuce in a sandwich? S2: Yes, I do. S1: Do you like tomatoes? S2: No, I dont. What about you?S1: 3. Let Ss ask and answer in pairs. 情感态度价值观 情感态度价值观目标: 1)在活动中渗透中西方餐饮文化,了解西餐的制作方法在语言的运用中感受中西方饮食文化的不同。2)通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易, 使之懂得不能浪费食物, 珍惜他人的劳动成果。四、教学重点难点应对措施和思路教学重点教学重点:1) 能够综合运用所学的知识以及根据所给的提示词来完成阅读填空的任务。 2) 能够综合运用所学的知识来学习写作自己较为熟悉的食物的制作过程。(含教法学法、媒体应用等)教学难点教学难点:能够综合运用所学的知识来学习写作自己较为熟悉的食物的制作过程。(同属教学重难点的,在本栏书写)五、课时安排1课时六、知识结构(若过于复杂,可用图片形式插入)七、其它补充Homework: 1. Fill in the blanks of the main idea of the passage in 2b: (On the big screen)Thanksgiving is a s_ holiday in the U.S.A. It always on the f_ Thursday in November. There are many r_ for this special day. For some people, it is a time to give thanks for food in the a_. At this time people also remember the first t_ from E_ about 500 years ago. These days most Americans still have a big meal at home to c_ it. The main dish of this meal is almost always t_.How to make a turkey dinner?First, m_ together some bread pieces, onions, salt and pepper. F_the turkey with this bread mix.Next, put the turkey in a hot oven and c_ it for a few hours. T
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 污水课程设计紫外消毒
- 数字电路ic课程设计
- 教育培训行业教学方法培训体验
- 电子课程设计网课答案
- 税务工作总结制度建设与规范化监督
- 急救护理工作总结
- 贷款经理工作总结
- 电信通讯科技行业技术分析
- 旅游行业促销活动总结
- 酒店用品销售工作总结
- 屋面及防水工程施工(第二版)PPT完整全套教学课件
- 现场生命急救知识与技能学习通期末考试答案2023年
- 第21套操作真题211小题题目
- 《HSK标准教程3》第18课课件
- 联通公司集团大客户业务开通项目管理实施细则(试行)
- 真空管太阳能热水工程解决方案
- 公路养护作业区安全设施布设规定详细
- 昆明天大矿业有限公司寻甸县金源磷矿老厂箐-小凹子矿段(拟设)采矿权出让收益评估报告
- 初中英语中考专题训练阅读理解-应用文篇
- 沥青路面结构监理细则
- GB/T 39965-2021节能量前评估计算方法
评论
0/150
提交评论