江苏专版2018年高考数学二轮复习3个附加题综合仿真练五.docx_第1页
江苏专版2018年高考数学二轮复习3个附加题综合仿真练五.docx_第2页
江苏专版2018年高考数学二轮复习3个附加题综合仿真练五.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3个附加题综合仿真练(五)1本题包括A、B、C、D四个小题,请任选二个作答A选修41:几何证明选讲 如图,AB是半圆的直径,C是半圆上一点,D是弧AC的中点,DEAB于E,AC与DE交于点M,求证:AMDM.证明:连结AD,因为AB为直径,所以ADBD,又DEAB,所以ABDADE.因为D是弧AC的中点,所以DACABD,所以ADEDAC.所以AMDM. B选修42:矩阵与变换已知向量是矩阵A的属于特征值1的一个特征向量在平面直角坐标系xOy中,点P(1,1)在矩阵A对应的变换作用下变为P(3,3),求矩阵A.解:设A,因为向量是矩阵A的属于特征值1的一个特征向量,所以(1).所以因为点P(1,1)在矩阵A对应的变换作用下变为P(3,3),所以.所以由解得a1,b2,c2,d1,所以A.C选修44:坐标系与参数方程在平面直角坐标系xOy中,已知直线(n为参数)与曲线(t为参数)相交于A,B两点,求线段AB的长解:法一:将曲线(t为参数)化为普通方程为y28x. 将直线(n为参数)代入y28x得,n28n240,解得n12,n26.则|n1n2|4, 所以线段AB的长为4.法二:将曲线(t为参数)化为普通方程为y28x, 将直线(n为参数)化为普通方程为xy0,由得或所以AB的长为 4.D选修45:不等式选讲已知函数f(x),g(x),若存在实数x使f(x)g(x)a成立,求实数a的取值范围解:存在实数x使f(x)g(x)a成立,等价于f(x)g(x)的最大值大于a,因为f(x)g(x)1,由柯西不等式得,(1)2(31)(x214x)64,所以f(x)g(x)8,当且仅当x10时取“”,故实数a的取值范围是(,8)2.如图,在四棱锥OABCD中,底面ABCD是边长为1的菱形,ABC45,OA底面ABCD,OA2,M为OA的中点(1)求异面直线AB与MD所成角的大小;(2)求平面OAB与平面OCD所成锐二面角的余弦值解:作APCD于点P,分别以AB,AP,AO所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(1,0,0),P,D,O(0,0,2),M(0,0,1)(1)设直线AB与MD所成角为,由(1,0,0),则cos |cos,|,故AB与MD所成角为60.(2),设平面OCD的法向量n(x,y,z),则即取z,则n(0,4,). 易得平面OAB的一个法向量为m(0,1,0),cosn,m, 故平面OAB与平面OCD所成锐二面角的余弦值为.3设ab0,n是正整数,An(anan1ban2b2a2b n2 abn1bn) ,Bnn.(1)证明:A2B2;(2)比较An与Bn(nN*)的大小,并给出证明解:(1)证明:A2B2(a2abb2)2(ab)20.(2)AnBn,证明如下:当n1时,A1B1;当n3时,An,Bnn,令abx,aby,且x0,y0,于是An(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论