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文档简介
关联词语和偏正复句关联词语和偏正复句 偏正复句各句之间在意义偏正复句各句之间在意义 上有主次之分,主句是表上有主次之分,主句是表 达的重点,从句起辅助作达的重点,从句起辅助作 用。根据主句和从句的关用。根据主句和从句的关 系,偏正复句可分为因果系,偏正复句可分为因果 复句、转折复句、假设复复句、转折复句、假设复 句、目的复句和条件复句句、目的复句和条件复句 五种。五种。 (一)表示因果关系的关联词(一)表示因果关系的关联词 语主要有:因为语主要有:因为所以、由于所以、由于 所以、之所以所以、之所以是因为、既是因为、既 然然那么、因为(由于)那么、因为(由于)的的 缘故、因此、从而、可见、以缘故、因此、从而、可见、以 致、不免、难免、难怪致、不免、难免、难怪原来原来 、怪不得、故、怪不得、故 1.因为所以: “因为”不能跟“因而、因此 ”搭配;“因为”连接的原因 只能在前,“所以”连接的 结果在句子后面的部分。 2.之所以是因为: 结果在前,原因在后,顺序不 能颠倒。例句(1)这个世界 之所以能够存在,是因为我们 有善心和爱心;(2)我们之 所以敬重他,就是因为他处处 为别人着想,有无私奉献的精 神 。 3.由于所以/因而/因此: 4.因为/由于的缘故:放在前 面的分句;放在后面的分句时, 用“是因为的缘故”。 例句:由于坚持锻炼的缘故,80 岁的爷爷身体仍然很健康。 5.从而:用在后一分句,分句的 主语不变,表示在某种条件下产 生某种结果。例句(1)经过三 年的努力,他的汉语水平有了很 大提高,从而为学习专业知识打 下了良好的基础;(2)他利用 人们的好奇心,让人们对他的作 品发生兴趣,从而也将自己推销 给了读者。 6.可见:用在后一分句句首 ,引出说话者的看法或推 测出的结论,有较强的主 观性。例句:他对她像对 一个女友,可见结婚无需 太伟大的爱情,彼此不讨 厌已经够了。 7.以致:表示一种极致的情 况引出的结果。 例句(1)他们的行为无法 无天,祸国殃民,以致受 到党纪国法的严厉制裁; (2)那件事早已过去了, 你又何必沉溺其中,以致 悲观失望呢? 8.既然那么(就):不表示 事实上的原因和结果,多用于将 要采取的行动,表示说话者的主 观态度是:接受某一现实,而且 做出相应的反应。后一分句有“应 该、必要、要”等能愿动词。 9.难怪原来:前面的分 句是出现的结果,后一分 句是原因,有恍然大悟、 疑惑全消的意思。 例句(1)难怪我到处找不 到你,原来你在这儿。 (2)难怪昨天不见你的踪 影,原来跟心上人约会去 了。 10.不免/难免: 由一种客观原因,不可避免地出 现一个结果,是人们不希望出现 的情况。例句(1)雨越下越大 ,我不免有些着急。(2)每次 都是他一个人干活,其他人都不 帮忙,时间长了,他不免有些怨 气。 (二)表示转折关系的关联词语 语气和语义重点在后一分句,说明跟 前句事实相反。常用的关联词语有: 虽然但是、可是、然而、不过、 却、而、反而、只是、其实、A是 A可是、固然但是 1.虽然但是:用于已经发 生的情况。还有“虽然但 、虽但”多种变化形式。 “虽然”用在主语前后都可以 ,“虽”用在主语后。有时还 有“,虽然”形式, 这时后一分句有补充说明的 意思。 例句(1)这次利率调整幅度虽然不 大,但传递了货币政策的重要信息。 (2)我们虽远在天涯,但时时处处 感受到祖国人民的温暖。 (3)后来他们成了好朋友,虽然他 们的性格截然不同. 2.却:是副词性关联词语,只 有一个位置,用在后一分句 的主语后面。例句: (1)在宁静的广场,人们的 心却不平静,他们期待着一 个神圣庄严的时刻到来。 (2)这项工作看起来简单, 做好却并不那么容易。 3.然而:多用于书面语。 例句(1)厂长们多希望地方 政府能给他们更多的自主权 力,然而短时间内没有这种 可能性。(2)晚年他感到要 做的事情太多太多,然而已 来不及去做。 4.不过:用在后一分句,转折 语气较轻,有补充说明的意 思,全句重点在前一分句。 例句:(1)他做什么没有人 干涉,不过偶尔有人用“书呆 子”一类的字眼嘲笑他。 (2)我可以答应你一起去看 电影,不过今天不行。 5.只是:用在后一分句,转折语气最 弱,有补充说明的意思,不与“虽然 、却”等一起使用。 6.而:连接对立的两项,起转折作用 ,有“但是、却”的意思。 例句(1)这套房子结构、设计、质 量都挺好, 不够大。 (2)我来了, 他却走了,我们他却走了,我们 失失 之交臂。(之交臂。(3 3)小李热情地看着他,)小李热情地看着他, 希望得到支持,希望得到支持, 他把目光转向一边他把目光转向一边 ,假装没看见。,假装没看见。 7.反而:既有转折又有程度递 进的语气,因此常与“不仅不 、不但不”搭配使用。 例句:(1)下了一场雨,温 度不但没降下来,反而更热 了。(2)外资的流入不仅未 能促进国民经济的有效增长 ,反而增加了经济中的泡沫 成分。 8.其实:起关联作用的副词, 说明事实的真相,承接上下 句,有转折的意思。 例句:(1)他看似文弱,其 实是个拼命三郎。(2)外人 看起来我过得很潇洒,其实 ,我这15年过得很艰辛。 9.A是A,可是/不过/只是:前面的分 句表示接受或承认某一事实,同时提 出相反的看法和意见。 例句:(1)医生不让他吃东西,他 知道是知道,可是仍然要吃,因为太 饿了。(2)远是远,可是都是平原 ,路还算好走。 10.固然但是:多用于书面 语,先表示承认或接受某一事 实,然后表达相反的看法。 例句:(1)在后世文人眼中, 白居易、苏东坡固然值得羡慕 ,但却是难以追随的。 (2)我发现跟他谈话本身固然 很有趣,但更重要的是他的思 维方式让人难忘。 11.尽管:有让步、转折两重 语义,语气上对事实有相当 程度的接受和肯定,感情色 彩较浓,后一分句常用“仍然 、还、还是”搭配。例句: 尽管人们的生活水平恢复了 ,但还是低于5年前。 练习:选择合适的词语填空:因 此、并、却、从而、然而、只有 、也、之所以、才 一般情况下,人们常常从实用的 角度理解科学方法,(1)忽略了科 学的文化意义和精神价值。这是对科 学的误解。有些人以为:如果掌握了 科学知识,就会获得科学的方法,( 2)具有了科学的精神。(3)实际上 ,掌握了具体的科学知识,(4)意 味着能够运用科学方法,更不等同于 具有了科学精神。 科学家可能是本专业的专家,但是对于 科学活动的整体却未必了解。(5),全 面提高公众的科学素质,也包括提高科 学家的素质。也许有些科学家的专业能 力是一流的,但是他们的所作所为(6) 是科学精神所不容的。科学精神(7)值 得信赖并不是因为它是绝对真理,而是 因为每个人都可以亲自验证。(8)正视 科学所带来的负面效应,(9)能更好地 用科学建设人类的未来。 练习: 1.它们不是只有一二年寿命的热 销书, 经久不衰的畅销书。 A而是 B就是 C但是 D只是 2.她说,西洋歌剧 是音乐 的经典,但在巴黎学习时, 总感到有心理上的距离。 A因为 B即使 C既然 D固然 3.临终前,他感慨,要做的事情太 多太多, 他已经来不及去做。 A却 B只是 C然而 D不过 4.西方社会经济高度发达,但 人与人之间的交往却减少了, 人情味 有些淡薄。 A可见 B不免 C于是 D以至于 5.先生最初几天对我很严厉, A后来B好起来了,C给我读 的书D也渐渐增多。却 (三)表示假设关系的关联 词语,主要有:如果就/ 那么、的话、要不然、 否则、倘若就、假如 就、假使、幸亏不 然/要不然/要不/否则、幸好、 即使、即便、就是、就算、 哪怕 1.“如果”和“假如”都表示假设,用 法相似,“如果”更强调说话人心里 倾向于应当做某事,这个假设可以 应当成为现实;“假如”书面色彩和 文学色彩更浓一些。例句: (1)如果我们不当“啄木鸟”,幼苗 就会毁于虫害。 (2)假如有什么事一定要发生,那 么,就让它早些来吧! 2.倘若/若/就:跟“如果” 用法相同,但来自于古汉语 ,多用于书面语。例句: 倘若他们的抗议成功的话, 这些导弹基地将会建造在别 的地方。 3.要是:用在前一分句,跟“如果”用 法相同,口语色彩较浓。 4.的话/如果的话、要是 的话:用在前一分句, 后一分句用“会、就、那么”等呼应 。 5.要不是/要不是的话:意思是“ 如果不是”,用在前一分句。 ” 例句: 1. 要说感谢 ,得感谢我 们的广大读者给我们的大力支持 。 2. 亲眼所见,我真不相信世 界上有这么美丽的兰花。 3. 过春节,我们根本不可能 放假休息。 6.要不然、要不然的话、不然: 用在后一分句,前一分句用来说 明事实情况或态度倾向,后一分 句说明如果不是这样的情况会出 现另一结果。 例句(1)我一再强调,婚后 我还是我行我素,要不然就不 结婚。 (2)幸亏他被及时送进了医 院,要不然后果不堪设想。 7.否则:多用于书面语或正 式文体,意思是“要不然”。 例句(1)我不知道他病了, 否则我不会来打扰他。 (2)你必须与环境保持一致 ,否则环境会对你形成一种 排斥力。 8.即使/即便/就算/哪怕/就是/纵然 也:有让步和假设两重含义,相呼 应的关联词语是“也要、也得”等。 例句: (1)即使驾驶经验很丰富,在这种路上 开车也要特别小心。 (2)他是一个坚定的人,哪怕所有的人 反对,他也不会放弃自己的目标。 (3)你打人是不对的,即使他冒犯 了你。 (4)就算我能帮助你,你自己不使劲儿 也不行。 (四)表示条件的关联词语 主要有:只要就、只有才、不 管才、无论都、除非否则/ 不然、一旦就/便、凡是都、任 凭也 1.只要就: 表示充分条件,意思是有这个条件就足 够,就可以出现相应的结果,其他因素 不会有影响到结果的出现。 例句(1)只要有了这种精神,什么困难 都能克服。 (2)只要猪肉供应充足、物价平稳,副 食品市场就不会出大事。 2.只有才: 表示必要条件,不可缺少的条件,没有 这个条件就不会出现想要的结果。 例句(1)只有你来了他才会有说有笑。 (2)只有雪天野兽在深山里没有食吃, 才会到村里来的。 比较辨析: (1)你只要承认了错误,我就可以原谅 你。(即使你的错误后果很严重) (2)你只有承认错误,我才能原谅你。 (否则我是不会原谅你的) “只要”容忍度更大,“只有”语气更坚决、 强硬。 3.不管/不论/无论也/都 : 表示在任何条件下结果不变。“无论”多 用于书面语,有“无论何时何地”、“无论 如何”、“无论与否”等固定格式。 例句(1)不管怎么解释,你的做法都不 对。(2)无论春夏秋冬,刮风下雨,他 每天早上都锻炼身体。 (3)你要马上下决心,无论如何都不能 再犹豫了。 4.除非否则/才: “否则”用在后一分句,只能放在主语前 ,指出事情的前提是必须和唯一的,语 气强烈;“才”用在后一分句,表示唯一 条件,不具备这个条件就不行。 例句:欧盟表示,除非加拿大释放这艘 渔船,否则不会同意谈判。 除非你有特殊才能,他们才会录用你。 5.任凭/任: 意思同“不管”,有描写意义。 例句: 人们自动排成两队,任凭雨水湿透了衣 衫。 路边一蓬蓬的沙柳树,任凭雪压风吹, 始终倔强地站立着。 6.凡是/只要是都: “凡是”意思同“只要是”,但“只要是”可连 接小句,“凡是”只能连接名词性短语。 例句:凡是你喜欢的,都可以拿去。 只要你喜欢,什么都可以拿去。 凡是你同意来,什么条件我都可以 答应你。 7.一旦就: 表示只要具备了某条件,结果就随时发 生,强调两件事情的必然联系,事情发 生的迅速。 一旦有了消息,马上告诉我。 你一定多加小心,一旦出了差错,后果 不堪设想。 练习:那么、既、因为、如 果、只不过、也、而、但、 而且 读者在欣赏作品时,(1)有接受和批评 ,也有发挥和创造,(2)欣赏活动中本 来就有一个“共鸣”的过程。当我们真正 欣赏一个作品时,我们的情感思想也达 到了作者创作时的境地,也就等于我们 创造了一个新的世界,(3)原作者是用 文字表达了出来,我们却只是以作者的 文字为凭借(4)有所创造罢了。 我们读望庐山瀑布以前,我们的感 情是静的,我们的眼前也没有什么意象 ,(5)读过之后便不同了。我们的感情 随着作品由静而动,在我们的想象中也 就有了一种新鲜而具体的意向。(6)你 反复吟咏,(7)你就会有和诗人同样近 似的或者近似的经验,你一定感觉非常 激动,非常亲切,这不但唤起了你的回 忆,(8)启发了你的想象。 在这一刻,你的内在生命也许就和诗人 创造作品时的感觉是一样的,这时候我 们不但觉得这首诗作得真好,(9)觉得 自己的生命扩大了,提高了,净化了, 而这也正是创造的一种境界。 五:表示目的的关联词语 表示目的的关联词语主要有:为了、是 为了、为的是、以、以便、好、以免、 免得、省得 1.为了: 为了表示目的,用在前一分句,常连接 小句或动词性短语。 (1)为了让妈妈早日恢复健康,他天天 陪在床边。 (2)为了减轻交通压力,政府决定控制 汽车生产和消费。 2.为的是/是为了: 表示目的,用在后一分句,放在主语前 (1)他们不能忘记历史,为的是不再重 复那段历史。 (2)他更名改姓,是为了记住那个难忘 的日子,感谢给了他第二次生命的人。 3.以便: 表示目的,用在后一分句,后面多连接 动词性短语,常用于书面语。 (1)实际上我们全都下了车,以便减轻 车子的重量。 (2)她辞掉了工作,以便更好地照顾孩 子。 4.以: 书面
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