论文写作中的问题综述.ppt

如何发表高水平科技如何发表高水平科技 论文论文 黄琦黄琦 20122012年年4 4月月 科技论文的定义科技论文的定义 科技论文是报道自然科学研究和技术开发 创新工作成果的论说文章，它通过运用概念 、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段 ，来分析表达并公开发表自然科学理论和技 术开发研究的成果。 科技论文写作的目的科技论文写作的目的 吸收、传播信息吸收、传播信息 科技研究的重要手段科技研究的重要手段 体现个人、单位、国家的学术水平体现个人、单位、国家的学术水平 科技论文的特点科技论文的特点 学术性（理论性）：学术性（理论性）：论文的前提论文的前提 创新性（独创性）：创新性（独创性）：论文的核心论文的核心 科学性（准确性）：科学性（准确性）：论文的生命论文的生命 可读性（规范性）可读性（规范性） 保密性保密性 什么叫创新性？什么叫创新性？ 说了前人未说过的话（开拓性）说了前人未说过的话（开拓性） 说了前人未说完的话（发展性）说了前人未说完的话（发展性） 说了与别人不同的话（争鸣性）说了与别人不同的话（争鸣性） 新见解新见解 新材料新材料 新方法新方法 新角度新角度 新结论新结论 论文的分类论文的分类 论证型：基础科学论证型：基础科学 科技报告型：实验和研究报告科技报告型：实验和研究报告 发现发明型：揭示新事物发现发明型：揭示新事物 计算型：数据处理和计算计算型：数据处理和计算 综述型：回顾分析展望综述型：回顾分析展望 论文写作的步骤论文写作的步骤 收集资料收集资料 定论点定论点 拟提纲拟提纲 打初稿打初稿 定稿定稿 选题选题 论文写作的步骤：选题论文写作的步骤：选题 紧密联系实际，发挥业务专长：有意义紧密联系实际，发挥业务专长：有意义 结合本人兴趣，一定量力而行：有意思结合本人兴趣，一定量力而行：有意思 获取足够资料，具备研究条件：有条件获取足够资料，具备研究条件：有条件 听取导师意见：有指导听取导师意见：有指导 结合项目：有应用前景结合项目：有应用前景 收集资料：收集资料：图书馆、网络、期刊、与同行交流；图书馆、网络、期刊、与同行交流； 定论点：定论点：从哪些角度阐述观点；从哪些角度阐述观点； 拟提纲：拟提纲：谋篇布局，非常重要！谋篇布局，非常重要！ 打初稿：打初稿：一气呵成，成文后再补充修改；一气呵成，成文后再补充修改； 定稿：定稿：阐述是否充分，行文是否清晰，表达是否正确；阐述是否充分，行文是否清晰，表达是否正确； 送老师审阅；送老师审阅； 投稿。投稿。 论文写作的步骤论文写作的步骤( (续续) ) 从评阅人从评阅人/ /读者角度看论文读者角度看论文 论文选题论文选题 n n 选题的理论意义和实用价值如何选题的理论意义和实用价值如何 文献综述文献综述 n n 对本领域学术动态是否全面了解对本领域学术动态是否全面了解 n n 能否准确精练的的评述，主攻方向明确能否准确精练的的评述，主攻方向明确 论文水平论文水平 n n 理论上的创造性如何，分析是否严谨可靠理论上的创造性如何，分析是否严谨可靠 n n 提出的新模型、新算法、新结构、新的解决方案等是否有创造性提出的新模型、新算法、新结构、新的解决方案等是否有创造性 ，或有重大发现；，或有重大发现； n n 创新方法是否可行，实验结果是否意义等创新方法是否可行，实验结果是否意义等 论文写作论文写作 n n 是否条理清晰、层次分明、文笔流畅是否条理清晰、层次分明、文笔流畅 论文的构成论文的构成 内内 容容 评审重要性评审重要性 摘要（关键词）摘要（关键词） 1 1（含题目）（含题目） 绪论绪论/ /前言前言 1 1 核心内容核心内容 3 3（含曲线、图表）（含曲线、图表） 结论结论 2 2 致谢致谢 参考文献参考文献 3 3 关于摘要关于摘要 文章内容不加注释和评论的简短陈述文章内容不加注释和评论的简短陈述, ,具有具有 独立性和完整性用于检索；独立性和完整性用于检索； 一般包括：研究的目的与重要性、内容、一般包括：研究的目的与重要性、内容、 解决的问题、获得的主要成果及其意义；解决的问题、获得的主要成果及其意义； 英文摘要和中文摘要对应，注意表达；英文摘要和中文摘要对应，注意表达； 小摘要（小摘要（200-300200-300字）字） n n 麻雀虽小，五脏俱全麻雀虽小，五脏俱全 大摘要（大摘要（600600字左右）字左右） n n 突出研究成果和创新点的描述突出研究成果和创新点的描述 论文的主体结构论文的主体结构 绪论绪论/ /前言前言 研究背景知识和相关研究工作分析研究背景知识和相关研究工作分析 核心内容核心内容- -创新工作的详细叙述创新工作的详细叙述 n n 直接相关的理论直接相关的理论/ /方法方法/ /技术的分析，研究基础技术的分析，研究基础 n n 创新思想的推导、论证创新思想的推导、论证 n n 创新方法的可行性、正确性、优越性的分析创新方法的可行性、正确性、优越性的分析 n n 创新技术的具体实现及实现中出现问题的解决创新技术的具体实现及实现中出现问题的解决 n n 实验、验证的条件、过程和实验结果的分析实验、验证的条件、过程和实验结果的分析 n n 不足和仍存在问题的分析不足和仍存在问题的分析 总结和进一步的研究工作总结和进一步的研究工作 绪论绪论/ /前言应包含的内容前言应包含的内容 给读者一个论文的全貌给读者一个论文的全貌 研究工作的意义和价值研究工作的意义和价值需求分析需求分析 研究问题的现状研究问题的现状尚存在的问题尚存在的问题 概述论文的工作与成果概述论文的工作与成果研究内容、创研究内容、创 新成果和问题解决的程度水平新成果和问题解决的程度水平 论文的结构论文的结构导航导航 背景知识与相关工作的叙述背景知识与相关工作的叙述 需注意的问题需注意的问题 为后面的内容做铺垫，也是显示你对研究为后面的内容做铺垫，也是显示你对研究 背景的了解、认识和分析的程度与水平；背景的了解、认识和分析的程度与水平； 仅选择与论文核心论点相关的内容，仅选择与论文核心论点相关的内容，不要不要 写成教科书写成教科书，面面俱到；，面面俱到； 在叙述上要简明、扼要，并且要注意与主在叙述上要简明、扼要，并且要注意与主 题内容的联系，点出引述这部分内容的必题内容的联系，点出引述这部分内容的必 要性；要性； 要注重分析、归纳、比较，给出相关研究要注重分析、归纳、比较，给出相关研究 工作的特点、优缺点、尚存在的问题等。工作的特点、优缺点、尚存在的问题等。 核心内容书写时应注意的问题核心内容书写时应注意的问题 与前面内容相比应尽量详细叙述，但不要写成技与前面内容相比应尽量详细叙述，但不要写成技 术报告或产品说明书；术报告或产品说明书； 要以创新点内容为线索组织文章的结构，文章构要以创新点内容为线索组织文章的结构，文章构 思总是要沿着问题的提出思总是要沿着问题的提出- -问题的解决问题的解决- -对解决方对解决方 案的分析与评价这一路线来走，注意逻辑性；案的分析与评价这一路线来走，注意逻辑性； 更具体、细节的相关研究内容的介绍、对比、分更具体、细节的相关研究内容的介绍、对比、分 析是必要的；析是必要的； 尽量采用公式、图、表等方式增强表达能力，使尽量采用公式、图、表等方式增强表达能力，使 文章简洁、易懂、好读；文章简洁、易懂、好读； 算法描述采用伪程序语言与自然语言混合，以尽算法描述采用伪程序语言与自然语言混合，以尽 量小的篇幅给出关键思路，切忌大量程序堆积；量小的篇幅给出关键思路，切忌大量程序堆积； 如何使你的创新成果令人信服如何使你的创新成果令人信服 能够用数学证明最为理想；能够用数学证明最为理想； 注重可行性的说明，尤其是逻辑关系说明注重可行性的说明，尤其是逻辑关系说明 ； 实验、仿真等证明手段的运用，要注意交实验、仿真等证明手段的运用，要注意交 待条件、参数等实验、仿真环境情况；待条件、参数等实验、仿真环境情况； 要对实验、仿真或运行结果进行尽可能全要对实验、仿真或运行结果进行尽可能全 面的分析、说明；面的分析、说明； 也要指出不足和存在的问题。也要指出不足和存在的问题。 总结和进一步的工作总结和进一步的工作 是正文的是正文的逻辑逻辑发展，最终的、总体的结论发展，最终的、总体的结论 ，力求准确、完整、简洁、集中；，力求准确、完整、简洁、集中； 既包括对研究成果的总结、归纳也包括对既包括对研究成果的总结、归纳也包括对 研究工作的分析和讨论，要指出不完善和研究工作的分析和讨论，要指出不完善和 尚待解决的问题，并给出解决的设想、思尚待解决的问题，并给出解决的设想、思 路；路； 在用于发表的学术论文中，该部分可以不在用于发表的学术论文中，该部分可以不 单独存在，与实验结果分析合为一节。单独存在，与实验结果分析合为一节。 注意文笔文风注意文笔文风 避免口语化，注意避免平时用惯了的简化避免口语化，注意避免平时用惯了的简化 词，要用规范书面语；词，要用规范书面语； 慎用第一人称；慎用第一人称； 仔细检查，使每一句话简洁、准确；仔细检查，使每一句话简洁、准确； 注意拼写、打印错误；注意拼写、打印错误； 不要忽略字体、格式、插图排版等小节；不要忽略字体、格式、插图排版等小节； 标题、序号一定要清晰标题、序号一定要清晰, ,层次安排也要避免层次安排也要避免 太繁。太繁。 关于参考文献关于参考文献 严格遵守所投期刊的规定； 作者，“论文全名”，期刊名，卷号，页号，年 作者；全体作者，第一作者 et al. (=3) 排名问题 “论文全名”:可能不需要; 期刊名: 全名或标准缩写; 卷号: vol. 12, v. 12, 12 , 页号: pp. 123-126, 123-126, 123, 会议录和专著与此不同。 重要文献一定要引！ 其它注意事项其它注意事项 不要忘记标注文章获资助项目的来源、项不要忘记标注文章获资助项目的来源、项 目批准号等；目批准号等； 关键词是为了便于文献标引工作而从论文关键词是为了便于文献标引工作而从论文 中选取的用以表示全文主题内容和信息宽中选取的用以表示全文主题内容和信息宽 木的单词或术语，要尽量选用规范词；木的单词或术语，要尽量选用规范词； 认真对待编辑部、评阅人的意见，积极、认真对待编辑部、评阅人的意见，积极、 仔细地回应人家的各种要求；仔细地回应人家的各种要求； 学术道德学术道德 决不做抄袭、剽窃、侵权的事，这将害人决不做抄袭、剽窃、侵权的事，这将害人 害己；害己； 加强法制意识，仔细、慎重防止无意识侵加强法制意识，仔细、慎重防止无意识侵 权事情的发生；权事情的发生； 重视参考文献的引录和标识，要一一对应重视参考文献的引录和标识，要一一对应 ，不要遗漏，格式要规范；，不要遗漏，格式要规范； 不要一稿多投不要一稿多投 教研室对论文发表的支持政策教研室对论文发表的支持政策 凡经指导教师同意并选定投出对象（期刊凡经指导教师同意并选定投出对象（期刊 、会议）的论文评审费、版面费会议注册、会议）的论文评审费、版面费会议注册 费、经导师同意赴会的的旅费、住宿费等费、经导师同意赴会的的旅费、住宿费等 均由指导教师负责报销；均由指导教师负责报销； 鼓励向国内外高水平、重点核心期刊、能鼓励向国内外高水平、重点核心期刊、能 为为SCI/EISCI/EI检索的国际会议投稿，一般不支持检索的国际会议投稿，一般不支持 向一般期或与国内低水平会议投稿（特殊向一般期或与国内低水平会议投稿（特殊 情况除外）；情况除外）； 常见问题常见问题 题目不当，与全文内容联系不紧；题目不当，与全文内容联系不紧； 第一人称。在摘要、结论中自我表扬；第一人称。在摘要、结论中自我表扬； 逻辑结构不清晰，甚至混乱；逻辑结构不清晰，甚至混乱； 不分重点，行文啰嗦，面面俱到，有时又不分重点，行文啰嗦，面面俱到，有时又 过于简略，没有把问题说清楚；过于简略，没有把问题说清楚； 口语化表达，用词生硬单调；口语化表达，用词生硬单调； 标点符号错误，错别字，公式图表编号错标点符号错误，错别字