评估材料清单.doc

评估材料清单M1.1.1学校定位与发展规划1、 学院教育事业“十五”发展规划2、 学院2002年度工作总结和2003年工作要点3、 学院2003年度工作总结和2004年工作要点4、 教学工作会议材料汇编5、 朱院长教学工作会议上的讲话的文件6、 院党委和行政研究学校定位与办学思路的会议记录、会议纪要或简报7、 关于开展“师德师风”教育活动的通知8、 关于开展解放思想学习教育活动的通知9、 关于学习贯彻公民道德建设实施纲要的通知10、关于认真组织学习党的十六大精神的通知11、关于印发引进高级人才的暂行办法的通知12、关于印发关于加强系（部）建设的意见的通知13、关于进一步加强和改进学生工作的若干意见M1.1.2教育思想观念1、 法律职业研究中心成立批文2、法律教育研究中心基本情况介绍、法律研究中心人员一览表 3、院领导关于办学教育思想观念的文字表述 4、校教学工作会议报告、文件及会议纪要等 5、教代会有关教育教学问题的会议材料6、关于高职高专指导目录、职业能力训练课程（司法部）7、省教育厅教改课题8、教学教育文摘9、学院有关科研、创办学报的文件、材料 10、研究课题一览表 11、研究成果一览表（得奖、发表） 12、创办学报的申请 13、省出版署对学报的批文 14、有关教育教学改革文件15、有关教育教学研究文件16、关于开展“师德师风”教育活动的通知17、关于开展解放思想学习教育活动的通知18、关于学习贯彻公民道德建设实施纲要的通知19、关于认真组织学习党的十六大精神的通知M1.1.3教学中心地位1、教学工作会议有关材料2、教学工作会议材料汇编3、朱院长教学工作会议上的讲话的文件4、院领导听课的简报5、教学管理委员会会议记录6、各部门服务教学的陈述材料（教学会议中发言）7、教师考核制度8、关于印发引进高级人才的暂行办法的通知9、关于印发关于加强系（部）建设的意见的通知10、关于进一步加强和改进学生工作的若干意见M2.1.1学生与教师比例1、 全校教师名单一览表和统计表2、 全校学生统计表3、 全校专任教师一览表4、 校专任教师周学时统计表5、 近二年学院课程表M2.1.2专任教师结构1、 全校专任教师一览表2、 全校专任教师中青年教师一览表3、 青年教师按专业（含专业基础）、基础、公共课分类的学历学位结构统计表4、 学校专任教师按专业（含专业基础）、基础、公共课分类的职称结构统计表5、 各专业的专业带头人名单6、 全校专业基础课和专业课教师一览表7、 双师型教师统计表8、 双师型教师培养与认定办法M2.1.3兼职教师数量与结构1、全校兼职教师一览表2、兼职教师职称统计表（附职称复印件）3、全校专业课与实践指导教师名单4、兼职教师教学评估情况M2.2.1质量1、 学院学科建设与师资队伍建设规划2、 分专业的专业带头人、教学与科研骨干教师名单3、 教师工作规范4、 校内教师教学检查与评价的原始资料5、 教师科研立项及获奖情况一览表6、教师参加业务进修、学位进修、实践进修情况一览表M2.2.2建设与发展1、 “十五”师资队伍建设规划2、 学院各专业带头人名单3、 教学与科研骨干教师名单4、 教师工作规范5、 校内教师教学检查与评价（含学生评教）的原始资料6、 教师科研（含教学研究）立项及获奖情况一览表7、 教师参加业务进修、学位进修、实践进修情况一览表8、 近三年引进教师情况统计表M3.1.1教学行政用房1、 20022004各年度我校各类教室面积、教室总面积、生均教室面积的发展状况统计表（普通教室、多媒体教室、语音室、计算机教室）2、 实验室、实习场所及附属用房面积统计表及平面图纸3、 20022004各年度我校建筑总面积、生均建筑总面积和校舍建筑面积、生均校舍建筑面积统计表4、 各类教室统计表及平面图纸5、 20022004年度普通教室和多媒体教室满足教学需要情况的材料分析和文字表述6、 行政办公用房面积统计表及平面图纸7、 教学行政用房、生均教学行政用房统计表M3.1.2教学仪器设备1、 全校教学仪器设备一览表2、 全校语音教室一览表3、 全校多媒体教室一览表4、 全校计算机教室一览表5、 全校计算机装备状况一览表6、 近二年语音室、多媒体教室、计算机教室、散打馆、健身房、刑侦实验室教学安排表和使用登记表7、 近二年演播室使用登记表8、各专业应用多媒体教学的课程及其学时统计表M3.1.3图书馆及校园网1、 图书馆概况、平面图2、 生均图书馆面积、功能划分一览表3、 各阅览室座位统计表4、 近二年图书馆的分科类藏书与流通量及其适用状况统计表。5、 每学年图书借阅统计表6、 近二年图书增加量分科目统计表7、 图书馆管理制度8、 电子阅览现状及发展方向情况说明9、 运用现代化管理手段情况说明10、校园网建立与应用状况的事实陈述11、校园网管理制度M3.1.4体育运动设施1、 全校体育场地统计表2、 全校体育设施统计表3、 全校体育器材实物与价值统计表4、 400米跑道标准田径场规划5、 体育课教学场地安排表6、 体育课外活动场地安排表7、 各类学生体育队训练、参加比赛及获奖情况M3.2.1校内实训条件1、 各专业配置的校内实验、实训基地一览表及利用情况2、 实验室及仪器设备管理规章制度3、 学生实验报告4、 校内实验、实习基地仪器设备一览表5、 实验、实训场所分布示意图6、 实验、实习场所使用情况登记表M3.2.2校外实训基地1、 各专业配置的校内实验、实训基地一览表2、 各专业建立的校外实训基地一览表3、 各专业实验、实训大纲4、 实验室及仪器设备管理规章制度5、 学生见习报告、实习报告及教师指导意见6、 学生实习、实训的鉴定表7、 校外实习基地管理制度8、 校外实习基地协议9、 校外实习基地介绍M3.2.3职业技能鉴定1、 司法厅建立职业技能鉴定站的文件2、 向劳动部门申请设立职业技能鉴定站的请示。3、 司法厅在学院进行干部培训一览表4、 司法厅在学院进行警衔培训一览表M3.3.1经费保证情况1、 近二年年度教育事业费决算复印件2、 学校当年的教育经费预算及执行情况3、 学校近二年年度教育事业费、专项资金拨款文件4、 学校自筹经费基本满足事业发展的需要的情况及资料5、 江西省教育厅制定的生均培养标准的文件的复印件6、 近二年的学费收入与学费中用于教学经费的情况及比例7、 近二年教学经费投入及执行情况的文字表述8、 生均教学经费满足教学情况的文字表述M3.3.2学费收入用于教学经费的比例1、 学院学费收入情况统计表2、 教学经费占学费收入比例情况统计表3、 学费收入用于教学经费情况的说明M4.1.1专业设置1、全校专业设置一览表（含专业名称、设置时间、分年级的学生数） 2、现有各专业在校人数及分布情况 3、近二年专业设置发展变化情况一览表 4、新增专业申报材料 5、近两年各相关行业人才需求现状分析及未来需求预测 6、各专业论证报告 7、各专业设置的批准文件8、用人单位到校进行人才招聘情况说明及相关材料9、省级示范专业申报材料和教育厅批文10、近两年毕业生跟踪调查报告及其原始资料11、各专业教学指导委员会名单12、各专业教学指导委员会活动的记录13、各专业建设规划M4.1.2教学计划1、 各专业现行教学计划2、 各专业课程教学大纲3、 各专业教学日历4、 各专业教学进程安排5、 各专业实验实训实习大纲及指导书6、 实践教学所占比重分析7、 关于教学计划的制定与实施原则的意见8、 关于各专业教学计划执行情况的说明M4.1.3专业教学改革试点工作1、 省级教学改革试点专业一览表及说明2、 校级教学改革试点专业一览表及文件3、 各试点专业的教改试点方案与实施计划4、 专业教学改革试点工作阶段总结5、 省级教学研究立项文件、成果6、 教学改革论文M4.2.1教学内容与课程体系改革1、 各专业教学计划2、 各专业理论课程教学大纲及本学期授课计划3、 各专业实践课程教学大纲及本学期授课计划4、 各专业教学日历5、 各专业教材目录6、 各课程教学进程安排、教案7、 近二年各专业教学内容、课程体系、教学方法、考试模式改革的相关资料8、 学校考试管理规定9、 学校考试模式改革情况综述10、优质课程评选与奖励办法M4.2.2教材建设1、 全校按专业、课程分类的使用教材一览表2、 使用高职主高专及规划教材的比例统计表3、 教材选用与编写管理制度4、 教材建设与使用情况总结5、 本校教师编审教材情况一览表M4.2.3教学方法与手段改革1、 各专业应用多媒体教学的课程及其学时统计表2、 各系（部）教学方法与手段改革情况介绍3、 多媒体教室工作制度与工作记录4、 语音室工作制度与工作记录5、 现代教育技术建设规划6、 演播室工作制度与工作记录7、 现代教育技术使用情况综述8、 部分课程课件M4.3.1实践训练体系1、 学校关于建设实践训练体系的指导意见2、 近二年学生实验报告、实习报告、课程设计等实训成果3、 各专业的实验课、实训课程开出率统计表4、 各专业实践课程指导教师名单5、 各专业教学计划中教学进程表、实践教学环节安排及学时统计6、 各专业实践训练计划、训练大纲7、 全校分专业的综合实践训练项目一览表（含项目名称、训练任务、内容、方法、学时数、开设学期、训练效果）8、 学院有关毕业实习的有关规定9、 各实验、实训场所使用情况记录M4.3.2职业能力考核1、 近两年学生参加计算机、英语等级考试状况一览表2、 学校组织学生参加计算机、英语等级考试的资料3、 毕业生职业技能考核鉴定制度4、 学校建立的职业技能测试试题库M4.4.1全面推进素质教育的工作状态和效果1、学校关于加强素质教育的指导意见 2、学生素质综合测评办法 3、近两年学校全面推进素质教育的阶段工作计划和总结4、德育工作组织机构示意图5、德育工作计划 6、德育工作年度总结 7、近两年“两课”教学部门的年度工作总结8、近两年文化素质教育必修课与选修课开设状况一览表（含课程名称、学时数、分专业和年级的学习人数）9、心理咨询机构、人员及近二年的年度工作总结等相关文件和材料10、近两年学生课外文化、科技、体育活动组织工作的年度工作总结等相关材料11、学生管理规章制度一览12、学生会组织机构一览表 13、学生参加社会实践活动的材料 14、学生军训有关材料 M5.1.1教学管理、学生管理情况1、校、系两级教学管理、学生管理组织系统及管理队伍统计表2、就业指导与服务机构设置与人员一览表 3、近二年分年度的就业服务指导工作总结等相关文件和材料（1） 教育厅就业率排名情况的有关文件；（2） 就业指导中心工作计划、总结；（3） 人才需求信息收集，公示的有关材料；（4） 对学生进行就业指导教育的有关材料（5） 毕业生就业情况统计表4、近二年教学管理、学生管理方面的科研论文5、 近两年学校获得国家奖励的材料M5.2.1教学规章制度的建设与执行1、教学与学生管理制度汇编 2、教学与学生管理采用现代管理技术进行管理的相关材料M5.2.2各主要教学环节的质量标准1、 学校已制定的各主要教学环节的质量标准文件和相关工作人员的规范。a) 教学督导实施细则b) 教学工作量管理规定c) 关于教师试讲的规定d) 关于教师听课及公开教学的规定e) 关于指导毕业论文的实施办法f) 教师岗位职责g) 教师教案管理规定h) 关于排课、调课的规定i) 教师教学工作行为规范j) 教学事故认定及处理办法k) 教师教学质量评估办法l) 师德规范m) 关于加强教学实践基地建设的意见n) 学生毕业实习管理办法o) 学生学业成绩考核管理规定p) 教学副校长职责q) 教务处岗位职责r) 各系部教学管理岗位职责s) 学生学籍管理办法2、 各主要教学环节年度工作总结；（近二年）3、 各教学岗位年度工作总结。（近二年）M5.2.3教学监控与学生质量调查一、教学质量监控有关材料1、教学计划中关于培养目标的有关规定及其说明1、 教学督导组成人员一览表（含姓名、性别、年龄、学历、职称、专业、曾任课程教学和管理工作年限、督导工作任务）2、 教学督导记录3、 近二年分年度开展教师教学评估（含教师评教、学生评教、教师评学工作）的年度总结等相关文件和原始资料 4、 周教学工作例会会议记录5、 教学日志6、 调课通知单7、 听课记录表8、 教案检查的有关材料9、 考试总结10、年度教学质量总结二、学生质量调查的有关材料1、 学校开展社会需求调研、毕业生跟踪调查和新生素质调研的规章制度。2、 社会需求调研活动情况一览表3、 社会需求调研记录4、 社会需求调研总结5、 新生基本素质调查问卷的分析6、 对新生的针对性优化培养方案7、 毕业生跟踪调查情况及说明M6.1.1职业能力1、 各专业教学计划中对基本技能和专业技能的要求(摘录)2、各专业学生基本技能和专业技能考核情况统计表（近2年） 3、学生参加高等学校英语应用能力考试情况介绍（说明、统计表）4、各专业学生校内英语应用能力测试成绩统计或分析5、学生参加高等学校计算机等级考试情况介绍6、各专业校内计算机应用能力测试成绩统计或分析7、各专业学生其它考试达标情况介绍、分析、统计8、各专业学生在校级以上竞赛中获奖情况介绍 M6.1.2必备知识1、各专业教学计划中对必备知识的要求2、学生学业成绩评定办法（理论知识部分）3、近两年各专业学生各门理论与实践课程的考试成绩统计分析表4、近二年学生期末考试试卷5、学生见习的有关规定6、学生见习报告7、毕业生实习的有关规定M6.1.3基本素质1、近二年学生分年度的素质教育工作总结2、近二年实施大学生体质健康标准状况的资料3、各专业学生素质综合测评统计表