全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
辽宁省成人高校教学工作水平评估实施方案一、 评估目的为了加强我省成人高等教育的管理，深化教学改革，保证成人高等教育的人才培养质量，促进成人高等教育的健康发展，决定对我省成人高等教育教学工作水平进行评估。二、 评估依据和方针本方案以国务院关于改革和发展成人教育的决定、中国教育改革和发展纲要以及普通高等教育函授教育暂行工作条例等文件为依据，借鉴了普通高等教育本科教学工作水平评估方案（试行）的基本精神，结合目前我省成人高等教育的实际情况，重点对保证教学质量的教学工作水平进行评估。评估坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针。各被评学校应正确对待这次评估，加强领导，规范管理，从改革和发展的需要出发，把评估工作与日常工作融合在一起，实事求是地做好自评工作，认真制订参评的工作计划和安排，落实科学发展观，促进成人高等教育的协调发展。三、 评估对象和结论本次评估对象是我省各类成人高等教育院校。“辽宁省普通高校成人教育教学工作水平评估指标体系” 适用于我省普通高校中的成人高等教育；“辽宁省独立设置成人高校教学工作水平评估指标体系” 适用于我省独立设置的成人教育院校。指标体系中有关说明：（1） 为二级核心指标。（2） 有函授教育的院校满分为110分，最后得分为：特色分（3） 无函授教育的院校满分为100分，最后得分为：实评分+特色分。评估结论分为：优秀、良好、合格、不合格四级。优秀：总分在90分以上（含90分），二级核心指标为优秀的不少于6项，其余均为良好以上；一般二级指标均在“合格”以上。良好：总分在75分以上（含75分），各项二级指标均在“合格”以上。合格：总分在60分以上（含60分），二级核心指标均在“合格”以上，一般二级指标“不合格”不能超过四项。不合格：总分在60分以下或者总分在60分以上，不满足合格条件者。四、 评估时间和工作程序评估采取分二步进行，从2006年12月开始对试点学校进行了试评，通过试评估，对评估指标体系及操作程序进行测试并进行了部分修改；从2007年5月开始陆续对省内各类成人高校进行评估，本次评估工作到2008年12月结束。专家进校检查评估时间：普通高校成人教育学院为三天，独立设置成人高校为两天半。评估工作程序：（1）研究制定全省成人高等教育教学工作水平评估方案。确定评估指标体系，组成专家评估组；（2）各类成人高校参照本方案进行自查及整改，在整改的基础上自评，并向省教育厅提交自评报告和有关资料；（3）专家评估组到学校进行现场考察，调查核实，并进行评估，向学校通报评估意见，形成评估报告后报省教育厅。检查方式主要有：听取学校汇报，考察办学条件、对照指标体系查阅相关原始资料、召开教师、管理人员和学生座谈会、随机听课、抽查函授站等；（4）
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论