新田小学清洁工程的实施方案.doc

新田小学清洁工程的实施方案为认真贯彻落实上级实施城乡环境卫生清洁工程的安排部署精神，建设一个干净整洁、优美舒适、文明和谐的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。特制定以下实施方案。一、指导思想根据上级实施城乡环境卫生清洁工程的安排部署精神，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造优美、整洁、文明、和谐、有序的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识。二、工作目标各年级、各班要紧密围绕实现“三个更加”，即校园环境更加靓丽、校园文化更加浓郁、师生言行更加文明。通过努力，使我校卫生工作管理水平明显提升，师生的文明意识明显增强，校园环境卫生明显改善，师生员工的健康水平和卫生素质明显提高，努力把校园环境卫生品位提高到一个全新的高度。三、工作措施（一）加强领导，完善清洁卫生保障制度1、成立学校清洁工程领导小组。组 长：王小珍副组长：易小夏、彭福光、江斌、罗琪儿、夏耀文、施勇军成 员：彭新兰、陈玲艳、汤绍华、王龙海 、刘金根、谢赤平、易小艳、陈建平、李松明、王婷、付莉平、彭伟、苏育德、彭焕磊、易文洲、饶德军、周国生、苏久平、刘文高、彭建平、徐金刚、赖志云、李来发、钟宜成、 杨来平、袁林。 领导组全体成员全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，领导成员各自负责所联系年级的清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、少先队具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天三小扫，每周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生监督岗，各班在课间时都安排3-5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实行清洁卫生检查评比制度。将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性；四是实行清洁卫生问题问责制。学校对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象予以追究并立即整顿。（二）宣传活动、全面治理 1、各部门要加大宣传发动力度，大力宣传“环境卫生清洁工程”的意义、目标、措施，进一步提高领导和师生对“清洁工程”思想认识。明确工作重点，制定出符合实际、全面可行的措施，整体部署，全面实施，重点落实，并对各分管区域内的卫生死角、积存垃圾、“脏、乱、差”现象等进行深入细致排查。2、全面治理。（1）校内道路、教室外墙保持整洁，无乱画、乱贴、乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核、乱倒垃圾、污水、污物和随地吐痰现象存在；楼道、楼梯、扶手、栏杆等应干净无积灰；路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾和人畜粪便；校园道路旁垃圾箱要规范整洁。垃圾池周边无散落垃圾和积存垃圾。（2）办公室和教室等要保持整洁干净，室内布置科学规范，课桌椅齐整；门窗、物品上面无灰尘。厕所、食堂无污水、污物。厕所定期消毒，做到无明显污垢、异味。（3）校门口无乱摆乱买现象，无非法广告，乱贴乱写。做到秩序井然。（三）强化教育，促进良好行为习惯养成思想靠教育，行为靠养成。我校充分发挥墙报板报、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱清洁、讲卫生”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；要求学生做到：不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等；每月都要组织师生上街开展爱国卫生运动，清扫街道、清洗护栏、清除小广告等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为。在学生当中不定期进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生大检查，促进学生树立“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”的新风尚和树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”高尚情操，自觉养成“六不、三主动”的卫生习惯。“六不”：不吃不洁食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动”：主动宣传“清洁校园、美化家园、爱我校园”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有损公共卫生的不良行为。（四）创新载体，开展丰富多彩的师生活动1、编写传唱清洁卫生歌谣。由学校大队部牵头选编、创编关于清洁卫生方面的歌谣，让学生通过传唱，受到爱清洁、讲卫生的教育，并内化为学生的自觉行为。2、开展评比活动。每周各班在劳动、卫生、文明、安全等方面表现突出的同学中评选出优胜者，及时公布在校内板报上，以此激励学生进一步养成良好的卫生习惯。评出获胜班级获得流动红旗。4、开展小手拉大手活动。通过组织学生给父母写卫生箴言活动、学校给家长印发“小手拉大手， 美化大家园”倡议书，让学生的“小手”拉出家长和其他群众的“大手”，形成“从我做起，带动全家”的“小手拉大手”美化家园群众性活动，为环境的清洁美化和社会的文明进步做出最大的努力。5、开展“爱我学校，美化校园”主题征文活动。通过各班对学生的卫生知识教育、课外阅读卫生知识书籍、校内外参加的卫生实践活动等，组织学生撰写活动征文，学校进行评比表彰，从而提升学生热爱劳