安海嘉华幼儿园2013年秋—2014年春学年度园务工作总结

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 13 安海嘉华幼儿园 2013 年秋 2014 年春学年度园务工作总结 *普 通 表格 ;“;cm;0001pt;0400;0400;0400; 安海嘉华幼儿园 2013 年秋 2014 年春学年度园务工作总结 执笔者：黄琼 伴随着孩子与老师的成长与进步，一学期就接近尾声了。嘉华幼儿园经过一年 的成长，各项工作有序的进入轨道。在这一年里我们奋发进取，以走内涵发展之路为办园要求，从园务、教学、后勤、安全四方面立下管理目标，全面贯彻纲要精神，落实 3儿童发展指南的各项指标，扎实地开展各项工作。回顾一年的点滴付出与进取，现总结如下： 一、主要工作与成绩 （一）注重教师思想素质，提高教师敬业精神 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 13 1、开展教师心理健康谈心活动。针对教师在平常生活中，工作中的压力、困难，园长不定期的开展教师谈心活动，提高教师的心理调适能力和心理承受能力。强化教师职业道德和行为规范教育，关注教师的教育行为。 2、树立 “ 爱岗敬业 “ 精神。为激励广大教职工履行岗位职责的自觉性和积极性，制定了每月之星实施评选方案，根据全园教职员工的工作性质不同，分为 “ 管理之星 ” 、“ 教学之星 ” 、 “ 保育员之星 ”“ 服务之星 ” 四种类型。每月的月底，对评为 “ 每月之星 ” 的教职员工下月初进行园内张榜公布，公布获奖人姓名、照片及工作亮点。 3、加强对青年教师的精神塑造。唤起她们的职业自豪感、幸福感。本学期开展 “ 我爱幼教，我爱幼儿 ” 的师德师风演讲比赛。倡导教师树立终身学习的理念，不断加强自我思想素质和道德修养的提高。本学期组织教师学习教育名著 在与众不同的教室里、 36 天，我的美国教育之旅，不但开阔了教师的视野，增长了知识，还陶冶了情操，增强了修养，现在学园渐渐养成了人人参与阅读、分享阅读，快乐阅读的良好氛围，让阅读变成真正 “ 悦读 ” 的体现。 4、开展 “ 开展真教育 ” 、 “ 时间都去哪儿了 ” 的大讨论活动。 3 月 10 日中午，全体教职工开展 “ 时间都去哪儿了 ” 集中讨论活动，每位教师都围绕自身工作汇报自己的工作安排，每位教师能结合自身工作，阐述了自己的手记，加强了精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 13 对时间的重要性、紧迫性的认识。通过讨论，就是要让每个人都重新审视自己的人生，对人生进行一次反 省，督促每个人重新认识自我，合理安排自己的时间，让学习和工作更有价值。 （二）加强教研活动，提高教师教学教研能力 1、开展互学互评活动。通过园本课程、优质课评比活动促进教师间的竞争、交流，提高整 体教育教学水平。 2、积极组织教师参加各类培训、教研。本学期深入开展专业技能训练。开展了早操音乐选择与操节编排要求科学领域组织与指导结构游戏组织与指导音乐领域组织与指导社会领域组织与指导通过学习让教师了解各领域的特点、教育方法、掌握基本的活动环节。大大提高了新教师的教学能力。 3、上学 期通过开展 “ 保教质量大家谈 ” ，了解教师对教研活动形式、内容的不同需求，本学期关注教师在教育教学中的实际困难、需要，充分发挥好园本教研的引领、交流、学习作用。本学期采取了多样性的教研形式： （ 1）备课式教研：教师提出现阶段教学活动疑惑，选定活动名称，全体教师根据名称分组进行活动设计。教师通过小组讨论、制定每一活动环节，各组交流活动想法。组织全园教师讨论每一环节的设计做法，并研讨活动设计的时效性，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 13 这样的形式大大提高了新教师的教学能力，积累了一定的教学方法。 （ 2）研磨案例式教研：教师的教育实战经验不足，在教 学活动中教育方法、教育技能、教育手段，都是较为缺乏的。针对这一现象，组织教师进行优质课视频现场学习交流会，本学期组织教师观看了：袁晶晶老师的小班科探活动剪纸的游戏、陈苗老师的大班舞蹈活动斗鸡、应彩云老师的中班绘本活动晚上等优秀案例视频，让老师直观的学习这些特级教师的教育方法、教育技能、教育手段及现场组织活动的能力，通过这种形式的教研，教师将学到的教学方法运用到实际教学过程中，大大提高了教师的教育教学的整体水平。 （ 3）递进式教研：以选用相同的教材，通过不同教师进行不同方法展示，提高教师现场学习 的能力。这种方法主要操作过程：集体设计活动 过 “ 递进式 ” 不同做法，不同程度的发展了老师的学习能力。如：集体设计活动 促使教师共同参与活动，体验设计活动中的乐趣；说课展示活动 引导教师发现问题、分析问题；现场教学观摩活动 完整展示多方面学习、吸收。 （三）狠抓常规管理，提高保教质量 1、加强日常活动管理。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 13 根据幼儿园教育指导纲要的要求，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，合理组织幼儿一日活动，注重活动的生活性、游戏性、趣味性，满足幼儿感知、体 验、探索需求，杜绝 “ 小学化 ” 倾向。结合教育主管部门 “ 学前教育宣传月活动 ” 文件精神，开展了一系列有关 3 6 儿童学习与发展指南的解读和家长知识问答。通过填写知识问答考卷，家长了解了指南，指导幼儿园教育应该以 “ 幼儿为主题 ”从语言、科学、社会、健康、艺术这些内容进行教育，体现的是幼儿园的课程内容。以保障幼儿在园健康快乐成长。 加强岗位练兵。组织教师技能竞赛和优质活动评选等活动，为教师成长创造机会和提供展示的平台。陈熔熔老师积极参加镇级 “ 优质课评选 ” 展示活动、林娜彬、黄琼老师参加安海镇 “ 论文评选 ” 活动， 林娜彬老师及林子乔、颜钊铭参加镇举办的师幼现场拼插技能比赛，荣获二等奖。 强化常规督查。定期不定期地检查教师的半日活动组织情况，园长、保教主任实行推门听课制度，发现教师在教学中存在的问题，及时与教师交流沟通。认真做好教师备课、教学活动准备情况等各项检查工作，督促教师在教学中努力做到 “ 眼中有孩子、心中有目标、随时有教育 ” ，扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作，不断提高教育质量。 开展三大游戏和区域活动的指导，注重教师在游戏中的指精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 13 导策略和评价，来提高幼儿游戏的质量。 为幼儿创设多种展示、锻炼发展的机 会。教师要为幼儿提供多种表现的机会，展示幼儿在体能、音乐、表演、语言、舞蹈等方面的发展。本学期举行了 “ 幼儿卡拉 比赛、“ 诵读弟子规 ” 比赛、 “ 庆六一文艺汇演 ” 活动。以及中班、小段的月份体育技能的比赛。通过多样性的平台，不同层度提高幼儿的综合能力。 2、依据学园现有的环境和条件，开展以幼儿园运用多种材料进行美术活动的实践研究为总课题，鼓励教师根据本园本班幼儿的实际情况开展，选择贴近幼儿生活，符合现实需要，又有一定时代气息的本土材料作为教材，优化教育资源、教育内容和教育形式。如：中班幼儿开展以 “ 瓶子 ” 彩绘为主题的美术活动，在活动中让幼儿感受色彩的美，体验在瓶子中作画的乐趣。结合幼儿园大环境的更换，以 “ 海底世界 ” 为主题，以伞、布为材料，以教师、家长手工为途径，家园共创幼儿园美好环境，让幼儿置身于 “ 浩瀚的大海中。 ” 3、关注幼儿一直是我们最重视的问题。本学期开展了 “ 幼儿不喜欢上学，怎么办？ ” 的讨论活动。针对这个问题我园对家长进行问卷调查、统计，从而找到孩子不喜欢上学的原因。针对家长的反馈。我们组织教师进行问题讨论，并提出一些可行的办法。如：针对 “ 不上幼儿园就可以到外面出去精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 13 玩了 ” 的这个问题，我们的解决办法，措 施一：让孩子觉得幼儿园比外面好玩，如：组织孩子进行小游戏、多进行区角活动、看有趣的视频活动等。这样大大提高了幼儿入园率。 （四）德育为先，促幼儿品德形成。 以创建德育先进校为抓手，将德育教育有机渗透到幼儿的一日生活中 1、继续开展 “ 日行一善 ” 、 “ 礼仪小天使 ”“ 国旗下经典诵读每周一星 ” 活动。出台日行一善激励机制，做到天天有善行，周周有评比，月月有表彰，让校园处处有善行，人人做善事。逐步实现由 “ 日行一善 ” 到 “ 时时行善 ” ，最终实现 “ 善行一生 ” 。班级设立 “ 感恩寄语 ” 将善行、善举发扬光大。 2、开展主题节日活动。重视以节日、纪念日为载体，促进幼儿道德行为的养成。利用节日的到来，利用社会大环境所创造的节日氛围，适时地对幼儿进行节日教育。如元宵节举行 “ 庆元宵，亲子猜灯谜 ” 比赛；三八节举行 “ 妈妈厨艺大比拼 比赛；植树节举行 “ 亲子植树 ” 活动； “ 清明节 ” 祭拜祖先，悼念已逝的亲人活动；防震减灾日开展“ 防地震安全疏散演练 ” 活动；助残日开展 “ 募捐活动 ” ；六一节开展 “ 庆六一 ” 主题系列活动 ；父亲节开展 “ 我爱您，父亲 ” 感恩活动等等，通过这样的契机，为园本课程的开展提供丰富的情感体验，让孩子们了解了中国传统习俗的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 13 丰富多彩，体验到活动带来的乐趣，而且增加亲子之间的情感，弘扬尊敬长辈的传统美德，从而不断丰富家园共育的内容，并在活动中促进家庭间育儿经验的交流。 为促进家园合作搭建了良好的沟通桥梁。 3、开展 “ 小孝星 ” 的教育，使幼儿主动尊敬长辈，并在家做一些力所能及的事，让家长用照片记录幼儿的好人好事，让 “ 孝行 ” 成为良好的风气。班级教师与家长收集幼儿在家中对家人的关爱的活动照片，图文并茂的的描述，在 让老师在班级上进行推广，受到家长的好评。 （五）规范后勤管理，促后勤保障提高。 1、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检工作和日常流行病的预防工作，对体弱儿特别护理，加强锻炼，提高免疫力。对流行病高峰季节，加强卫生消毒工作，防止水痘、手足口病、流感等流行病的发生。保障幼儿生活的环境空气畅通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿提供一个舒适的生活、学习环境。 2、做好宣传工作。利用宣传橱窗、 园联系、家长会等平台向家长宣传育儿知识，把健康教育渗透到幼儿的一日活动中，促进幼儿健康发展。 3、落实 幼儿园财产管理制度，严格执行采购、审批、验收、入库、报销制度，规范物流过程控制，强化行政仓库管理，尤其是强化赔偿制度。带领员工经常学习，狠抓节电、节水、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 13 节约日常用品，爱护公物等。规范固定资产管理，每个月定期清点，做好新增物品的登记，对固定资产进行分类管理。要充分发挥教学设备用品的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。 4、加强食堂管理。严格把好进菜关，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格执行食品卫生法，认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核办法，科学合理制定菜谱， 做细做实，严格规范，保证餐点的质量安全 （六）防微杜渐，强化安全管理工作。 1、健全规章制度，明确工作职责。园长按季度开展安全工作培训，切实把幼儿的安全放在头等重要的地位，确保幼儿身心健康发展，提高幼儿自护自救能力。 2、结合安全教育周，开展系列安全教育活动。开学第一周结合实际情况，组织开展了一次防震疏散演练。结合 3 月 31日是 “ 全国中小学生安全教育日 ” ，开展了为期一周（）以“ 强化安全意识，提升安全素养 ” 为主题安全教育活动。为认真贯彻落实晋江市人民政府办公室关于建立 “ 晋江市学校交通和防溺水安全教育周 ” 制度的通知制定了安海嘉华幼儿园交通和防溺水安全教育周活动方案，并按活动方案实施了教育周的各项活动。同时，以班级为单位，各班主任把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位来抓，形成精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 13 全体教师共同参与，齐抓共管的局面。今年 5 月 12 日是我国第六个 “ 防灾减灾日 ” ， 5 月 10 日至 16 日为防灾减灾宣传周。根据省减灾委关于做好 2014 年防灾减灾日有关工作的通知文件精神，全面深入的抓好学校安全教育工作。同时，结合幼儿园实际，有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动 于开展 2014 年 “ 全国安全生产 月 ” 活动的通知我园全面深入的抓好学校安全教育工作。全园围绕 “ 安全月 ” 活动，扎扎实实实开展了一系列活动，收到了良好实效。通过开展 “ 安全周、安全生产月 ” 活动，营造了 ” 安全进校园，知识进课堂 ” 的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，幼儿、家长普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。 3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，继续实行班级安全检查上报制度，做到月月检查，及时整改。 4、每个月举行安全演练 1 次，为 了使得演练方案安全可行，我们对演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 13 5、组织全园教师、家长进行网络安全知识竞赛活动。组织各班幼儿观看法制宣传的碟片。 6、创建平安校园。认真贯彻晋江市教育局关于持续开展学校安全工作大检查大整治的通知等日常安全教育管理工作紧密结合起来，创新活动方式，提高活动的针对性和有效性，及时总结推广活动成绩及经验 ，落实 2013 年学校综治安全目标管理责任考评办法（试行）各项 B 级指标，完善幼儿园安全工作，将幼儿园的安全管理上升到新的高度，切实保障园内师幼的身心健康。加强园内的检查，做到每月大检查，每周小检查，重点部位重点查，随机抽查相结合，提高全园师幼的安全防范意识和应对突发事件避险自救能力。 （七）做好家园共育，保证幼儿健康成长 随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。 1、定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法， 与幼儿园同步对幼儿进行教育。 2、组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、亲子互动等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。如：元宵节举行“ 庆元宵，亲子猜灯谜 ” 比赛；植树节举行 “ 亲子植树 ” 活动；父亲节开展 “ 我爱您，父亲 ” 活动等。 3、举行家长开放日活动。为了进一步加强家园交流，形成