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9-12 1、 音节的收尾部分叫韵尾。2、 以辅音收尾的韵尾叫收音。3、 有收音的音节叫闭音节，没有收音的音节叫开音节。4、 收音分为单收音和双收音。由一个辅音收尾的叫单收音；由两个辅音收尾的叫双收音。辅音中除了、 、以外的辅音都做收音。5、 组合方式辅音 + 元音 辅音收音 + 元音 收音 6、 收音只有七种发音 7、 双收音双收音读音有两种情况（1）当双收音是由七种收音中两个组成，其读音选择最后一个基本音。（2）当双收音是由基本因和非基本音组成，其读音选择基本音。（3）、例外，分别读作、Bian yin gui ze 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 音变规则详析 1、浊化 前一个音节没有收音时，后续音节的词首清辅音 浊化。iget kudu tibu kid了i 前一个音节的收音为 时，后续音节的词首清辅音 浊化。kobu hanguk namd了a ilbon 2、连音 前一个音节有收音，后续音节的词首为时，前一个音节的收音便移到后续音节位置发音。 前一个音节有双收音，后续音节的词首为时，双收音的后一个收音便移到后续音节的位置发音。 3、腭化 收音 与音节相连时，变为 。 4、紧音化 由于前一个音节收音的影响，一些后续音节的词首辅音由松音变紧音。5、鼻化前一个音节收音 与 相连时，收音各变为鼻音 。 前一个音节收音与辅音相连时，收音变为鼻音。 6、送气化 前一个音节的收音为或后一个音节的词首辅音为时，后音节的不送气词首辅音变为送气音。 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 13 () 一、韩语词类及句子程份 1、 韩语中常见词类 ：名词、数词、代词、动词、形容词、副词、冠词、感叹词 2、 体词 ：名词、数词、代词 3、 助词 ：接到体词后面，表示该体词在句中不同的语法关系。 4、 谓词 ：动词（他动词，前有宾语；自动词，前无宾语）、形容词。 5、 词尾 ：接谓词词干后，表语气、尊敬、时态。 6、 词尾分类 ：终结词尾（表语气 尊敬阶，与长辈说话；基本阶，与平辈或晚辈说话）连接词尾、尊敬词尾、转性词尾、时制词尾（表时态） 二、语法 1、韩国语的结构：主语+宾语+动词 . 2、/ /？ . ? ,. . ? ,. 3、体词 + 体词用作谓语必须接谓格助词“”.体词为开音节时”可以省略 - . ? 4、（闭）/（开） 表示主语 . .14 1、目的格助词 体词 + （闭）/（开） 表示宾语 * 主语 （闭）/（开） + 宾语 （闭）/（开） + 谓语 （终结词尾） . . . . . 练习： . . . . . 2、场所名词 + （） 表示去/来某处 * 表示目的地 * 询问场所时用 （哪里） . . . 练习： . . . . 3、场所名词 + 表示动作进行的场所。 译：在某处 . . . . . 练习： . . . 4、共动式终结词尾 动词词干 + () 表示共动语气 译：吧！ . . . . 练习： . . 5、命令式终结词尾 动词词干 + () / ()（口语） 表示命令。 译：请 . . . . . .金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 15 1、过去时制词尾 谓词词干 + / 词干最后元音是、，变过去时，后接 词干最后元音是、 以外任意元音，变过去时，后接 词干最后元音是，变过去时，后接 =+ = . . / . . + =. * 当词干的元音与 / 之间没有收音时，两个元音往往紧缩为一个音节。 2、否定 + 谓词 / 谓词词干 + 译：不；没 动词以结尾，用否定时，与并列写，无需分开。l = . 形容词以结尾，用否定时，置于整个形容词前。l = . 过去时否定：两种表达方式 A： + 谓词词干 +/ + 终结词尾 B：谓词词干 + + 终结词尾 = . = . 3、名词、代词 + （开）/ （闭）/ （ 口语） 表示“与该人共同” 译：和 一起 ? . ? , . 4、连接副词 连接两个句子，表示顺接关系 译：还 ；并且 . . * 在表示顺接关系的句子中，后一句子中的宾语，需要用格助词，也的意思，表示并列。 连接两个句子，表示先后关系 译：然后 . . * 在表示先后关系的句子中，后一句子中的宾语，需要用格助词。 5、 连接副词 连接两个句子，表示转折关系。 译：但是；而 . . . .标准韩国语详细笔记 16课来源：本站原创 作者：lengek 时间：2009-02-05 点击： 145 收藏到QQ书签 添加到百度搜藏 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 16 1、存在句 名词 + （闭）/ （开） / 译：有 / 没有 ；在 / 不在 没有、没在不能用来否定，必须用有、在的反义词来表示.l 类似的还有： 知道、不知道l ? , . ? ,. 2、 汉字词 固有词 汉字词 固有词 1 20 2 30 3 40 4 50 5 60 6 70 7 80 8 90 9 100 10 1,000 0 10,000 11 100,000 12 100,000,000 * 固有词只能读到99。 * 16 读作 （） 3、量词 表示事物或动作的单位的名词称为量词。 固有词与量词连用时，固有数词序转换成相对形式。 = = = = = 与汉字词数词连用的量词(固定，只需记忆词部分即可分开哪些用汉字，哪些有固有) （分） （秒） （号） （日） (周) （月） （年） （岁）（对长辈使用） （元）（度） （页） （层） （%） 与固有词数词连用的量词 （名） （个） （次） （月） （时） （岁） （杯）（瓶） 卷（书） （张）（纸，照片） （碗） 头（动物） （小时） 4、冠词 , 指离说话人较近的事物 指离说话人和听话人较远的事物。 指离听话人较近的事物或现在虽不在场，但前面已提及，说话人与听话人都知道的事物 , + 名词 指物 ,； 在口语中 = = = 指场所 ,； 在口语中 = = = 5、（开）/（闭）,（口语） 连接两个名词的助词 译： 和 . .标准韩国语详细笔记 17课来源：本站原创 作者：lengek 时间：2009-02-05 点击： 153 收藏到QQ书签 添加到百度搜藏 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 17 一、时间 ： 1、星期的表达 月、火、水、木、金、土、日 + (星期) 2、固有词 + + 汉字词 + + 汉字词 + 译：点 分 秒 235 ( ) 7 5 ( ) * ? . 3、固有词 + + 汉字词 + + 译：差 分 点 110 4、固有词 + 译：小时（数小时时用，或单独使用） 5、 译：半 1 一个半小时 二、副词格助词 ：时间名词 + 表示某一动作状态发生的时间。 * 时间、地点状语同时出现，时间状语位于地点状语前。 . . 5 . 9 . 练习 ： 12 . . 1 . 三、时间起点 时间终点 译：从 到 2 4 . 8 5 . 6 7 . 练习 ： 11 . . 5 8 . 7 9 . 四、活动体名词 + () 译：给 、 对 、 表示动作涉及的对象；做宾语。 * 韩语宾语分类：（间接宾语置于直接宾语前） 直接宾语： / 间接宾语： () . . . . 练习 ： . . 五、动词词干 + / () 表示未来打算活可能性。 译：打算 . . . 练习 ： . . .标准韩国语详细笔记 18课来源：本站原创 作者：lengek 时间：2009-02-05 点击： 128 收藏到QQ书签 添加到百度搜藏 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 18 一、终结词尾，用于关系密切的长辈或上级之间，尊敬阶；口语。 1、现在时 ： 谓词词干 + / （陈述、疑问同形） 以 结尾 + l 以 结尾 + -l 除 以外元音结尾 + l * 同音开音节可略写，非同音开音节可简写，闭音节不可简写。 体词 + （开） / （闭） : ? . : ? . : ? . 2、过去时 ： 谓词词干 + / : . : : . 3、将来时 ： 谓词词干 + / ( / ) 二、存在句的表达方法 ： 1、人或事物 + ( 闭 ) / ( 开 ) 地点名词 + / 表示事物存在的场所或位置。 译：在（不在）地方 * : 人或事物存在的场所，做状语。 / * () . . . . 练习 ： 3 . . . 2、地点名词 + () 人或事物 + / / 译：地方 有（没有） * 加起强调作用。 三、属格助词 名词、代词 + 表示所属关系。做定语，后接名词。 译： 的； 之（几分之几的之） 练习： 四、补助词 体词 + 表示包含关系。 译：也、还、都 . = . * 用于状语后时，状语格助词不能省略。 练习： . . . . 五、限定助词 表示限定的助词。 译：只、仅 * 用于限定地点状语时，置于地点状语助词后标准韩国语详细笔记 19课来源：本站原创 作者：lengek 时间：2009-02-05 点击： 120 收藏到QQ书签 添加到百度搜藏 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 19 1、动词词干 + （肯定） 表示说话人的希望、欲望等。 译：想 * 用于第一人称，有时也可用于第二人称，但不能用于第三人称。 . . . . . . 练习： () . () . () . () . () . 否定 ：不想 + 动词词干 + 动词词干 + 2、动词词干 + / （陈述、疑问） 陈述表示说话人的意向；疑问表示询问对方的意见。 : ? : . : ? : . : ? : . 练习： : ? : . : ? : 3、冠词 + 名词 表示在询问被限定名词的种类或属性时使用。 译：什么 * 为代词，后不可接名词。译为 ：什么。 : ? : . : ? : . 4、将来时 （时制词尾 ） 动词词干 + 表示说话人的决心和意愿。在疑问句中用来询问对方的意见。 译：要 ? ? . . 练习： . . . 5、 () 表示上文是下文的前提或条件。为口语形式。 译：那么 : : . : : : : . 练习： : . : : . : .标准韩国语详细笔记 20课来源：本站原创 作者：lengek 时间：2009-02-05 点击： 128 收藏到QQ书签 添加到百度搜藏 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 20 1、名词（代词） + （闭）/ （开） 在主格助词，用于名词和代词后，使其前面的名词式代词成为主语。 、等疑问代词作主语，对此进行回答时用/ * + = : ? : . : ? : . : . : . 谓语是自动词、形容词时，表示行动、状态变化的主题。 谓语是自动词 . . . 谓语是形容词 . . . 在包孕句中表示小主语。 (大主语)(小主语) . (大主语) (小主语) . 第三人称为主语，并第一次被提及时，用/。 . . ? . ? 2、补助助词 名词（代词） + / 接在名词或代词后面，使其成为句子的主题。 在向别人介绍，说明自己和他人、他物时。 . . . 当再一次提到在谈话中已提及的对象，并将其做主语时。 : , ? : ,. . . 在包孕句中表示大主语。 (大主语)(小主语) . (大主语) (小主语) . 表示对比、强调 对比: . . 强调: . 3、冠词 + 名词 “”用于名词前，要求同类事物中加以确指是哪个。 译：“哪”“哪个”。 : ? : . : ? : . 4、动词词干 + ( 闭) / 表示动作的目的。常与“,”等趋向动词连用。 译：去（来/） (1) (2) . * 如果添加地点状语，其位置可置于、任意一处。 . . . . 5、“”的不规则音变（读、写均变形） 词干以收音“”结尾的大部分形容词及个别动词，后面连接元音时，“”变为“”或“”. *“”,”后面接原因时，“”变为“”，后接-,-连用时，变为“ ,”和“,”。 * 除此之外，其它“”类不规则词都接“-”和“-”. . . . . . .标准韩国语详细笔记 21课来源：本站原创 作者：lengek 时间：2009-02-05 点击： 115 收藏到QQ书签 添加到百度搜藏 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 21 1、动词 + () / 译：在 之后 . . . . . 练习： . . . . 2、时间名词 + 译： 以后 8 . 1 . 3 . 3、动词词干 + 译：在之前 . . . . 练习： . . 4、时间名词 + 译： 之前 12 . 1 . 11 . 5、连接词尾 表示并且 译：既还（又） 表示先后（动作主题一个人完成） 译：然后 . . . . . 练习： . . . 6、形容词、动词词干 + / ? 用来征询他人的意见。 * 主语必须是第一人称，当问句中主语为我们，回答需用共动式 : ? : . : ? : . : ? : . 练习： : : . : ? : . 7、 表示上下文的因果关系。 译：因而；所以 . . . . . . 练习： . . . .标准韩国语详细笔记 22课来源：本站原创 作者：lengek 时间：2009-02-05 点击： 218 收藏到QQ书签 添加到百度搜藏 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 22 1、尊敬词尾 谓词词干 + （开）/（闭） 代表句子的主体的人比说话人年纪大说是其上级，长辈时，在词干与词尾中间加主体尊敬词尾（开）/（闭）。 正规的陈述式终结词尾: -() 或 -() 非正规的陈述式终结词尾: -() 或 -(). .: = . . . . . 练习： ? ? 5 . 2、敬语（对上用语） 为了表示对主语的尊敬，部分词汇有与其对应的专门表示尊敬的敬语。 = 有、在 = / 吃 = 说 = 睡 = 病 = 死 为了表达尊敬，转换与自己所尊敬的对象相关联的词汇。 = 家 = 话 = 名字 = 年纪（中老年人）（ ?小孩儿） = 生辰 = 妻子 3、谦语： 当听话人是说话人的长辈或上级时，说话人用下面的形式表示自谦，尊敬听话人。 = = 与主格助词-连接时，写成“”，与属格助词“-”连接时，写成”或” 4、助词的尊敬形式 当表示主语比说话人地位高时，不仅谓语要变化，助词也要变。 / = / = . . () = ()前面的人称名词，比主语地位高时，要使用敬语 .金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 23 1、 连接词尾 谓词 + / 表示原因，理由。 *不与表示时制的词尾连用，也不能用于命令句和共动句中。 译：由于；因为 . . . . （=音变） . . 练习： . . . 体词 + / 译：因为所以 . 2、动词或形容词词干 + / () 表示“应当、必须”，在口语中常用“-/ ” . . . 练习： . . . 3、 动词词干 + 接在后，表示“禁止”或“劝阻”。 命令形词尾连用 () 译：请不要 . . 共动形词尾连用 () 译：不要吧 . . -()/ 译：不要请 . . 4、词干元音“”音的脱落 / 词干以“”结尾的大部分谓词，后面接元音“/”时，“”一般都脱落。 当“”前面的音节是“”“”时，变为” 当“”的前一个音节是“”“”以外的元音或其前面没有其他音节时变为“” = , = , = , 在下列单词中，“”通常脱落： ,(),24 1、 交通工具 + / 译：乘；坐；骑 摩托车 船 公共汽车 自行车 火车 飞机 地铁 马 汽车 2、乘交通工具 / 用交通工具 / 走着 去(来) 交通工具 + / （目的地） / 译：乘去(来) * 表示方式 . . . . 练习： . . . . 交通工具 + () （目的地）/ 译：用去(来) * / 助词 * 名词以“ ”结尾，后接 . . . 练习： . . / 译：走着去(来) 3、换车，倒车，换乘 交通工具 + / 表示换乘同一种交通工具。 交通工具 + () 表示两种不同的交通工具之间的转换。 . 3 . . 4、从到 场所名词 + 场所名词 + ? . . . 练习： . . 除场所名词以外 + 除场所名词以外 + 5、(时间) 表示做某事所需要的时间。 20 . 2 . 10 . 练习： 12 . 1 .标准韩国语详细笔记 25课来源：本站原创 作者：lengek 时间：2009-02-05 点击： 121 收藏到QQ书签 添加到百度搜藏 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 25 1、电话号码 电话号码由两种读法： 1）一个一个地读数字，在区号和电话号码之间加“” 2）区号与电话号码分开读，在区号后加“”，在电话号码后加“” 233-3131 744-0045 * 手机号码逐一读出即可。 2、疑问式终结词尾 动词、形容词 + ? 表示说话人为了向听话人确认其已经知道的事实而提问。 译：吧？ / 是不是啊？ : ? :. . :() ? :. . : ? :.(.) : ? :. : ? :. . 练习： : ? :. . : ? :. : ? :. . 3、动词 + / （ 敬语） 表示“为别人做某事” () . . () . . . . 练习： . . . 4、比/ 更为口语化的终结词尾。 动词 + . 形容词 + / . 体词 + . * 表示比较委婉的语气，陈述式 。 ? . . ? . 练习： ? . ? . 5、连接副词 表示转折关系或话题的转变。 译：但是 ； 可是 1 . . . . . . 练习： . . . .26 , 1、冠词形词尾 （现在时） 动词词干 + + 名词 形容词词干 + / + 名词 . . . 练习： . . . . . . 2、冠词 + 名词 限定名词属性。 译：什么样的 ； 怎么样的 : ? : . : ? : . : ? : . 练习： : ? : . : ? : . 3、名次 + 表示比较的对象。 译：与相比 ； 比 . . . . . * 上面句子中的/可以替换成/ 练习： . . 4、动词词干 + ( 敬语) 表示动作、行为正在进行 译：正在 . . () . . 用在表示穿戴的动词连用时，表示动作进行时的状态或动作结束后所保持的状态。 衣、裙、裤子 用、戴 鞋、袜子 拎、提 系 眼镜、手套 : ? :. .标准韩国语详细笔记 27课来源：本站原创 作者：lengek 时间：2009-02-05 点击： 106 收藏到QQ书签 添加到百度搜藏 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 27 1、动词词干 + 将动词换成名词形，以充当多种句子成分。 * 动词词干 + ? 怎么样？ . . . . 练习： . . . . 2、连接词尾 谓词 + / 接在词干和过去时词尾后表示前提或条件。 译：如果就 . . (音变) . . . (表示决心) 练习： . . . 3、动词 + / / 表示“尝试”和“经历过”。 译： 一 ； 过 : . : . : . : . : . . . . 练习： . . 4、动词 + / 表示从两个事物中选择一个。 译：或 ； 或者 . . . . 练习： . . . 5、 不规则音变 词根以结尾的部分动词，在元音前将变成。 这类此有： 听 走 问 装载 觉醒、醒悟 . 20 . . . .标准韩国语详细笔记 28课来源：本站原创 作者：lengek 时间：2009-02-05 点击： 112 收藏到QQ书签 添加到百度搜藏 金老师-韩语入门+中级视频教程，免费试听！ 28 1、 / 助词，与趋向对那个词一起使用表示动作进行的方向及目的地。 译: 往 ；朝 * 表示目的地时 ： = / : ? : . : ? : 50 . . ?