学雷锋方案2016.doc

湘潭特校2016年“ 学习雷锋，做美德少年”活动方案2016年是毛主席为雷锋同志题词52周年，按照市教育局团委统一部署，我校向全体师生发出倡议，进一步弘扬雷锋精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，形成爱学习、爱劳动、爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的精神风貌，为我市创建全国文明城市贡献力量，践行社会主义核心价值观，推动服务型团组织建设，结合我校教育工作实际，我校团支部决定在今年3月期间集中开展学雷锋志愿服务活动。现制定出以下学雷锋活动方案。 一、总体要求： 全校学生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印。同学们要从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。在全校学生中掀起“学习雷锋，做美德少年”的高潮。二、活动主题：“学习雷锋 做美德少年” 三、活动时间：3月1日3月25日 四、活动内容：主要开展以下几个方面的志愿服务活动：（一）开展“学习雷锋精神”主题团（队）日活动。各班在3月5日前后，要组织安排主题团队活动，开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的学习宣传教育。举办学习雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、网上互动，使雷锋精神进课堂、进头脑，让广大同学熟知雷锋事迹，引导学生关爱他人、关爱社会、关爱自然。（二）开展学习雷锋志愿服务实践活动。一是围绕生态环保开展志愿服务行动。以创“文明校园”为契机，组织学生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、节能减排保护环境等各类生态环保实践活动。广泛开展节能行动，普及节能环保知识，传播低碳理念，倡导“节水、节电、节粮”的“三节”意识，争当“两型小先锋”。二是开展网络文明志愿服务行动。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造积极、健康向上的网络文化环境。增强青少年学生的道德判断能力和审美能力，引导青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网习惯。 三是开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，开展关爱留守儿童志愿服务活动。以留守儿童为重点，开展亲情陪护、心理咨询、学业辅导、自护教育、爱心捐助等志愿服务。四是开展“N+1”专项志愿服务。发动任课教师、学生、热心家庭，开展与贫困学生结对帮扶工作，通过“N+1”的工作模式（即N个志愿者组织|、N个爱心家庭、N个爱心企业、N个爱心人士共同帮扶一个贫困孩子），为学生德智体美全面发展提供全方位帮扶。五是开展创文明城市志愿服务行动。宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。六是开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德，积极组织学生深入学校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。七是开展关爱残疾青少年志愿服务行动。以“同在蓝天下，我们手牵手”为活动主题，组织学生开展针对本校青少年的身心康复、学业帮扶等志愿服务活动。（三）开展“日行一善”活动。一是广泛开展“日行一善”为内容的道德实践活动，引导学生以知善行善为切入点，存善心、纳善言、践善行，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，修身律己，择仁处善，自强厚德，从小做好事、当好人。二是寓学习雷锋于学生日常学习生活之中，学做结合，以善待自己、善待他人、善待环境为活动内容，通过习善、积善、扬善的渐进过程，让中小学生以善小而必为，从而达到积善成德的目的，培养他们健全的人格和高尚的道德。三是开展道德实践活动调研，征集未成年人思想道德建设工作创新案例，推广“日行一善”、“学习雷锋小志愿者行动”等经验。（四）开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。6月15日前，组织学生登陆中国文明网、央视网等网站，点击“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动专题页面，以个人或者小组、团（队）、班级、家庭等方式进行签名寄语，引导学生弘扬雷锋精神、争当美德少年，积极参加道德实践活动，身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，掀起学习雷锋的热潮。五、具体活动安排： 1、2月29日举行学雷锋活动月启动仪式各班写好学雷锋班级方案2、3月1日各班开展“学习雷锋 争做美德少年学习雷锋精神主题班会”3、3月2日20日，各班开展形式多样的学雷锋活动（具体活动内容可从 第四大点里进行选择。 4、各班在3月25日前要求交方案、总结以及和活动相关的图片。5、活动结束后将在全校展出各班学雷锋活动情况希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展雷锋精神的学习、实践