新中国对非洲的文化外交研究.pdf

浙江师范大学 硕士学位论文 新中国对非洲的文化外交研究 姓名：钟婷婷 申请学位级别：硕士 专业：世界史 指导教师：王学军 20110522 新中国对非洲的文化外交研究 摘要 i ip i i i i i iii i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i ii i i i i ， y 19 4 9 5 3 2 ； 伴随着火速升温的中非关系，中国对非文化外交自然成为时下政府倚重的外交 “新宠儿”。借助于中非合作论坛这个中非间集体对话和磋商机制，中国一改过去中 非文化交流零散杂乱的局面，创造性地推出了一系列针对整个非洲大陆的大型文化交 流项目。中国对非文化外交正在进入一个发展和变革的新时期。 然而，学界对“中非文化交流“ 的讨论过于宽泛和笼统，既忽视了2 0 世纪中国 对非文化外交的理论和实践，又缺乏深入地研究。这样的理论研究现状与蓬勃发展的 中非关系的现实极不相称，且明显滞后于中国对非文化外交的实践发展。因此，笔者 运用文献研究法、数据统计法、历史研究法、个案研究法等方法初步地梳理了建国以 来中国对非文化外交的实践，并总结了各个阶段的特点。 笔者认为，建国以来中国对非洲的文化外交可以划分为四个阶段： 第一阶段萌芽期是从1 9 5 5 年至1 9 6 6 年，我国奉行“文化先行“ 的外交理念，运 用艺术团访演、新闻采访、互办展览、杂技表演、教育交流等文化外交手段成功地与 非洲国家建立外交关系，第一次在中非关系中实现了文化外交的强大功能。与其他外 交手段相比，文化外交在整体对非外交中居主导地位。由于中非尚未建交，文化被赋 予了“为建交开路”的历史使命，因而“文化先行“ 是主要的阶段特点。此外，反殖 反帝的时代背景使文化外交政策和措施印刻上浓重的意识形态色彩。 第二阶段停滞与恢复期是从1 9 6 7 年至1 9 7 7 年，从林彪集团反对“封修资文化大 交融到周恩来的力挽狂澜，中国用“体育外交“ 扭转了文革前期中非文化交流完全 中断的局面。由于7 0 年代中国外交政策的重心转移到西方，加之国内动乱，对非文 化外交的实施力度减弱。政府只派出体育团体赴非交流，数量少，形式单一。因此， 体育外交是主要的阶段特点。 第三阶段发展期是从改革开放至9 0 年代末期，中国对非政策的重点转移到经贸 i 合作上，文化外交作为一种辅助性的外交手段巩固和促进中非友谊。通过开展文化艺 术团互访、新闻合作、教育交流、文化援助等方面的中非交流活动，中国逐渐摸索出 一套文化交流体系。囿于政策倾向的转变，中国对非文化外交的主动性不够。虽然文 化交流数量有明显增多，但形式没有创新和突破。与政治和经济外交相比，文化外交 在对非整体外交中居次要地位。 第四阶段繁荣期是从2 0 0 0 年至今，中国政府越来越强调文化软实力，这在中非 关系上表现为中国对对非文化外交的重视和创新。以中非合作论坛为载体，中国向非 洲推出了“非洲人力资源开发基金”、“非洲文化人士访华计划”、“中非联合研究计划”、 一“非洲孔子学院”、“中非青年联欢节”等新型交流项目。中国对非文化外交逐渐形成 一种全方位、深层次、规范化、系统化的工作局面。非洲孔子学院是2 1 世纪中国对 非文化外交的一面旗帜。作为固定和长期传播中国文化的非洲基地，它能持续提升中 国在非洲的影响力。本文对它进行个案研究。 、 对非文化外交的独特价值在于通过心灵地沟通不断增进双方的相互了解，巩固中 一 ，非友谊。在全球化背景下，它的时代意义在于实现国家战略目标，优化中国在非洲的 软实力，提升中国文化产业，为非洲国家提供发展经验。它存在的问题是缺乏对非洲 一文化的介绍和传播，民间交流太少，大众传媒利用率低，资金不足等。针对这些问题， 笔者提出了一些对策和建议。 关键词。非洲；文化外交；中非合作论坛；中非关系；文化交流 ar e s e a r c ho nn e wc h i n a sc u l t u r a ld i p l o 队c y i na f r i c a a b s t r a c t w i t ht h ef a s td e v e l o p m e n to fs i n o a f r i c a nr e l a t i o n s ，c h i n a sc u l t u r a ld i p l o m a c yi n a f r i c ah a s n a t u r a l l yb e c o m e t h e g o v e r n m e n t sd i p l o m a t i c ”n e wd a r l i n g w i t h c h i n a - a f r i c ac o o p e r a t i o nf o r u mc a r r y i n go u tt h ec o l l e c t i v ed i a l o g u ea n dc o n s u l t a t i o n m e c h a n i s m sb e t w e e nc h i n aa n da f r i c a , c h i n at o t a l l yc h a n g e st h es c a t t e r e dm e s s ys i t u a t i o n o fc h i n a - a f r i c ac u l t u r a ld i p l o m a c ya n dc r e a t i v e l yl a u n c h e sas e r i e so fl a r g e - s c a l ec u l t u r a l e x c h a n g ep r o g r a m sf o rt h ee n t i r ea f r i c a nc o n t i n e n t c h i n a 。sc u l t u r a ld i p l o m a c yi na f r i c ai s e n t e r i n gan e wp e r i o do fd e v e l o p m e n ta n di n n o v a t i o n 二妒 h o w e v e r , t h ea c a d e m i cd i s c u s s i o no n ”c h i n a a f r i c ac u l t u r a le x c h a n g e s i st o ob r o a d a n dg e n e r a l i tn o to n l y i g n o r e st h et h e o r ya n dp r a c t i c eo fc h i n a sc u l t u r a ld i p l o m a c y 随t h e 2 0 t hc e n t u r y ，b u ta l s ol a c k si n - d e p t hs t u d y t h ep r e s e n tt h e o r e t i c a ls t u d yf a i l st om a t c ht h e f l o u r i s h i n gc h i n a - a f r i c ar e l a t i o na n dl a g sf a rb e h i n dt h ep r a c t i c a ld e v e l o p m e n to fc h i n a s c u l t u r a ld i p l o m a c yi na f r i c a t h e r e f o r e ，t h ea u t h o ru s e st e x ta n a l y s i s ，s t a t i s t i c s ，h i s t o r i c a l r e s e a r c h ，c o m p a r a t i v er e s e a r c h ，c a s es t u d i e sa n do t h e rm e t h o d st os o r to u tt h et h e o r i e sa n d p r a c t i c e so fc h i n a sc u l t u r a ld i p l o m a c yi na f r i c as i n c et h ef o u n d a t i o no fn e wc h i n aa n d s u m m a r i z e st h ec h a r a c t e r i s t i c s ，m o t i v a t i o na n di n f l u e n c eo fe a c hs t a g e - j t h ea u t h o rb e l i e v e st h a ti tc a nb ed i v i d e di n t of o u rs t a g e s ： t h ef i r s ts t a g eo fi n f a n c yi sf r o m19 5 5t o19 6 6 ，w h e nc h i n a sc u l t u r a ld i p l o m a c yi n a f r i c aw a si nad o m i n a n tp o s i t i o n ，a n dc h i n ap u r s u e dt h e c u l t u r ef i r s t ”d i p l o m a t i ci d e a a n d e x p l o r e ds o m ed i p l o m a t i cs t r a t e g i e s ，s u c ha sa c c e s ss p e e c ha r t sa n dp r e s si n t e r v i e w s t h es e c o n ds t a g eo fs t a g n a t i o na n dm c o v e r yi sf r o m19 6 7t o19 7 7 f r o ml i nb i a o g r o u p s w o r l dr e v o l u t i o n t oz h o ue n l a i s u s ec u l t u r et ob u r yt h eh a t c h e t ”，c h i n au s e s s p o r t sd i p l o m a c y ”t or e v e r s et h es i t u a t i o no fc o m p l e t ei n t e r r u p t i o no fc h i n a - a f r i c a c u l t u r a le x c h a n g e sa tt h eb e g i n n i n go ft h ec u l t u r a lr e v o l u t i o ni nc h i n a t h e “r dd e v e l o p m e n ts t a g ei sf r o mt h er e f o r ma n do p e n i n gu pt ot h el a t e19 9 0 s ， w h e nc h i n a sa f r i c a np o l i c yf o c u ss h i f t e dt oe c o n o m i ca n dt r a d ec o o p e r a t i o n ，w i t ht h e i c u l t u r a ld i p l o m a c yp l a y i n ga s u p p o r t i n gr o l e t h ec o n t e n to fi t sp r a c t i c ei st oe x p a n da n d i m p r o v et h et r a d i t i o n a ld i p l o m a c y t h ef o u r t hs t a g eo fb o o mi sf r o m2 0 0 0t on o w ，w h e nt h ec h i n e s eg o v e r n m e n ti s i n c r e a s i n g l ye m p h a s i z i n gt h es t r o n gr o l eo f c u l t u r a ls o f tp o w e r i tc a nb es e e nf r o mc h i n a s g r e a ta t t e n t i o na n di n n o v a t i o no fc u l t u r a ld i p l o m a c yi na f r i c a w i t l lt h eh e l po ft h e c h i n a - a f r i c a c o o p e r a t i o nf o r u m ，c h i n a h a sl a u n c h e dt h e h u m a nr e s o u r c e s d e v e l o p m e n tf u n d ”，p e r s o n so fa f r i c a nc u l t u r a lv i s i tp l a n s “ ，c h i n a - a f i - i c aj o i n tr e s e a r c h p r o j e c tn ，”c u l t u r a lf o c u sa c t i v i t i e s ”，c h i n a - a f r i c ay o u t hf e s t i v a l ，a n do t h e rm a j o r e x c h a n g ep r o g r a m si na f r i c a c h i n a sc u l t u r a ld i p l o m a c yh a sb e e ni nac o m p r e h e n s i v e ， i i l 司印t h , s t a n d a r d i z e da n ds y s t e m a t i cs i t u a t i o n t h ea f r i c a nc o n f u c i u si n s t i t u t ei saf l a go f c h i n a sc u l t u r a ld i p l o m a c yi na f r i c ai nt h e21s tc e n t u r y a saf i x e da n dl o n g - t e r mo v e r s e a s b a s et op r o p a g a t ec h i n e s ec u l t u r e ，i tc a l lc o n t i n u et oa s c e n dc h i n a si n f l u e n c ei na f r i c a t h i sa r t i c l em a k e sac a s es t u d yo ni t t h eu n i q u ev a l u eo fc h i n a sc u l t u r a ld i p l o m a c yi na f r i c ai st oc o n s t a n t l y i n c r e a s e m u t u a lu n d e r s t a n d i n ga n dc o n s o l i d a t et h ec h i n a - a f r i c af r i e n d s h i pb yc o m m u n i c a t i n g t h r o u g ht h em i n d i nt h ec o n t e x to fg l o b a l i z a t i o n ，i t ss i g n i f i c a n c el i e si na c h i e v i n gn a t i o n a l s t r a t e g i co b j e c t i v e s ，o p t i m i z i n gt h es o f tp o w e ro fc h i n ai na f r i c a , e n h a n c i n gc h i n a s c u l t u r a li n d u s t r ya sw e l la sp r o v i d i n gt h ed e v e l o p m e n te x p e r i e n c ef o ra f r i c a nc o u n t r i e s i t s p r o b l e m i st h el a c ko fi n t r o d u c t i o na n d s p r e a do fa f r i c a nc u l r l r o ，t o of e w n o n g o v e r n m e n t a le x c h a n g e s ，t h el o wr a t eo fm a s sm e d i au t i l i z a t i o na n di n s u f f i c i e n tf u n d s o nt h i sb a s i s ，t h ea u t h o rp u t sf o r w a r ds o m ec o u n t e r m e a s u r e sa n ds u g g e s t i o n s k e yw o r d s ：a f r i c a ；c u l t u r a ld i p l o m a c y ；c h i n a - a f r i c ac o o p e r a t i o nf o r u m ； s i n o - a f r i c ar e l a t i o n s ；c u l t u r a le x c h a n g e i v 绪论 ( 一) 问题的提出与研究意义 1 问题的提出 一j 一一 - 伴随着以互联网为代表的信息技术的快速发展和现代交通工具的广泛运用，世界 ，一。的全球化趋势进一步加强。生产关系基础的经济全球化反映在上层建筑的文化领域， k 。、_ 一表现为文化与经济和政治的相互交融，显示出文化全球化的特征。文化外交的广泛运 用是全球化背景下文化作用于国际关系的必然结果。 0 ，：上世纪八九十年代，随着约瑟夫奈的“软权力”学说和塞缪尔亨廷顿的“文 ， 明冲突论“ 的相继提出，文化在国际关系中的地位被凸显出来。美国国际关系著名学 一c 。一者约瑟夫奈认为，以文化为核心的软权力能够通过吸引别人而不是强制他们来达到 、：你想要达到的目的。软权力是一种比军事、经济等硬实力更为强大有效地力量。而 美国另一学者亨廷顿则更为夸张地指出“未来冲突的主要根源是文化，各文明之间的 分界线将成为未来的战线。“ 尽管众说纷纭，但主权国家却因此意识到了文化是未来 国家间竞争的关键因素，纷纷制定自己的文化外交战略，提升文化外交在国家整体对 外战略中的地位。近年来，中国正以“和平发展“ 姿态积极融入国际社会。为了更好 地应对日趋激烈的文化竞争和以文化为核心的国际竞争，增强我国的综合国力，中国 政府正积极拓展文化外交的广度和深度。文化外交成为新世纪中国外交的新亮点，这 标志着中国文化外交的新时代已经来临了。 伴随着火速升温的中非关系，中国对非文化外交自然也成为时下政府倚重的外交 “新宠儿”。借助于中非合作论坛这个中非间集体对话和磋商机制，中国一改过去中 非文化交流零散杂乱的局面，创造性地推出了一系列针对整个非洲大陆的大型文化交 田n y ej o s e p h s o j j _ p o w e r ：t h em e a n 墨t os u c c e s si nw o r l dp o l l t i c s m n e wy o r k ：p o l i t i ca f f a i r s ，2 0 0 4 ：21 3 8 美 塞缨尔亨廷顿文明的冲突与世界秩序的重建 m 】北京：新华出版社。1 9 9 8 ：6 3 ，| i 气 t ， l 和 绪论 流项目。中国对非文化外交正在进入一个进步和变革的新时期。基于这样的背景，笔 者认为对建国以来中国对非文化外交进行初步探索具有重大的理论意义和现实意义。 2 研究意义 首先，根据广泛搜索和查阅，笔者发现迄今为止国内学界有关“中国对非洲的 文化外交“ 这个课题的研究成果比较少。仅有的几篇相关论文也只停留在“中非文化 交流”的层面，没有突出政府在推进对非文化外交过程中的主动性和积极性。而且， 学界对“中非文化交流“ 的讨论过于宽泛和笼统，既忽视研究上世纪5 0 年代至8 0 年代间中国对非文化外交的理论和实践，又缺乏具体的个案研究。这样的理论研究现 状与蓬勃发展的中非关系的现实极不相称，且明显滞后于中国对非文化外交的实践发 展。因此，系统地梳理建国以来中国对非文化外交的发展历程，深入剖析新时期中国 对非文化外交的新形式及其特殊价值能够填补当今学界对于该课题的研究空白。 其次，我们只有以史为鉴，才能积极地面向未来。过去5 0 多年里，中国政府在 与非洲各国的文化交往过程中积累了丰富的经验教训。我们通过系统研究新中国成立 至今中国对非文化外交的历史轨迹，能够挖掘出前人遗留下来的这笔宝贵的精神财 富，并以理论文本的形式将其永久保存。这对今后中国制定和实施对非文化战略具有 重大的参考价值。 再次，我们只有立足当下，才能迎接未来的挑战。尽管当前中国对非文化外交正 一史无前例地发展至历史的顶峰，但其效果的评估未必是一个可观的结果。且不论实施 对非文化战略过程中暴露出的诸多问题，仅非洲大陆的特殊性就给中国对非文化外交 设置了不少障碍。如何优化中国对非洲的文化外交战略并使其最大程度地发挥功效是 当前中非关系中亟待解决的问题。纵观整个中非关系发展史，我们可以总结出中国对 非文化外交蕴含的独特价值和战略意义。而非洲孔子学院的个案研究帮助我们更深层 次地透析中国文化外交新项目在非洲面临的矛盾与困境。在这些理论研究的基础上， 笔者提出的政策建议恰好满足了政府决策者优化文化战略方案的现实需求。 ( 二) 国内外研究现状 1 国外有关中非文化关系的研究 2 绪论 国外关于中非文化合作和交流的研究成果极少。有学者将建国以来中非文化交流 与合作的历史划分为三个阶段：2 0 世纪5 0 年代至6 0 年代；1 9 7 8 年至9 0 年代中期； 9 0 年代中后期至今。她阐述了各个时期中非文化合作的内容和特点。她认为通过促 进文化交流来为友谊投资的外交路线是中国的特色。新时期中国已经不再拘泥于狭义 的文化艺术交流，更多的探索性的合作实践正在逐步展开。 美国学者詹妮弗库克( j e n n i f e rg c o o k e ) 写的中国在非洲的软实力( c h i n a s s o f tp o w e r i na f r i c a ) 这篇文章有一部分论述了中国与非洲国家的文化交流，重点分 析了孔子学院、非洲文化人士访华计划、教育援助等内容。更重要的是，他提出了中 非民间交流存在的最大问题是非洲大城市的中国人聚居区依然很封闭，与非洲社会接 触很少。圆非洲学者柯特马梅斯科拉( d a d d i ，k e t e m am e s k e l a ) 写的建立一个可 持续发展的平衡：中国和非洲国家之间的教育合作( t o w a r d sas u s t a i n a b l e ： c o u n t e r b a l a n c e dd e v e l o p m e n t ：e d u c a t i o n a lc o o p e r a t i o nb e t w e e n c h i n aa n da f r i c a n c o u n t r i e s ) 论述了中非教育合作中存在的不平衡现象。他指出，学生交流和教育人员 的交流是中非教育合作的主要内容，主要是非洲人来中国交流，非洲可以提供人力资 ： 源开发的条件有限。为了建立一个可持续的双方合作机制，就必须缩小经济的差距。、 美国学者德鲁汤姆森( d r e wt h o m p s o n ) 写的中国在非洲的软实力：从北京共识 到医疗外交( c h i n a ss o f tp o w e ri na f r i c a ：f r o mt h e “b e i j i n gc o n s e n s u s ”t oh e a l t h d i p l o m a c y ) 从对非医疗援助的角度阐述了中国在非洲的软实力。他认为中国政府为 非洲留学生提供奖学金可以促进中非精英的亲密联系，而医疗援助使数以万计的非洲 平民与中国医生建立了友情。o 。一。 j ， 2 、国内关于文化外交和中非文化交流的研究 。 ( 1 ) 文化外交研究。国内对文化外交的研究重点是理论研究和国别研究，集中 于美国、日本、英国、法国等西方发达国家的文化外交实践。最有价值的研究成果是 田h a i f a n gl i u c h i n a - a f r i c ar e l a t i o n st h r o u g ht h ep r i s mo f c u l t u r e - t h ed y n a m i c so f c h i n a sc u l t u r a ld i p l o m a c y w i t ha f r i af j 】j o u r n a lo f c u r r e n tc h i n e s ea f f a i r s ，2 0 0 8 ( 3 7 ) ：1 0 - 4 8 - j e n n i f e rg c o o k e c h i n a ss o f tp o w e ri na f r i c a 【a i c h i n e s ej 斫p o w e ra n di t si m p l i c a t i o n s f o rt h eu n i t e ds t a t e s 【c 1 w a s h i n g t o n ：c s i c ，2 0 0 9 ：2 - 5 - d a d d ik e t e m am e s k e l a t o w a r d sas u s t a i n a b l ec o u n t e r b a l a n c e dd e v e l o p m e n t ：e d u c a t i o n a lc o o p e r a t i o nb e t w e e n c h i n aa n da f r i c a nc o u n t r i e s 【j 1 r e p o r 灯，2 0 0 9 ：1 5 - 1 9 田d r e wt h o m p s o n c h m a ss o f tp o w e ri na f r i c a ：f r o mt h e “b e i j i n gc o n s e n s u s “ t oh e a l t hd i p l o m a c y j c h i n ab r i e f , 2 0 0 5 ( 21 ) ：i - 5 3 。 绪论 李智博士出版了的 文化外交：一种传播学的解读。这是中国第一部专门论述文化 外交的著作。本书分为理论篇、殷鉴篇和决策篇三部分。理论篇既专门论述了文化外 交的含义、特点、性质、种类、方式、途径等理论性内容，是对文化外交理论的系统 性总结。殷鉴篇主要例举了美国、法国、英国、加拿大、日本、苏联和德国的文化外 交。决策篇则探讨了中国文化外交战略的制定和实施。全书最具独创性的部分是理论 篇中关于文化外交理论的阐述。国 ( 2 ) 中国文化外交的研究。国内对中国文化外交的研究比较晚，中国学术期刊 全文数据库收录论文有3 0 多篇，其中大部分文章是从宏观角度分析中国文化外交的 思想渊源、理论发展、实践探索、意义、价值、机遇、挑战和政策建议等。谬开金的 中国文化外交研究系统分析了中国文化外交的发展历程、组织体系、途径方式以 及对中国国际战略的重大意义。圆 ( 3 ) 中非关系的研究。本文讨论的对非文化外交是在中非关系的背景中展开的， 其中涉及了中非关系和中国对非政策的转变，因此中非关系专题的研究成果是本文主 要参考文献之一。国内在这方面的研究相当成熟。以历史为视角的研究成果有：艾周 昌、沐涛撰写的专门研究中非关系演变史的专著中非关系史。 以2 l 世纪时代大 背景为视角研究中非关系的论文比较多，如刘鸿武教授的当代中非关系与亚非文明 复兴浪潮、中非交往：文明史之意义、跨越大洋的遥远呼应中非两大文明的 历史认知与现实合作、论中非建立新型战略伙伴关系的时代价值与世界意义，国李 安山主题讨论：中非关系历史与现实， 张宏明面向2 l 世纪的中非政治合 作， 贺文萍面向2 l 世纪的中非关系、 关于全方位加强中非合作的若干思考。 o 这些论文把中非关系有机地纳入世界政治与经济体系来讨论其价值和意义。学者们 提出，当前中非关系既存在传统友谊的坚定基础和扩展全面合作的时代机遇，同时也 。李智文化外交：一种传播学的解读 m 】北京：北京大学出版社，2 0 0 5 ：1 - 2 7 谬开金中国文化外交研究 d 】北京：中共中央党校，2 0 0 6 ：i l o - 1 6 4 艾周昌、沐涛中非关系史阻 上海：华东师范大学出版社，1 9 9 5 ：2 3 - 3 3 o 刘鸿武当代中非关系与亚非文明复兴浪潮【j 1 世界政治经济 2 0 0 s ( o g ) ；刘鸿武中非交往：文明史之意义田 西亚非洲，2 0 0 7 ( 0 i ) ：刘鸿武跨越大洋的遥远呼应中非两大文明的历史认知与现实合作m 国际政治研 究，2 0 0 6 ( 0 4 ) ；刘鸿武论中非建立新型战略伙伴关系的时代价值与世界意义们外交评论，2 0 0 7 ( 9 4 ) 李安山主题讨论：中非关系历史与现实【刀周际政治研究，2 0 0 6 ( 0 4 ) ；z 张宏明面向2 i 世纪的中非政治合作们西亚非洲, 2 0 0 0 ( 0 5 ) - 2 7 - 3 0 o 贺文萍面向2 i 世纪的中非关系们西亚非洲1 9 9 9 ( 0 1 ) ；贺文弹关于加强中非全方位合作的若干思考川西亚 非洲, 2 0 0 6 ( 0 8 ) 4 绪论 有类似“新殖民主义论”、来自非洲非政府组织的对中非关系的负面评价、中非利益 矛盾、能源战略与可持续发展的矛盾等挑战与困难。中非关系的性质是完全平等的， 其最终目的是实现互利双赢。在长期的发展中，它已由重政治交往转变为多层次交流， 并且在政治对话、经贸合作、文化互鉴等众多领域取得了明显成效。这种友好合作关 系的发展，不仅带动了中国和非洲的发展，也直接影响了国际格局和世界经济体系的 转变。部分学者从政策的视角研究中非关系，如李安山的中国对非政策的调适与转 变、贺文萍中国对非政策：驱动力和特点。圆它们论述了建国以来中国对非政策 的动因、变化和特点。这对本文研究建国以来中国对非文化外交的政策背景具有极其 重要的参考意义。 一 ( 4 ) 中非文化交流的研究。因为对非文化外交是中国外交的重要组成部分，所 以对非洲的文化外交研究不能缺少中国外交政策和实践方面的文献资料。中国外交部 一， 出版的中国外交自1 9 9 1 年始每年一版，主要论述当年中国外交政策概况以及当 ? 年中国与各个建交国之间的外交活动。这些资料汇编中包含了大量中非文化交流的内 一 容。它以国别的形式论述了当年中国与每个非洲国家的文化往来情况，具体到文化交 。流活动的时间、地点、人物、内容、成果等，资料详尽全面，是研究9 0 年代以来中 非文化交流活动的基础性资料。回王泰平主编的新中国外交5 0 年上、中、下三卷 阐述了1 9 4 9 年至1 9 9 9 年中国新型外交的创建经过、发展历程、主要业绩、特色和成 就，记录了新中国5 0 年以来的外交实践。其中第五篇“中国与非洲国家关系篇”论 述了5 0 年来中国在非洲的重大外交活动，详细地描述了中国与非洲国家建交过程、 周恩来访非之行、对非援助、经贸合作以及各个时期中国对非政策等。固宋恩繁、黎 家松主编的中华人民共和国外交大事记( 第一卷) 论述了1 9 4 9 年至1 9 5 6 年间中 国外交重要活动。回这些文献资料让笔者理解各个时期中国外交政策的大背景。陈敦 德探路在1 9 6 4 ：周恩来飞往非洲这本书以叙事的写法描述了1 9 6 4 年前周恩来和 中国首批外交官们开创中非建交的努力和实践。 外交部外交史编辑部编的新中外 李安山中国对非政策调适与转变【j 1 西亚非洲，2 0 0 6 ( 8 ) ；1 4 1 6 9 贺文萍中国对非政策驱动力与特点【j 】亚非纵横。2 0 0 7 ( 5 ) t2 6 - 3 0 中华人民共和国外交部外交史研究室中国外交概览1 9 9 4 n 北京：世界知识出版社，1 9 9 4z1 6 7 - 1 7 5 o 王泰平新中国外交5 0 年( 中) m 北京：北京出版社。1 9 9 9 ：6 5 1 7 4 5 宋恩繁中华人民共和国外交大事记 m 北京：世界知识出版社。1 9 9 7z2 5 5 - 2 8 7 陈敦德探路在1 9 6 4 1 周恩来飞往非洲 m 北京：解放军文艺出版社，2 0 0 7s1 5 - 3 4 5 绪论 交风云( 第二辑) 是一本中国外交官回忆录，其中王殊同志写的 开展同撒哈拉以 南非洲各国的关系一文详细描写了1 9 5 8 年他本人促进中几、中马建交的事件过程。 噬些都是研究5 0 年代中国对非文化外交的重要史料。 在中非合作论坛中发布的1 0 个宣言和官方文件，即 中非合作论坛北京宣言、 中非经济和社会合作纲要、继往开来，全面推进中非友好合作温家宝总理在 中非合作论坛第二届部长级会议开幕式上的讲话、亚的斯亚贝巴行动计划、胡锦 涛主席在北京峰会开幕式上的讲话、北京峰会宣言、 北京行动计划、中国对非 政策文件、温家宝总理在中非合作论坛第四届部长级会议开幕式上的讲话、沙姆 沙伊赫行动计划是2 1 世纪中国对非文化外交研究的重要资料。这些文件反映了新 时期中国与非洲全方位合作的具体内容。它其中明确制定了每3 年中国与非洲在文化 领域的交流任务。 国内学界对中国对非文化外交的研究几乎是空白的，但是已经形成了一些有关中 非文化交流的研究成果。主要有两本论文集：同心若金：中非友好关系的辉煌历程 是中国非洲人民友好协会邀请各界朋友撰写的一本论文集。它从高层访问、政治合作、 经贸合作和文化交流四个方面论述了5 0 年中非友好关系的发展过程。其中第五部分 “多领域的交流与合作”有五篇文章，内容涉及中非医疗、教育、文化、政党等方面 的交流与合作。圆另一本是携手同行：中非人民友情写真。它主要论述了5 0 年来 中非在政治、经济、文化、教育、卫生、维和、青年、妇女、民间交往等领域的交流 与合作，分门别类，内容详实。囝这两本书是中非文化交流的主要参考文献。中国文 化部外联局非洲处处长解飞发表了中国同非洲国家的文化交流与合作。他分析了 2 0 0 1 年以后中非文化交流的概况和特点：交往更趋频繁；规模影响逐渐扩大；人力 资源开发和合作不断加强；文化交流渠道拓宽；交流内容更加丰富。他还指出，中国 对非洲的文化交流工作仍面临许多困难和问题：管理体制分散；资金不足；公共传媒 合作相对薄弱，并提出了对策和建议。复旦大学国际关系学博士卡林巴蒂利在2 0 0 9 年第5 期 西亚非洲上发表了 中国对非洲的文化战略：重要性、前景与挑战一 。外交部外交史编辑室新中国外交风云第二辑叫 北京：世界知识出版社，1 9 9 1 ：- 9 1 。陆苗耕同心若金一中非友好关系的辉煌历程 c 】北京：世界知识出版社。2 0 0 6 ：3 0 7 - 3 3 1 陆苗耕携手同行一中非人民友情写真 c 】北京：世界知识出版社，2 0 0 6 ：4 2 1 6 3 解飞中国同非洲国家的文化交流与合作u 】西亚非洲，2 0 0 6 ( ) ；5 9 - 6 1 6 绪论 文。他认为文化在对非战略中占据重要地位，因为中国领导人在发展中非友好关系中 素来对文化因素的予以高度重视，而且文化交流也是中国重要官方文件内容的中心要 素之一。浙江师范大学周海金博士在中非合作5 0 年：背景、进程与意义一书中 发表的文化交流合作与中非可持续发展从中非战略合作的角度，回顾总结五十多 年来中非文化交流合作的进程、成效与特点，分析目前存在的问题，并提出若干建议。 这些研究成果对中国对非洲的文化外交研究具有一定的启迪和参考作用。 另外，在中外文化交流方面的文献资料中也包含着大量的中非文化交流活动的 记载。由文化部对外文化联络局编写的中国对外文化交流概览( 1 9 4 9 - 1 9 9 1 ) 主要 论述了1 9 4 9 年至1 9 9 1 年间中国对外文化交流政策和实践活动。其中第四、五章分别 阐述了中国与西亚北非、撒哈拉以南非洲国家的文化关系。每章又以国别细化，严格 按照时间顺序罗列中国与各个非洲国家开展的文化交流活动，条目清晰，材料真实，一 是中非文化交流活动的详细汇编。劬滕云主编的当代中外文化交流史料搜集了1 9 4 9 。 年至1 9 8 9 年整整4 0 年报刊上发表的有关我国对外文化交流的文章和材料，其中包含： 了大量中国与非洲国家的文化交流活动，如中国民间艺术团访问西非、中国杂技团访 非、第三届亚非电影节、埃及电影周等重大事件经过：一一， 一 关于中非文化交流的专题研究也有少许成果。在教育合作方面，中非教育交流 与合作编写组编写的 中非教育交流与合作一书系统地回顾了5 0 余年的中非教育 往来的发展历程，叙述了中国与非洲国家在教育高层互访、留学生往来、派遣援非教 师、中非高等教育与科研项目合作、举办多种专业研修班、中非职业教育合作等方面 的主要成果。 贺文萍中非教育合作和交流概述发展阶段及未来挑战一文论 述了2 0 世纪5 0 年代至今中非教育合作经历的三个发展阶段、主要合作形式以及当前 面临的挑战，是对6 0 年来中非教育合作的系统总结。 在艺术交流方面，浙江师范大 学刘鸿武教授主编的非洲艺术研究论述了中国认知非洲艺术的特殊意义，认知非 。卡林巴蒂利中国对非洲的文化战略：重要性、前景与挑战 j 西驱非洲。2 ) 0 9 ( 5 ) ：2 4 2 8 刘鸿武、杨洁勉中非合作5 0 年。背景、进程与意义 c 云南：云南大学出版社，2 0 0 9 ：2 9 0 2 9 9 中华人民共和国文化部对外文化联络局中国对外文化交流概览：1 9 4 9 - 1 9 9 1 呻 北京：光明日报出版 社1 9 9 3 ：3 5 - 2 9 3 o 膝云当代中外文化交流史料 m 北京：文化艺术出版社。1 9 9 0 l3 2 2 - 5 7 1 中非教育交流与合作编写组中非教育交流与合作 m 北京：北京大学出版社，2 0 0 5z1 3 - 4 7 贺文萍中非教育合作和交流概述发展阶段及未来挑战 j 西亚非洲，2 0 0 7 ( 3 ) ：1 3 - 1 8 7 绪论 洲艺术的方法与视角，非洲艺术的形态与个性，非洲艺术考察等。其中一节“百年来 中国认知非洲艺术略史”从非洲艺术在中国的传播的单向角度分析了2 0 世纪以来中 非艺术文化交流的概况。 ( 三) 研究思路与方法 中国实施对非洲的文化外交并不始于2 l 世纪。早在新中国成立初期，周恩来总 理就奉行“文化先行“ 的外交理念，运用艺术团访问演出、新闻采访等文化交流的手 段成功地与非洲国家建立外交关系，从而第一次在中非关系中实现了文化外交的强大 。功能。由于中非尚未建交，、这一时期的中国对非文化外交担负着“为建交开路“的历 史重任。因而，“文化先行”成为当时文化外交的主要特点。而反殖反帝的民族解放 运动则让当时的文化外交政策和措施印刻上浓重的意识形态色彩。文革爆发以后，国 内的动乱导致中非文化关系在1 9 6 6 年至1 9 7 0 年间暂时中断。7 0 年代初期，在周恩 一来、邓小平等领导人的积极争取下，中非文化交流部分恢复，但只局限于体育团队的 交流。运用体育文化外交是这一时期文化外交的主要特点。改革开放以后，中国与非 。洲开展了广泛的经济技术合作。文化外交作为一种辅助性的外交手段继续推进中非关 系的发展。通过开展文化艺术团互访、新闻合作、教育交流、文化援助等方面的中非 文化交流活动，中国对非文化外交逐渐摸索出一套完善的体系。这一时期的特点是文 化交流数量明显增多，但形式以传统手段为主。9 0 年代末期，中国领导人越来越重 视文化软实力，并强调要发展“文化上互鉴“ 的中非战略伙伴关系，这使得中国对非 洲的文化外交进入了一个空前繁荣的时代。以中非合作论坛为载体，我国连续推出了 众多新型文化战略措施，极大地提升了中国在非洲的软实力。 从以上中国对非文化外交的发展历程来看，每一个时期具有不同的政策背景、举 措、特点、动因和影响。因此，我们可以将中国对非文化外交的发展过程划分为四个 发展阶段：第一阶段萌芽期( 1 9 5 5 年至1 9 6 6 年) ，以“文化先行”为特点：第二阶 段停滞与恢复