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南汇一中高三数学模拟测试试题与答案班级 姓名 学号 一. 填空题(本大题每小题4分满分56分)1方程的解是 .2函数为偶函数的充要条件是 1 3 .4经过圆的圆心,且与直线垂直的直线方程是 5已知角的顶点在原点,始边与x轴的正半轴重合,终边在直线y=2x上,则= .6一个圆柱的侧面展开图是一个边长为2 cm正方形,则圆柱的轴截面面积是 .7在半径为的圆形广场中央上空,设置一照明光源,射向地面的光呈圆锥型,且其轴截面顶角为120。若光源恰好照亮整个广场,则其高度应为 8若集合,且,则实数的取值范围 9在的展开式中含有常数项,则正整数的最小值为 5 .10若将一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具),先后抛掷2次,则出现向上的点数之和为4的概率是 .11双曲线的左右焦点为,若点在双曲线上,且,则 10 .12在数列中,如果对任意都有(为常数),则称为等差比数列,称为公差比. 现给出下列命题:等差比数列的公差比一定不为0;等差数列一定是等差比数列;若,则数列是等差比数列;若等比数列是等差比数列,则其公比等于公差比.其中正确的命题的序号为_(1)、(3)、(4)_.13、若是上的增函数,点在它的图象上,为它的反函数,则不等式的解是 .14、若函数在区间内具有性质,我们称为“倒负”变换的函数,如就是一个“倒负”变换的函数 ,请写出一个“倒负”变换的非对数函数: (答案不唯一) 。二. 选择题(本大题满分20分)15若样本平均值为,总体平均值为,则有( d )(a) (b) (c)是的估计值 (d) 是的点估计值16已知全集,集合,那么集合a(cub)等于( d )(a) (b)(c) (d)17用与球心距离为的平面去截球,所得的截面面积为,则球的体积为( b )(a) (b) (c) (d) oyx18. 已知函数的图像(如下图所示),则满足的关系是( a )(a) (b)(c) (d)三. 解答题(本大题满分74分)本大题共有5题,解答下列各题必须写出必要的步骤19.(本题满分12分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分6分abcda1b1c1fed1在棱长为2的正方体中,(如图)是棱的中点,是侧面的中心(1) 求三棱锥的体积;(2) 求与底面所成的角的大小(结果用反三角函数表示)(略解)(1) (2)取的中点,所求的角的大小等于的大小, 中,所以与底面所成的角的大小是 20.(本题满分12分)本题共有2个小题,第1小题满分6分第2 小题满分6分关于x的不等式的解集为 (略解)(1)不等式为,由已知所以(2)为纯虚数,得即21.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分6分,第2小题满分4分,第3小题满分6分如图,椭圆:,、为椭圆的左、右顶点()设为椭圆的左焦点,证明:当且仅当椭圆上的点在椭圆的左、右顶点时取得最小值与最大值;()若椭圆上的点到焦点距离的最大值为,最小值为求椭圆的标准方程;(iii)若直线与()中所述椭圆相交于,两点(不是左右顶点),且满足,求证:直线过定点,并求出该定点的坐标y p a1 f1 o f2 a2 x:解:()设 对称轴方程,由题意, 恒成立,在区间上单调递增当且仅当椭圆上的点在椭圆的左、右顶点时取得最小值与最大值; ()由已知与()得:, ,椭圆的标准方程为 (iii)设,联立得, 又,因为椭圆的右顶点为,即, ,解得:,且均满足,当时,的方程为,直线过定点,与已知矛盾; 当时,的方程为,直线过定点 所以,直线过定点,定点坐标为 22.(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分5分,第2 小题满分5分第3小题满分6分,已知函数,当点在的图像上移动时,点在函数的图像上移动(1) 若点p坐标为(),点q也在的图像上,求的值;(2) 求函数的解析式;(3) 当时,试探求一个函数使得在限定定义域为时有最小值而没有最大值解:(1)当点坐标为(),点的坐标为, 点也在的图像上,即 (根据函数的单调性求得,请相应给分)(2)设在的图像上则,即 而在的图像上,代入得,为所求 (3);或 等 如:当时,在单调递减, 故 ,即有最小值,但没有最大值 (其他答案请相应给分)(参考思路)在探求时,要考虑以下因素:在上必须有意义(否则不能参加与的和运算);由于和都是以为底的对数,所以构造的函数可以是以为底的对数,这样与和进行的运算转化为真数的乘积运算;以为底的对数是减函数,只有当真数取到最大值时,对数值才能取到最小值;为方便起见,可以考虑通过乘积消去;乘积的结果可以是的二次函数,该二次函数的图像的对称轴应在直线的左侧(否则真数会有最小值,对数就有最大值了),考虑到该二次函数的图像与轴已有了一个公共点,故对称轴又应该是轴或在轴的右侧(否则该二次函数的值在上的值不能恒为正数),即若抛物线与轴的另一个公共点是,则,且抛物线开口向下23.(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分5分,第2小题满分5分,第3小题满分8分数列满足,(),是常数()当时,求及的值;()数列是否可能为等差数列?若可能,求出它的通项公式;若不可能,说明理由;()求的取值范围,使得存在正整数,当时总有解:()由于,且所以当时,得,故从而()数列不可能为等差数列,证明如下:由,得,若存在,使为等差数列,则,即,解得于是,这与为等差数列矛
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