《家长快线》第三期.doc

家长快线第三期，新鲜出炉！；尊敬的学生家长：；您们好；总校苏旭勇校长在高一家长会上代表学校作了报告，“；本期我们继续为您提供一些培养孩子“软实力”的好文；济南外国语学校高中部2014年12月；观点；致家长的一封信；李镇西；（教育家，成都市武侯实验中学校长）；尊敬的家长朋友：；我叫李镇西，本学期开始就任武侯实验中学校长；我首先感谢您把自己的孩子送进武侯实验-家长快线第三期，新鲜出炉！尊敬的学生家长：您们好。家长会时，家长快线印刷版与您见面了。欢迎您继续对济南外国语学校自办电子刊物予以支持。我们将真诚为您服务，与您一起探讨家庭教育的真谛与良方。总校苏旭勇校长在高一家长会上代表学校作了报告，“亲子间、家校间经常而良好的沟通是做好学生教育的重要前提和保证。”“家长在教育孩子问题上真正欠缺的是什么呢？真正欠缺的不仅仅是方法，更是状态，是父母的教育状态。”“家庭教育重在养，而不在教。养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心。”“请用多把尺子衡量孩子。每一个生命都是无比珍贵的，生命没有优劣，只有差异，而差异是不可替代的。”“成绩可以是学校生活中首先要关注的，但不是生活的全部。”这些经典的教育格言让我们久久地陷入沉思，作为教育孩子道路上的“同事”，家长与学校一起努力，帮助孩子更好地成长。本期我们继续为您提供一些培养孩子“软实力”的好文章与经典教育格言，但愿对您有启发、有帮助。 再次感谢您对济南外国语学校高中部各项工作的信任，您的信任是对学校工作最大的支持。济南外国语学校高中部 2014年12月观点致家长的一封信李镇西（教育家，成都市武侯实验中学校长）尊敬的家长朋友：我叫李镇西，本学期开始就任武侯实验中学校长。我有一些真诚的心里话想对您说。我首先感谢您把自己的孩子送进武侯实验中学，我认为这是您对我校的信任。我和我们学校的老师一定尽我们的全力不辜负您的信任！我也是一个女儿的父亲，我完全可以理解，当您把孩子送进我校的那一天，就对学校的老师寄予了厚望，希望您的孩子能够在老师的教育培养下成为一个有用的人才。但是，不知您是否想到过，其实，孩子是否能够成为一个有用的人才首先不是取决于老师，而是取决于您这位家长！我们学校本期开始实施“新教育实验”，该实验有一个内容就是让所有学生家长学会做“新父母”。这点非常关键。我一直坚持认为，一个孩子的成才，主要功劳不是学校而是家庭。道理很简单，家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。家庭氛围如何，家庭教养如何，家长的素质如何，都将决定孩子的人生！注意，这里所说的“家庭氛围”“家庭教养”“家长素质”，不一定和文化程度有直接的联系。在我的视野中，有的博士家长依然“培养”出了罪人，而大山里一些目不识丁的老太太却培养出了一个个有出息的孩子。我国著名生物学家、原北大副校长、中国农业大学校长陈章良就是一个例子。他出生于农村，父母几乎没有什么文化水平，因此他也谈不上什么早期的文化启蒙，九岁才读小学，但因为他的父母首先是一个善良、勤奋的人，于是一粒科学家的萌芽便在这对农民夫妇的手中开花了。因此，从这个意义上说，家长也是教育者不管家长是否有很高的文化水平或是否学过教育学，只要有孩子，他就是教育者。这样看来，老师和家长之间，本质上是一种同事关系，因为我们都是教育者啊！因为我们都有着共同的教育对象您的孩子啊！因为我们都有一个共同的愿望期盼着您的孩子成为有用的人才啊！作为孩子的家长在多大程度上提升自己的教育素养，提高自己的教育水平，您的孩子就在多大程度上成为您所企盼的有出息的人，这是不容置疑的！可是，是不是每一个家庭都是适合于孩子成长的环境呢？您的家庭里有没有这样的场面呢？周末，孩子在书桌前痛苦而心不在焉地看书，旁边，孩子的父亲在和一群哥儿们喝酒聊天；另一旁，孩子的母亲正和一群人在桌上大呼小叫地搓着麻将；而在厨房，孩子的爷爷或奶奶正在洗碗；父母的声响干扰了孩子的学习，孩子有点不耐烦，从书桌前站起来想出去玩电脑，这时父母开始呵斥大骂孩子?我可以断言，在这样的家庭中，孩子绝对不可能有优秀的学习成绩，更不可能成为杰出的人才！ 当然，我相信，武侯实验中学的学生家庭不会是这样的；而且我还相信，武侯实验中学的家长都是合格的家长！但是，作为校长，我还“得寸进尺”地希望，我们所有家长不仅仅是合格的家长，更是优秀的家长！ 刚才我说过，我也是一个家长。我有一个天资并不聪明的女儿，但在我的教育下，她成长很顺利。在女儿成长的过程中，我也在成长，这其中有许多故事。我把这些故事写成了一本书，叫做做最好的家长。也许有的家长朋友会说：“我怎么能够和你比呢？你是专门搞教育的，还是校长，而我却不懂教育。”不对，刚才我不是说了吗？每一个家长都是教育者，其教育水平和所谓文化水平不一定有直接的联系。 我的体会是，和孩子一道成长，是最好的家庭教育。所谓“和孩子一道成长”，说起来就是两点：第一，和孩子一起阅读；第二，和孩子一起写作。也就是“共读”和“共写”。我真诚地建议您，从今天起，和孩子一起读一本有趣有意义的书。请您和孩子一起读好书，一起讨论，一起反思，一起进步！我真诚地建议您，从现在起，和孩子一起写成长日记。成长的过程是一个不断反思然后不断超越的过程，而写作就是最好的反思。孩子通过文字，可以写自己的苦恼与喜悦，你通过文字可以写出自己对孩子的期待，写出自己对自己教育的感悟。可以毫不夸张地说，家长和孩子一起写作，是最好的成长方式。您也许会说：“我文化水平低，写作能力差，哪能写呢？”这话错了！最早开始成功实施家长写教育日记的是河南焦作市，全市的中小学生家长都给孩子写教育日记。在这些家长中，相当一部分人连小学都没毕业，有的家长甚至是一边翻字典一边给孩子写教育日记。正是通过教育日记，许多让家长老师头疼的孩子成为优秀的学生。这样的故事很多很多。为了您的孩子，我相信你是什么都愿意付出愿意牺牲的。那么，就牺牲一点业余时间，从和孩子“共读”“共写”开始你新的家庭教育吧！请记住：只有家长好好学习，孩子才能天天向上！我相信您能够成为成功的家长，而只有您成功了，您的孩子才能成功；只有您和您的孩子都成功了，我们学校的老师才能真正有成功感。让我们一起努力，好吗？您的同事 李镇西李镇西做最好的家长摘录第一期1.家庭教育首先不是智力开发，而是人格的引领，品德的培养。2.最好的家庭教育不是你给孩子具体进行什么教育，而是你自身的言行怎么样。3.人与人之间的交往，我认为首先是心灵的交通，那么和孩子朝夕相处，尤其是我们很多家长还那么爱自己的孩子，却恰恰不关注孩子的心，不走进他的心灵。4.家长在多大程度上提升自己的教育素养，提高自己的教育水平，您的孩子就在多大程度上成为您所企盼的有出息的人，这也是不容置疑的！5.我多次跟家长们说：不管您在专业上、您在学术上有多么辉煌的成就。您在外边是教授，是经理，是老板，是总裁，或者是厅长、局长，只要您的孩子没有教育成功，就谈不上任何辉煌。6.父母和孩子的关系，就是人格互相感化，习惯互相养成。7.作为一个父亲或者母亲，他（她）首先应该是一个民主型的家长，这样他的孩子才会成为一个具有民主情怀的公民。8.只有我们和孩子具备了共同爱好，才能真正理解孩子。9.爱首先意味着理解，这是爱的第一个含义。爱还有一个含义，爱意味着尊重，首先是对心灵的尊重。10.我们很多家长，很多梦想没有实现，很多愿望没有实现。好，现在有孩子了，就想把自己的愿望强加给孩子，让孩子学钢琴、学舞蹈、学书法，学这样学那样。还有一种情况是家长自己很成功了，自己是个某个专业或者某个领域的顶呱呱的人物，就想把孩子复制成第二个自己。这都是对孩子的不尊重。11.从人才培养的角度说，个性就意味着创造性，越是尊重孩子的个性，那么他未来越有创造性。12.逆反心理是一种正常地一种心理。为什么说是正常的？大人也有逆反心理的?逆反心理里边有个很可贵的因素，就是它不迷信，不盲从。这也是孩子长大成人的标志之一。13.最后的结果也许仍然没有改变对方，那不要紧的，至少你保持着沟通的状态，这一点很重要。孩子愿意继续向你说心里话，这点更重要。14.中学生和母亲的冲突往往是青春期和更年期的冲突。15.打孩子造成的后果，至少有三点。最轻的就是肉体上的伤害。第二个伤害是心灵的伤害。第三个更深远的伤害是什么？你今天怎么对待他，将来他会怎么对待他的孩子，你在给他示范什么叫“家庭教育”。专制的父母只能培养出专制的孩子，现在专制的孩子过十年又成了专制的父母。16.要走在孩子情感发展的前面。17.我总是给我的女儿讲，你的追求，你的理想，你的志向，在不同的年龄段有不同的事需要做，就是在不同年龄段都有最值得做的事情。你不要把下个年龄段该做的事，提到这个年龄段来做，那么你两件事都做不好。18.如果我们每一位家长都忘记自己是家长，多想想我们自己曾经也是个孩子，我们是怎样成长的。我认为你就可以成为一个很好的父亲或者是母亲。19.你想让你的孩子成为怎样的人，请你先做这样的人。20.判断一个人的品味，有两个标准。一个，看他接触的人，你看他接触的人就知道这个人的品味了；第二，看他业余时间做什么。21.要让孩子有书卷气，前提是家庭里面有书香气。22.家长的习惯体现在细节，这些细节蕴涵着修养，这些修养影响着孩子。23.习惯是需要训练的。注意训练她良好的学习习惯，良好的学习习惯是终身陪伴她的一位好老师，而且这个习惯要从小就养成。良好的习惯胜过许多好的方法。良好的习惯，能够弥补一个人智商的不足。24.从来就没有粗心这个说法，也就是根本不存在粗心这个问题，而是因为你对知识的掌握不熟练。但是因为你说自己问题是粗心，就掩盖了你本来的不熟练，也就为下次再次犯所谓“粗心”错误留下了隐患。25.把考试当练习，把练习当考试。平时每次作业都当成考试来做定时，而且独立完成。26.一个人要找理由原谅自己是太容易。坚持完成计划，比制定计划不知困难多少倍。27.最好的复习是给别人讲；最好的学习是帮别人讲解。28.你看隔壁家的孩子考上复旦了?你如果要想让你的孩子学习越来越差，你就每天说这样的话，保管你的目的会实现的。29.所以我说孩子的学习成绩，很大程度上取决于我们家长对他的眼光是欣赏，是鼓励；还是看不起，还是埋怨。30.高三应该是良性学习规律自然而然的一种运行，就是一种惯性的运行。简单地说，我们家长到了高三，在一定程度上就是“无为而治”。31.一定要以善良的心赢得自己和他人愉快的心情，这就要求有好人缘，好人缘比什么都重要！32.什么叫“磨难教育”？让孩子持之以恒地做自己不愿意做而又应该做的事，这就是“磨难教育”。你叫他每天做应该做他却不愿意做的事，你叫他不要做他想做但是不应该做的事。33.我建议我们的家长给孩子养成写信的习惯。就是通过书信来沟通，它目的是什么？目的不是写信本身，而是保持一种心灵的沟通。34.孩子，哪怕你一辈子都只是一个普通而光荣的劳动者，你只要拥有高尚而充实的精神世界，就会因此而幸福一生。35.每一个家长一定要意识到：我们每一天的教育，都关系着我们孩子的未来，而孩子的未来就关系着我们民族的未来。36.让女儿成为一个快乐的人，和女儿一起快乐的成长！一位家长读后的留言读李老师的这本做最好的家长，你会发现自信心是怎样找回来的，李老师让女儿走出自卑的阴影，就是告诉家长，要树立孩子的信心；鼓励孩子关心班集体，李老师指导女儿为班级效力，实则告诉家长们，这不是“吃亏”，而是一种“收获”；教育，与生命的诞生同时起步，李老师强调的，也正是我们必须懂得的“家长也是教育者”的道理；请和孩子一起上网，李老师表明的，正是我们家长应当明晰的，作为当代人，如果不上网，则与文盲无异的认识；帮助孩子适应高中生活，李老师让女儿明白高中生活是一条坎坷不平的道路，就是让家长们要一路和自己的孩子摸爬滚打，一起笑，一起哭，一起挺过；我叫女儿写作文，李老师告诉女儿，“真实”是作文的生命，其实就是告诉我们家长，真实作文，就是做人；如何面对和孩子的“战争”，李老师的做法实际就是呼吁我们家长，为什么不倾听一下孩子的申辩呢？许多家长都比较在乎孩子的学习成绩，但是，许多孩子成绩就是提不上去，怎么办呢？俗话说的好“没有规矩，不成方圆”其实，好成绩跟好习惯是画等号的，“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这话一点不错。习惯是人生的奠基，是美德的源泉。所以有人认为，培养孩子良好的习惯是学校德育和家庭教育的重点，也是素质教育的突破口。让孩子养成良好的习惯，让孩子拥有一个健全的人格，就给了孩子一个幸福的人生。悟点性教育，中学生家长要做些什么李修杰（济南外国语学校高中部心理健康教师）近日，华中师大的性学教授彭晓辉在演讲时被大妈泼粪事件闹得沸沸扬扬，人们对这件事情众说纷纭、褒贬不一。那么，中学生是否需要进行性教育呢？作为中学生的家长应该怎样来对待性教育问题呢？一、中学生的性生理和性心理问题现状高中学生处于青春期的中间发展阶段，不论是生理还是心理他们往往自认为已经比较成熟了，但却离真正成熟还相差较远。同时，青春期的学生生理和心理上都在发生着显著的变化，更易产生诸多烦恼，从而影响到自己的学习与生活。对于中学生的性生理和性心理现状我们可以通过成都大学师范学院胡珍教授的几个调查数据来了解一下：其实，我们在生活里也不难发现，高中生中普遍存在对性的不正确认识，不少同学认为谈性不好、有性冲动很丢人、一些性生理现象( 如月经、遗精、勃起等) 也让人很难为情，甚至有人认为洗浴时在别人面前清洗生殖器是不可思议的事情。这往往会导致部分同学处于性封闭和性压抑状态，内心经常会矛盾、困惑乃至自卑。同时，一些学生虽然年龄不大，但对性行为却比较随便，缺乏必要的性道德意识和性的自控能力。更有部分高中学生道德法制观念淡