手足口病疫情分析与防控.ppt

手足口病疫情分析与防控 新滘人民医院 2009.4.29 讲 课 内 容 一、什么是手足口病 二、疫情分析 三、学校和托幼机构的预防控制 （一）日常措施 （二）有疫情时措施 一、什么是手足口病？ n手足口病是由肠道病毒引起的常见急性 传染病，多发生于学龄前儿童。 手足口病的主要症状 n主要表现为手、足、口腔、臀部等部位 的斑丘疹、疱疹； n少数患儿可出现心肌炎、肺水肿、脑膜 炎、脑炎、脑脊髓炎等临床表现，个别 患儿可发生死亡。 传染源 n传染源： 患者和隐性感染者。 n流行期间，患者为主要传染源。 n患者在发病急性期可自咽部排出病毒 ；疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒 溢出；病后数周，患者仍可从粪便中 排出病毒。 传播途径 n该病传播方式多样，以通过人群密切接触传 播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等 污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具 、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触 传播。 n患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫 传播； n如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染。 人群易感性 n人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感 n主要为学龄前儿童，尤以3岁年龄组发病 率最高 流行特点 n手足口病分布广泛，无明显的地区性； n四季均可发病，以夏秋季高发。 n本病常呈暴发流行后散在发生； n流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染 ，家庭也亦可发生聚集发病现象。 n该病传染性强，传播途径复杂，在短时间内 可造成较大规模流行。 二、疫情分析 n08年海珠区共报告病例1004例(全市排第 4)其中学生43例,托幼儿童425例,散居 511例,其它35例;聚集性疫情31宗(全市 排第1) ，涉及12个街道. n09年(截止4月28号)海珠区共报告病例 428例,其中学生14例,托幼儿童133例,散 居279例,聚集性疫情5宗，涉及4个街道. 疫情形势分析及预测 n中新网4月10日电 卫生部新闻办公室主任邓海华今日指出，2009 年3月全国通过传染病网络直报系统报告的手足口病病例是54713 例，死亡31例。从今年年初到4月7号，网络直报显示，全国累计 报告手足口病例115618例，其中重症773例，死亡50例。 n邓海华表示，目前手足口病防治的形势和特点没有发生大的变化 ，还是主要流行在农村地区。而且今年疫情的发病比往年有所提 前，病例空间主要出现在两个区域，一个是山东、河南、安徽、 江苏交界的区域，另外是广西、广东、云南的局部地区，这两个 地区呈现了一个高发的态势。今年我国内地的手足口病的发病还 处于一个上升的阶段，今后一段时间报告病例数还会增加，在5-7 月份有可能达到一个高峰。 目前我区将进入手足口病高发季节，预计近 期会有较多手足口病病例报告，且集体单位 ，特别是托幼机构仍有发生局部聚集性疫情 的可能，亦不排除出现手足口病重症甚至死 亡病例的可能。 不能掉以轻心！ 三、托幼机构及小学的预防控制 n托幼机构是手足口病 防控的重点场所 日常的预防控制措施 n（一）教室和宿舍等场所要保持良好通风； n（二）每日对玩具、个人卫生用具、餐具等 物品进行清洗消毒； n（三） 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等 物体表面进行擦拭消毒； n（四）教育指导儿童养成正确洗手的习惯； n（五）每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿 采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物 品要立即进行消毒处理； n（六） 患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告 。 n（七）对保健医生和老师开展手足口病防控知识的 培训。 （一）加强晨检工作，做好考勤和登记及疫情报告工作 。 n进一步完善学生晨检、因病缺勤病追查与登记制度， 坚持每天进行晨检（有全托幼儿的要增加检查次数） 。 n要指定工作认真负责、责任心强、了解传染病防控相 关知识的校医、卫生保健老师具体负责本单位手足口 病晨检、疫情报告工作，对学生的出勤、健康情况进 行巡查，做好因病缺勤病例的追查与登记，及时全面 掌握学生健康状况。 发生疫情时开展的工作 n按学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行 ）及广东省疾控中心文件（粤疾控2008119号 ）的要求，及时发现并向区教育局、社区卫生服务机 构报告聚集性病例疫情。 n(聚集性病例指同一托幼机构1周内有10例或同一宿 舍/班级1周内有3例及以上手足口病病例)。 n发现以发热、手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹 ，可能还伴有上呼吸道感染症状（包括仅表现为手 、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎）的学生时应 立即通知家长及时送诊，并报告社区卫生服务机构 患儿要在家隔离治疗，直至病愈方可返校。 n隔离时间：通常待症状消失或自发病之日起2周， 并凭社区的健康证明才能复课。 n发生疫情的单位应每天对新增的患儿进行登记并上 报至疾控中心和教育局。 （二）教室和宿舍等场所要保持良好通风； （三）加强消毒工作，适当增加消毒频次： n对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。 n每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品等进行 清洗消毒，每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物 体表面进行擦拭消毒，特别要加强电脑室、音乐 室等公共场所的物品擦拭消毒，以减少间接接触 传播。 n进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作 人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手。 消毒方法如下： n物体表面(公用具、玩具等幼儿经常接触到 的地方)：可用0.2%0.5%过氧乙酸溶液 或1000mg/L2000mg/L有效氯含氯消毒 剂进行浸泡、喷洒或擦洗消毒。 n空气：以加强通风为主。必要时，在房屋 经密闭后，2%过氧乙酸溶液（8ml/m3） 气溶胶喷雾消毒，作用30min60min。 n餐（饮）具：首选煮沸消毒15min30min，或流 通蒸汽消毒30min。也可用0.5%过氧乙酸溶液或 250mg/L500mg/L二溴海因溶液或250mg/L 500mg/L有效氯含氯消毒剂溶液浸泡30min后，再 用清水洗净。 n毛巾：煮沸消毒或高压流通蒸汽消毒。 n卧室：合格的紫外线灯消毒，每天1次，每次半小时 。 n卧具：保持清洁，有疫情的单位每天应要求家长更 换。 n（四）开展手足口病预防相关知识的健康教育，给儿 童上一堂健康教育课，教育指导儿童养成正确洗手等 个人卫生习惯，做到“洗净手，喝开水、吃熟食、勤通 风、晒衣被”等。同时积极对儿童家长进行预防知识宣 传。 n（五）发生疫情的托幼机构和学校应尽量减少集体活 动。 n（六）根据疫情控制需要，配合实施教育和卫生部门 决定采取的托幼机构或学校放假的措施。 n（七）协助社区卫生服务机构或疾控部门 开展疫情流行病学调查。 提供基本信息：内容包括幼儿园或学 校基本信息；患儿患病情况；近2周考勤记 录、因病缺勤情况；晨检及消毒制