主题班会材料

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 50 主题班会材料 篇一：主题班会材料 (201405) 1、主题：规范个人行为（ 3 月 8 日） 班会目标：通过班会活动使学生反思自己的日常行为习惯，促使学生将日常的好行为转化成自己自觉的行动。 主持人： 内容摘要：引导学生从实际生活的经验和体会出发，提高学生对日常行为规范的认识，培养学生的社会适应能力，使学生了解自我存在的价值。 班会实施过程： 1、班主任导入主题：什么是行为规范？养成良好行为习惯，改掉不良行为习惯，遵守中学生行为规范，做一名合格中学生。 2、重新学习中学生行为规范 3、 实例分析，论证行为习惯的重要性。习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们 :养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上成功之路 ;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。 4、多媒体展示生活中的不良行为：追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；破坏环境卫生，破坏公物；染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰； ? 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 50 5、向全班同学发倡议规范个人行为，做文明中学生 总结：成长是一个痛苦的过程，良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事，改变不良习惯更 需要付出艰辛。让我们从现在做起，从今天做起，改掉不良的生活习惯，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生。 2、主题：我的中国梦（ 3 月 22 日） 班会目标： 1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的梦想。 2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关 主持人： 内容摘要：理想是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。 班会实施过程： 1、倾听 梦想 “他人的梦” 2、何为中国梦？ 刘洋的航天梦；姚明的体育梦；人大代表的中国梦；袁隆平“禾下乘凉梦” 3、名人名言 做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 50 向，就没有生活。 人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。 理想的实现只靠干，不靠空谈 。 4、讨论交流：我的梦想是 ；今后我会： 5、欣赏歌曲中国梦 总结：本次班会同学们都表现得很积极、主动 ，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。 3、主题：拒绝烟草，珍爱生命（ 3 月 29 日） 班会目标： 1、让学生认识到吸烟的危害； 2、指导健康的生活方式，树立正确的人生观； 3、培养学生的社会责任意识，宣传吸烟的危害性。 主持人： 内容摘要：吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。 班会实施过程： 1、多媒体投影有关吸烟方面的相关资料的信息（现在青少年吸烟现状不容乐观，现在校学生（小学到大学）我国中小学生初次吸烟的年龄是 ， 20%以上的初中生尝试过吸烟。） 2、青少年吸烟的原因，我们查到的资料，终归为青少年某些心理因素造成： 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 50 3、介绍吸烟的危害 “吸烟有害于健康，远离烟草”。 4、倡议 （ 1）远离烟草，拒绝吸第一支烟。 （ 2）倡导健康的生活方式。创建无烟健康促进学校。 （ 3）督促吸烟者戒烟。如果我们的父母或是身边的朋友、亲人吸烟，尽可能地告诉他们吸烟的危害，以及对周围人的影响。 （ 4）在公共场所看到有人吸烟，要及时劝阻。 （ 5）巩固树立消除烟害，人人有责的观 念。 总结：面对烟草危害，让我们行动起来，从你我做起，从现在做起，远离烟草，创造清新的环境，保持良好的生活方式，拥有更健康的体魄，共享美好人生。让我们一起努力，从我做起，从今天做起，积极投身“远离烟草，珍爱生命”的校园禁烟、控烟活动，为创建无烟校园贡献我们的力量。 4、主题：感谢有你（换位思考，律己宽人 培养学生宽容、理解的美德）（ 4 月 12 日） 班会目标：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 主持人： 内容摘要：感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢所有进入我生命中的人，感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 50 身边的人，感恩你所有的所有 班会实施过程： 1、主持人宣布活动开始 2、感恩诗朗诵拥有一颗感恩的心 3、 听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述） （ 1）要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？ 小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母 的报答是物质上大于精神上 （ 2）无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡 ,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱丁香花。 4、 歌曲表演感恩的心一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。总结：感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢所有进入我生命中的人，感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有 5、主题：自卑与自信 考试结束后的心理调整（ 4 月 26日） 班会目标：帮助进行考试后的心理调整，直面挫折的考验，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 50 变压力为动力，乐观自信地投入下一阶段的学习。 主持人： 内容摘要：“微笑，我把压力变为动力”畅谈下一步的目标，如何更好的面对生活学习，迎接挑战。 班会实施过程： 1、“最初的目标，我淡忘了吗”开学教育立志篇回首，利用学生个人档案袋中的志向表，重温个人在开学初的心理状态，重唤为理想而奋斗的激情。 2.、辩论“考试结束后该放松调整还是该再接再厉” 两组同学，正方反方各 4 人（发言准备） 放松：陈述自己立论的理由，并举例说明 再接再厉：陈 述自己立论的理由，并举例说明 3、“面对压力，我胆怯了吗？”学生个人演讲，谈个性心理对学习的影响。自信心与学习，自卑心理的害处，直面学习压力 4、“放松心情，迎接挑战” 学习自我放松法 总结：通过活动也使得每个同学对校，班和自己都有了一个新的认识。希望通过本次班会活动，我们都能够更加乐学，善学，热爱我们的班集体。 6、主题：做时间的主人，珍惜时间（ 5 月 26 日） 班会目标： 1、使同学们懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。 2、使同学们了解 凡事拖拉 的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好 习惯。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 50 主持人： 内容摘要：时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。 班会实施过程： 1、诗歌朗诵：时间 2、同学分组讲珍惜时间的故事。 3、同学们推荐自己珍惜时间的方法： 1) 早睡早起，早上不赖床。 2) 上课认真听课，复习的时候就不用再花太多时间。 3) 合理安排自己做作业的时间表，留多点时间加强自己的薄弱学科。 4) 今天该做的时间不要留在明天。 5) 及时复习，做到温故知新 。 6) 睡前再浏览一下重点。 7) 少玩些网络的游戏，少聊些天。 8) 假期不要只顾着玩，每天都要安排一些时间用在学习上。 4、同学们朗诵自己最喜欢的关于珍惜时间的名言警句。 总结：试问，我们有没有对时间的使用精打细算过？我们又怎能不对时间的使用精打细算呢？！所以，我希望同学们能订好自己的计划，好好珍惜我们相处的时光，好好珍惜我精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 8 / 50 们学习的时光，好好珍惜我们年少的时光 ! 7、主题：莫让情感之船过早靠岸（预防早恋）（ 6 月 7 日） 班会目标：通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把爱 慕化为纯洁的友谊， 形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。 主持人： 内容摘要：莫让情感之船过早靠岸，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。 班会实施过程： 1、导入：借由歌曲蒲公英的约定引出主题。 2、通过具体的案例让学生感悟早恋的危害 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生 北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 真的很后悔 ?“两中学 生偷尝禁果后的独白 3、如何处理早恋？ 用理智和毅力来战胜这不成熟的感情。青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。 4、如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？ 自然交往、适度交往、真实坦诚、留有余地。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 9 / 50 总结：“天涯何时无芳草，何必非要现在找。本来学业就很紧，况且年龄又很小。” “爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！” 8、主题：抵制垃圾食品，提倡科学饮食（ 6 月 21 日） 班会目标： 1、通 过这次班会活动，使学生知道乱吃零食的各种害处，杜绝零食的重要。 2、培养学生良好的饮食习惯，自我管理的能力，增强环保意识。 主持人： 内容摘要：现在人们的生活水平在不断提高，家庭经济情况逐渐变好，同学们手中的零花钱越来越多了，但有部分同学买零食吃时，处理不当，会给我们带来很多的害处。 班会实施过程： 1、多媒体播放垃圾食品的相关材料。 2、小品表演。（因吃零食带来的不良后果） 3、讨论：乱吃零食有什么害处？你今后怎样做？ 4、再看课件：（情景是：吃零食要适时、适量，不乱吃；吃零食时注意讲究卫生； 养成生活俭朴、勤俭节约的好习惯。） 5、讨论：怎样做到不乱吃零食？ 总结：管住自己，拒绝不洁食品，保持校园整洁干净，让健康伴随每一位同学。相信通过此次活动，同学们能多了解精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 10 / 50 一些食品安全的知识，健康、科学的消费，提高自觉抵制不洁食品的意识和能力，保证身体健康，养成抱持良好环境的好习惯。 9、主题：理解与尊重（ 7 月 5 日） 班会目标： 1、让学生明了尊重别人，才能获得别人的尊重；2、加强和改进未成年人的思想道德建设，提高自身素质。 主持人： 内容摘要：通过相互之间的尊重、理解，架起人与人心灵沟通的桥梁， 让彼此之间走得更近！让尊 重播洒爱的种子，播洒温暖的种子！ 班会实施过程： （一）、导入，谈话导入。 （二）、什么叫做尊重？“尊重”一词是美国心理学家马斯洛在 1943 年出版的人类激励理论一书中，他认为：尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。尊重自己、尊重他人都是幸福的，是温暖的，让我们伸出自信的双手，拍出幸福的节拍，传递温暖的情感。 （三）、学习几个故事。尊重的力量孔子尊师秦始皇拜荆条尊重是金钱买不到的女王敲门 （四）、学习尊重 的格言。 仁者必敬人。 荀子 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 11 / 50 尊重别人，才能让人尊敬。 笛卡尔 尊重老师是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都不应该忘记。 江泽民 （五）讨论：生活中我们应该怎样尊重别人 总结：不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 10、主题：合作与竞争 取长补短，携手共进（ 7 月 12 日） 班会目标：通过该活动使同学们认识到当今社会竞争无处不在，要敢于面对激烈的、无法避免的竞 争；只有学会与他人合作， 发扬团结协作精神，个人、社会才能生存和发展。 主持人： 内容摘要：合作已成为社会发展的趋势。从大的方面说，国家之间的合作越来越多，最明显的是中 美关系由对抗转变为合作；从小的方面讲，企业间的合作不胜枚举，微软和 “ 的结盟就是合作的典范。 班会实施过程： (一 )分组讨论，在我们的学习、生活中，竞争还体现在哪些方面？ 竞争的意义是什么 ？ 良好的竞争规则是竞争中所必要的，更是合作中竞争的基础。当今的竞争并不是尔虞我诈、弱肉强食，而是具有一定规则的，每个人在竞争中都精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 12 / 50 必须遵守规则，否则无法 取得胜利。 (二讨论合作的意义 1学生自由发言，谈自己对 “ 合作 ” 的理解。 2挖掘本班在合作方面的实例。 在知识激增、分工精细的 21 世纪，需要团结协作精神。为了共同的目标和利益，只有相互帮助，才能获得最佳效益。协作所产生的合力远远大于个体能力简单相加之和。 总结：良好的竞争规则是竞争中所必要的，更是合作中竞争的基础。当今的竞争并不是尔虞我诈、弱肉强食，而是具有一定规则的，每个人在竞争中都必须遵守规则，否则无法取得胜利。 篇二：主题班会材料 八（ 8）班“青春不叛逆”主题班会材 料 心理测试： 回答下列问题，测试你的个性是不是很叛逆 ? 1、对待班级上的事情和其他同学的表现，你是热情的还是冷淡的 ? A、热情 B、冷淡（你的生活态度很积极或消极） 2、无论如何，都相信生活是美好的、值得的 ? A、是的 B、不是（对生活充满信心或无所谓） 3、你相信因果报应吗 ? A、相信 B、不信（社会道德对你还有约束力或完全没有） 4、你害怕因果报应吗 ? 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 13 / 50 A、害怕 B、不怕（你并不是无药可救或你已对一切失去信心） 5、你对人对事容易有偏见吗 ? A、是的 B、不是（你的认识水平和 能力亟待提高或还不错） 6、你的性情并没有复杂到难以了解的地步 ? A、是的 B、不是 （你比较固执，甚至于偏执，容易走极端） 7、你几乎很少有同情心 ? A、是的 B、不是（你有可能生活在一个缺乏爱的家庭或小环境） 8、温柔与你相距甚远 ? A、是的 B、不是（你周围的人特别是父母亲有可能比较粗鲁） 9、你总是与周围的大环境唱反调 ? A、是的 B、不是（你有点喜欢标新立异或想引起别人的注意） 10、你对自己的生活并没有十足的信心与把握 ? A、是的 B、不是 （你缺乏毅力和恒心或你对任何事都 缺少主见） 11、你会对人群产生不知名的厌恶甚至恐惧 ? A、是的 B、不是（你不太合群，你对别人缺乏宽容与包容心） 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 14 / 50 12、很多时候，你不得不因利益的考虑而违背自己的心情 ? A、是的 B、不是 （你太世俗了） 总结：随着人生理念的加深或演变，你逐渐卸下往日肆意的锋芒，也让一度狂热的情绪慢慢沉淀。你骨子里的骄傲任性其实一直没有变，你只是学会低调。随波逐流也算乐得逍遥。但你灵魂深处的觉悟与思考，甚至企图与野心，亦不会退场。只是如今的你早已明白这样的道理：自己的见解不必昭告天下，自己的梦想也无需 他人 赞赏。 你对生存的这个世界，尤其是与自我生活更为接近的部分，有颇多不满，对远离真实生活的事物痴迷成瘾。叛逆之于你似乎成为一种习惯，一心抗拒的究竟是什么，恐怕连你自己也说不清楚。在你内心深处，自有一番理想图景的架构，而生活从未符合期待中的美好，叛逆只是一种无可奈何的姿态。你叛逆的缘由不是傲慢，而是敏感，不是自负的偏见，而是不确信的迷惘。 叛逆是因为你对自己独立的思想确信并且坚持。你绝非善男信女，然而对很多事物，却是真心认同，你相信存在即合理。生活态度积极，你会尽量坚持，无 法改变的就坦然面对。你的思想不设 边界，但你的行为不会逾越世俗的底线。你不可能只沉迷于精神的满足，毕竟，活生生的世界才是你的舞台，你誓要从中争得一席之地，获取那现实的幸福。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 15 / 50 你的天性与普遍期待格格不入，言语行为难免不合时宜。或者你只是尽力按照自己的方式生活。叛逆这条路，你从未走得尽兴。叛逆是有条件的，或得天独厚， 资本足够，或无欲无求，无所畏惧。有企图，就有所忌惮，就不得不妥协。你并非生而圆滑世故，磨平棱角的过程是痛苦的，叛逆的结果也可能是危险的，有得亦有失。 大家来找茬 请听主持人读一段文字，找出其中主人公做法不妥当处 小李上初 二了，他越来越感觉到自己的父母事事总与自己过不去，比如，小李想理个鸡冠头，这样才显得很酷，才能被别人关注，可父母不准。小李想与小王结伴出去玩耍，父母说小王是个坏孩子，老喜欢打架，怕小李跟在后面学坏了，又不准。上学放学的路上，小李骑车技术很高明，能双手不扶住车把而将车子蹬得飞快，引得不少小女生一阵阵喝彩，可父母硬说小李没得数，不能这样骑车，为此，小李烦死了。现在，小李只要看到父母就头疼，只要听到父母的言语就反感。 锦囊妙计 遇到下列情况你会怎么样？ ? ? ? ? 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 16 / 50 ? ? 亲身体验， 让我们学会爱， 学会理解，学会释然 假如你是父母，主持人扮演孩子，现场模拟一下，体会父母的苦心吧 模仿一段早晨家长为孩子准备早餐、送孩子上学的紧张情景，突出父母的认真、细致、负责。 总结：青春叛逆期，是我们每个人都会经历的一个过程，在这个时期里，有的人迷失了自己的方向，陷入深渊无法自拔，有的人磕磕碰碰，总算度过，却给人生留下了极大的遗憾，有的人挥洒了自己的汗水，用丰硕的果实回 报自己的将来，有的人 ?有的人 ? 下面请欣赏几则故事， 看看他们的青春期是如何的： 李耐阅 14 岁，湖北荆州人，李爸爸是一家国企的部门领导，平时应酬很多，李耐阅最亲密的伙伴是电脑。李耐阅每天抱着电脑的时间超过 12 个小时，李耐 阅浏览得最多的是歌星网页。 处在青春期的李耐阅特别爱美，她放进眼睛里的东西叫“美瞳”，是一种有颜色的隐形眼镜戴上之后，眼睛会显得特别精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 17 / 50 地大和明亮，除了睡觉，她无时无刻都戴着，她每天还有两个必修课，搓小腿减肥和瘦脸操。她的心愿是像许多韩国明星一样去整容，给自己脸部来个大变形。外表 斯文可爱的李耐阅，并不是老师眼中的乖乖女，她并不把老师放在眼里，也经常跟老师发生冲突。因为顶撞甚至恐吓老师，不遵守校纪校规，拉帮结派 欺负同学等等“罪状”，从 2009 年至今，她已经被荆州当地两所学校劝退了，李爸爸又把她送到了武汉的一所贵族学校，节目开拍前李耐阅因为在寝室抽烟喝酒，第三次被劝退了。 故事一 假如有一天 ,你失去了双手、双脚 ,你将如何吃饭、穿衣、自由地行走、奔跑 ?你的人生能否像他一样 ? 27岁的澳大利亚青年尼克 ?胡哲 (天都要面对这个现实 :生来就没有四肢 ,只能靠一个 “小鸡腿” (左脚掌及相连的两个小脚趾 )来活动。身体的残疾让尼克从小就受到嘲笑 ,好大了 ,他还需要父母抱着进洗手间 ,那种尴尬和羞愧 ,几乎让他无地自容。 8 岁时 ,他想过自杀 ,10 岁时 ,他尝试自杀了 3 次 ,没有成功。 随着成长 ,他慢慢意识到 ,自己与世界是不同的 ,他问自己 :“我存在的价值在哪里 ?”第一次玩足球 ,球向他疾速飞来 ,他的第一反应是用“小鸡腿”去接。虽然 ,此后一个星期他都只能跷着脚 ,用大腿根部走路。但是 ,这次尝试让他突然发精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 18 / 50 现自己没什么不可以。 他学习写字 ,把妈妈制作的塑料模型套在脚趾上 ,夹住笔写写画画。现在 ,他每分钟能在电脑上打 43 个字母。他学习刷牙 ,将牙刷夹在脖子和肩膀之间的肌肉里 ,来来回回移动嘴巴。在学校里 ,他和别的孩子一起学习、运动 ,他会踢足球、打高尔夫、钓鱼、玩打击乐、滑滑板 ,他擅长骑马、游泳、驾快艇。进了大学 ,他还成为校学生会主席。“至少我还有大脑 ,不是吗 ?” 19 岁 ,他作过一次公开演讲 ,很多人为他的故事潸然落泪 ,一个女孩哽咽着拥抱了他 ,在他的耳边说谢谢。那一刻 ,尼克忽然觉得 ,自己给别人带来了希望 ,而这正是自己的价值所在。 假如有一天 ,你失去了双手、双脚 ,你将如何吃饭、穿衣、自由地行走、奔跑 ?你的 人生能否像他一样 ? 故事二 在古都西安皇城根长大的颓废少年高泽冶终日沉迷网络，庸懒的蜷缩在虚幻的网络世界，父母的辛苦打拼为他挣来富庶的衣食享受，却无法弥补孩子内心的精神渴求。他，是孤独的。 父母在教育高泽冶的问题上出现严重分歧，一个主张严，一个主张宠，家庭矛盾因为孩子教育问题升级到无可收拾，几近放弃。甚至闹得要离婚。故事三 真情流露 写下你做想对父母，老师或者亲人最想说的一句话，然精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 19 / 50 后默默的放在心中，找 一个合适的时机说出，让他们感受到我们的爱 时间： 3 分钟 乘坐时光机，让我们回到过去。 列举 你曾经做过的那些错误的事，如果时光倒流你会怎么做，是想和原来一样呢？还是改过自新，重新再来呢？ 放松一下 欣赏歌曲 爱的宣誓 我宣誓，我爱父母，我爱老师，我爱我自己，我爱我身边每一个爱我的人，我爱我的青春，我爱我的年华，我会让我的青春永不叛逆，我会让我的青春绽放出它本应属有的别样光彩 . 宣誓人 :声： 让我们在歌声中结束这次班会吧 篇三：德育主题班会材料 德育主题班会材料 目录： 主题一：“举文明，注重仪表”主题班会 主题一：“文明礼仪伴我行”主题班会 主题一： “遵纪守法、礼貌待人”主题班会 主题一：“建设文明校园，争做文明学生”主题班会 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 20 / 50 主题一：“认识自我 树立信心” 主题班会 主题一：“认识自我，增强自信”主题班会教案 主题二：“关心他人，热爱集体”主题班会教案 主题二：“关心班级，热爱集体”主题班会教案 主题二：“关心班级，热爱集体”主题班会教案 主题二：“勤奋好学，尊重他人” 主题班会教案 主题二：“勤奋好学，尊重他人”主题班会教案 主题二：“快乐学习，塑造自我”主题班会教案 主题二：“快乐学习、塑造自我”主题班会教案 主题三：“遵 规守纪、勤奋学习”主题班会教案 主题三：“遵规守纪、勤奋学习”主题班会教案 主题三：“遵规守纪，勤奋学习”主题班会教案 主题三：别走开，社会需要你！乐于助人主题班会 主题三：“关心他人，奉献爱心”主题班会教案 主题三：“展示特长、表现自我”主题班会教案 主题三：“展示特长、表现自我”主题班会教案 主题三：“展示特长、表现自我”主题班会教案 主题四“诚实守信、言行一致”主题班会教案 主题四：“诚实守信，言行一致”主题班会教案 主题四：“加强修养，宽以待人”主题班会教案 主题四：“学会宽 容，善待他人”主题班会教案 主题四：“学会宽容，快乐生活”主题班会教案 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 21 / 50 主题四：“迎难而上，提升自我”主题班会教案 一、活动的目的： 为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明高中生 二、活动准备： 1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识 2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育 三、活动时间及地点： 2009 年 9 月 28 日四、活动过程： 1、教师导入 2、活动程序 （一）活动开始： 一、班长讲话并宣布活动开始： 同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生希望大家相互配合，积极发言下面班会正式开始 从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 22 / 50 我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象 2、同学们各抒己见，自由发言 甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着， 吐着，扔着 乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”（一些同学默不作声） 丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑 主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限 3、同学们讨论、发言 某同学：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话， 不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘 4、倡议书 亲爱的同学们： 学生，家之学子，国之未来我们应该切之弊端，正身立己，精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 23 / 50 扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在，提 高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的当代高中生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议： （ 1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象 （ 2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化 （ 3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序 （ 4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪 （ 5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物 （ 6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举 止文明，言行得体 班主任总结 通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民！ 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 24 / 50 班会反思 1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识 2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯 口号：文明礼貌暖人心 主题一：“文明礼仪伴我行”主题班会 活动背景： 在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡一些人在学 校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思青少年学习 礼仪 ，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式， 礼仪 从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度 活动目的： 1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的 礼仪之邦 ，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做 人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德 2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 25 / 50 国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感 2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性 活动准备： 1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法 2、关于学生礼仪的音像、文字材料 3、环境布置（黑板、场地等） 4、组织学生准备有关节目 活动过 程： 一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为高中生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：文明礼仪伴我行主题班会现在开始 二、活动开始 （一）、家庭文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 26 / 50 教育着我们，下面请观看历史故事：孔融让梨、黄香诚心敬父母（放录像） （放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们 觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 学生自由发言 主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的同学们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法下面请欣赏由高烨等表演的小品：快乐的同学们 （表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与同学们相处？ 学生自由发言 主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品家里来客了 （二）、校园文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分在 中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”， 被称为“文明礼仪之邦”下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（观看录像资料） 主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 27 / 50 现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们高中生不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明人礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？ 学生自由发言 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏陈丽等表演的几种最基本的礼 仪形式 陈丽等表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们学生，中学生日常行为规范也提出了明确的要求 主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个高一年段十一班这个大家庭中，我们应该和谐相处在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动 （表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？） 学生自由发言 （三）、社会文明礼仪 主持人：在学校要讲文明，那么在没人监 督的时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣让座 （表演结束）主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 28 / 50 呢？根据我们的资料和调查，总结了简单易记的文明礼貌三字经，大家一起来读一读（学生齐读） （四）、文明用语不离口 主持人：我们知道了礼仪对于我们中学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了？（学生表演小品：我错在哪里了？） （表演结束）主持人：这个男孩的问题就是没有学会尊重他人，最重要的是不会说文明用语咱们看看古代是怎样讲究文明用语的？请听中国文明礼仪常识常用的客套话（放录音） （放完录音）主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？下面请听：日常文明用语介绍 （介绍完）主持人：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果请看小品一件小事 （表演结束）主持人：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起 ”在起作用生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小做人的很重要的一项道德修养精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 29 / 50 请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵神奇的字 三、活动总结 主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名高中生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生 四、班主任讲话： 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子 ,作 为一名高中生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！ 五、活动结束 主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束” 六、活动口号 文明伴我行，走遍天下我能行！ 主题一：“遵纪守法、礼貌待人”主题班会 【活动背景】学生对中学生日常行为规范 和学校的校精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 30 / 50 规执行不好，有的甚至不清楚规范的内容 【活动目的】使全班同学进一步学习中学生日常行为规范，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、礼貌待人、勤奋向上的中学生 【活动准备】以学生学习行为规范为中心，通过各种活动如生活实例窥探、行为规范讨论交流、反面案例启示等对本班学生进行行为规范教育，集体荣誉感教育，使每位同学都能争做一名文明的中学生 【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际 【活动时间】 09 年 9 月 28 日班会课 【活动地点】 高二（ 9）班 【主持人】班主任 【活动过程】 【引入】同学们 ,开学已经两个月了 ,流动红旗的评比一共进行了 4 次，咱们班只获得了一次流动红旗流动红旗代表的是集体荣誉，而集体荣誉要靠咱们高二（ 9）班每一个成员去努力争取，当集体有了荣誉，我们每一个成员也就都有了荣誉从流动红旗的评比上，可以反映出我们的一些行为习惯违反了中学生日常行为规范和我们学校的校规，今天我们就来重新学习中学生日常行为规范和学校的校规，养精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 31 / 50 成良好的习惯 我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结 果，好的习惯能够规范我们的行为坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路 【活动 1】那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面的一些行为你有发生过吗？这样做对不对呢？ （ 1）我正在认真听课，书桌里的手机震动了，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下（） (2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队 .( ) (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评 ( ) （ 4）吃饭时要做到边吃边聊，这 样才越吃越香（） （ 5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（） （ 6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课 ( ) （ 7）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说（） （ 8）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉（） （ 9）认真值日，保持教室、校园整洁优美不在教室和校园精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 32 / 50 内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序 ( ) （ 10）晚上休息时间到了，我睡不着，抓个同学跟我聊天（） （ 11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼（） （ 12）学习生活有点枯燥，课余时间打打扑克（） （ 13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧（） （ 14）今天迟到了，为了不给班级扣分，写其他班级同学的名字（） 【主持人】有些行为看上去很合情合理，实际上都是错误的做法，希望大家以后能够做到严于律己，宽以待人，遵规守纪，做一个文明的中学生 【活