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& “春秋五霸” & 齐桓公首霸 & 晋楚争霸 & 吴越争霸 & 课堂小结 第第6 6课 春秋争霸课 春秋争霸 第二学习主题 第3课 春秋争霸 生动形象,言简意赅,是成语的突出特点。如果说,通过“反戈一击”,我们可以了解 商朝灭亡的历史,那么,“退避三舍”、“一鸣惊人”、“问鼎中原”、“卧薪尝胆”等一 系列成语则可以帮助我们了解春秋时期诸侯争霸的历史。 导入 春秋战车(想象画) 第二学习主题 第3课 春秋争霸 “春秋五霸” 第二学习主题 第3课 春秋争霸 西周灭亡后,周 平王(姬宜臼 西周 幽王之子)于公元前 770年把都城东迁至 洛邑(今河南洛阳) ,历史上称为东周。 从此我国历史进 入春秋时期(公元前 770年公元前476年 )。 春秋形势图 第二学习主题 第3课 春秋争霸 郑庄公雕像 郑国国君郑庄公(前757前701年)对周 桓王(姬林 周平王之孙)傲慢无理,周桓王亲 率军队讨伐郑国,结果被打得溃不成军,周桓 王的肩膀也中了一箭。 春秋时期,王权衰落,诸侯的势力越来越大,周王慢慢仅存有天子的虚名。在王权衰落 的同时,强大起来的诸侯国为了夺取土地、财产和人口,互相连年征战。 曹沫挟齐桓公画像石所绘为春秋时期鲁 国大夫曹沫挟持齐桓公,要求他归还鲁国国 土的事。这从侧面反映了当时诸侯国互相兼 并的情况。 曹沫挟齐桓公画像石 第二学习主题 第3课 春秋争霸 在战争过程中,先后有5个国君成为一方霸主,即齐桓(Hun)公、晋文公、楚庄王、 吴王阖闾(H L)、越王勾践,历史上称他们为“春秋五霸”。 第二学习主题 第3课 春秋争霸 齐桓公画像晋文公雕像 铜雕楚庄王出征吴王阖闾画像越王勾践画像 第二学习主题 第3课 春秋争霸 宋襄公画像秦穆公画像 “春秋五霸”指哪五人,史学界众说纷纭达十几种。现在,主要说法有两种:一为齐桓 公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践;另一为齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚 庄王。可宋襄公十分窝囊;秦穆公仅独霸西方,势力未入中原,“五霸”偏重第一说居多。 第二学习主题 第3课 春秋争霸 春秋列国形势图 看一看: 在地图上指出齐、晋 、楚、吴、越的位置。 想一想: 西周时“礼乐征伐自天 子出”,春秋时“礼乐征伐 自诸侯出”(论语季氏 ),说明什么问题? 说明王权衰微,周王已不 能控制和指挥诸侯,而强大的 诸侯已实际上取代周王,发号 施令,控制和指挥其他各诸侯 国。 第二学习主题 第3课 春秋争霸 齐桓公首霸 第二学习主题 第3课 春秋争霸 管仲相齐桓公 齐国位于今山东北部,是东方的一个大国。齐桓公不计前仇,任用政治家管仲为相,发 展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力更加强盛。 管仲 ? 公元前645年 齐国政治家、军事家 第二学习主题 第3课 春秋争霸 管仲相恒公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。 论语宪问 管仲向齐桓公提出实现在 中原称霸的谋略,即“尊王攘 夷”。 所谓“尊王”,就是拥护 周王室;“攘夷”指当时我国 北方的狄(d)人和戎人借中 原各国争战之机内侵,对各国 造成严重威胁,领头伐夷就能 得到各国的拥戴。 齐桓公团结各诸侯国,在 北方阻止了山戎、北狄对中原 的侵扰,在南方阻止了楚国的 北进。 第二学习主题 第3课 春秋争霸 公元前651年,齐桓公以霸主身份在葵丘会盟台(遗址在河南省民权县城东的黄河故道 北岸),与鲁、宋、卫、郑、许、曹等国相会结盟,周王派人送去物品表示慰问。 葵丘会盟台 陈侯方壶是春秋时期陈国诸侯为其母 制造的礼器。陈国灭亡后,此器后为齐国 贵族所得,1963年在齐国贵族墓中出土。 陈侯方壶 第二学习主题 第3课 春秋争霸 晋楚争霸 第二学习主题 第3课 春秋争霸 晋文公征战(想像画) 齐桓公死后,齐国力量衰落,晋国和楚国开始争夺中原的霸权。晋文公(公元前697 前628),名重耳,春秋时晋国国君。他凭丰富的政治经验,于在位不长的时间里,开创了 雄峙中原的事业,成为继齐桓公之后的第二个霸主。由于他经历曲折,倍遭困厄,即位后 励精图治,政绩显赫,历来为史家所称道。 第二学习主题 第3课 春秋争霸 公元前632年,晋楚军队在城濮(今山东 鄄Jun城西南)进行决战,楚军战败。 晋文公以少胜多,威震中原。 城濮之战后,晋文公把在战场上俘虏的楚 国战车和步卒献给了周天子。周天子赐给晋文 公一百赤色弓箭,一千黑色弓箭,另外还有香 酒、玉石等物。周天子赐赏弓矢,表示允许其 有权自由征伐。 周襄王二十年(前632年),文公在践土 (今河南荥Xng阳)筑坛,邀宋、齐、鲁、 郑、陈、蔡、邾、吕等国会盟,周襄王派王子 虎参加,封晋文公为“侯伯”,成为公认的霸 主。 同年冬,文公又召集各国在晋的河阳(今 河南孟县西)会盟,秦国也来参加,连周襄王 也应请到会,承认晋文公的霸主地位,其霸业 的显赫超过了齐桓公。 城濮之战形势图 退避三舍 第二学习主题 第3课 春秋争霸 晋文公死后,晋国 和楚国继续争夺中原的 霸权。 公元前597年,楚晋 军队在邲(今河南荥阳 东北)进行决战,晋军 大败。各国诸侯纷纷归 附楚国。 楚庄王终于一鸣惊 人,成为新的中原又一 霸主。 一鸣惊人 第二学习主题 第3课 春秋争霸 王子午鼎,春秋时期楚国制。王子午是楚庄王之子,又名子庚,颇有战功。铜鼎腹内及 盖内有鸟篆书铭文85字,大意为“王子午自铸铜鼎,以祭先祖文王,进行盟祀,我施德政于 民,因而受到尊重,望子孙后代以此为准则。”此鼎反映春秋时楚、晋两国争霸历史。 王子午鼎(附匕) 问鼎中原 第二学习主题 第3课 春秋争霸 吴越争霸 第二学习主题 第3课 春秋争霸 春秋末期,吴王阖闾改 革内政,加强军队,建设城 郭,任用著名军事家孙武为 将军,国力大大加强。 阖闾曾进攻楚国,五战 五胜,直捣楚国都城郢( Yng 今湖北荆州市江陵区 )。 阖闾(?前496),又 作阖庐,姓姬,名光,吴王 诸樊之子,称“公子光”。 公元前514至前496年在位。 公元前515年,因王位 继承问题,公子光以庆贺吴 王僚伐楚班师设宴招待。勇 士专诸将剑藏在鱼腹中,趁 上菜之机刺杀了吴王僚,史 称“专诸刺王僚”,公子光 夺得吴国王位。 阖闾上台后即开始实施 强国富民振兴计划。任贤使 能,召伍子胥为行人,以伯 嚭(p)为大夫,共谋国事 。经伍子胥推荐,亲自召见 军事家孙武,拜为将军。 第二学习主题 第3课 春秋争霸 江苏省无锡市锡山区胡埭(di)镇和常州市武进区雪堰镇交界处,很有可能就是古代吴 都阖闾城。 吴都阖闾城墙遗址 第二学习主题 第3课 春秋争霸 孙武(孙子) 子:古代对有修养、有学问人的尊称 孙子兵法竹简 山东银雀山汉墓出土 第二学习主题 第3课 春秋争霸 吴王夫差矛 错金铭文“吴王夫差 自乍兵器” (“乍”即“作”) 阖闾去世后,由太子夫差继承王位,孙武和伍子胥整顿 军备,以辅佐夫差完成报仇雪耻大业。公元前494年春天,勾 践调集军队从水上向吴国进发,夫差率10万精兵迎战于夫椒 (今江苏吴县西南太湖边),在孙武、伍子胥的策划下,吴 军在夜间布置了许多诈兵,分为两翼,高举火把,只见在黑 暗的夜幕中火光连成一片,迅速向越军阵地移动,杀声震天 ,越军惊恐万状,军心动摇,吴军乘势总攻,大败越军,勾 践在吴军的追击下带着5000名甲士跑到会稽(今浙江绍兴市 东南)上的一个小城中凭险抵抗,由于吴军团团包围,勾践 只得向吴屈辱求和,夫差不听伍子胥劝阻,同意了勾践的求 和要求。随着吴国霸业的蒸蒸日上,夫差渐渐自以为是。 吴王夫差剑 第二学习主题 第3课 春秋争霸 越王勾践卧薪尝胆雕塑 真实历史是越王勾践每到吃饭时,都要尝尝胆 的苦味,以激励自己,而没有卧薪。 经过长期努力,越国国力得到恢复和发展。勾 践趁夫差在中原会盟诸侯的时候袭击吴国。夫差急 忙回救,战败自杀。 勾践北上会盟诸侯,成为春秋时期最后一个霸 主。 议一议: 越王勾践的成功给我们的启示? 卧薪尝胆 要成为霸主就必须改革内政,发展军事, 增强国力;统治者必须勤于政事,与民休息, 赢得民心等。 第二学习主题 第3课 春秋争霸 越王台位于绍兴市区卧龙山南坡,处于越国范蠡(l)所筑之小城内,为当时越王勾践 宫室集中之地。南宋嘉定十五年(公元1222年),太守汪纲于原址兴建越王台。抗日战争时 被日寇飞机炸毁,1980年按原貌重建。 越王台 第二学习主题 第3课 春秋争霸 1.周平王东迁的时间及都城 2.春秋时期的起止时间 3.春秋五霸 春秋五霸 1.管仲改革 2.齐桓公“尊王攘夷”策略 3.葵丘会盟与齐桓公称霸 齐桓公首霸 1.晋楚城濮大战与晋文公称霸 2.楚庄王称霸 晋楚争霸 课堂小结 1.吴王改革与吴王称霸 2.越王勾践恢复和发展国力 3.越王称霸 吴越争霸 第二学习主题 第3课 春秋争霸 学习与探究 第二学习主题 第3课 春秋争霸 学习活动 讲故事说成语 三过家门而不入 史记夏本纪:“禹乃遂与益、后稷(j)奉帝命,命诸侯百姓兴人徒以傅 土,行山表木,定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年 ,过家门不敢入。” 成语寓意:距今约4000年前,尧舜时期,黄河流域洪水泛滥,人们被迫搬到高地 生活。禹的父亲鲧(Gn)治水没有成功,舜将他杀死,改以鲧子禹继续治水。为了 将洪水治服,禹在外奔波了十三年(一说九年),三次路过家门也没有回去看一看。 后来禹治水获得了成功,舜便把帝位传给了他。“三过家门而不入”,反映了一种公 而忘私、全身心工作的精神,为后世人们所赞颂。 一鼓作气 左传庄公十年:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。” 成语寓意:春秋时,齐国攻打鲁国,鲁庄公准备亲自领兵迎战。这时,有个叫曹 刿(gu)的人主动要求跟庄公一起作战。当齐鲁两军在战场上摆好阵势后,齐军击 鼓进攻,鲁庄公也想下令擂鼓迎战,但两次都被曹刿拦住。直到齐军第三次击鼓时, 曹刿才让鲁庄公下令擂鼓进军,结果把齐军打得大败。打了胜仗后,鲁庄公问曹刿获 胜的原因。曹刿说:“打仗凭的是一股勇气。齐军第一次击鼓时勇气最足,第二次击 鼓时勇气便有所衰退,第三次击鼓时勇气已完全衰竭了,而我军却是第一次击鼓,勇 气最足,所以一鼓作气,打败了齐军。”这句话被人比喻做事要趁劲头大的时候鼓起 干劲,一口气把工作做完,不要拖拖拉拉,以致疲沓(t)失败。 老马识途 韩非子说林上:“管仲、隰(X)朋从于桓公而伐孤竹,春往冬返,迷惑 失道。管仲曰:老马之智可用也。乃放老马而随之。遂得道。” 成语寓意:公元前663年,北方的少数民族山戎侵犯北燕。北燕来齐国告急。齐 桓公率军联合燕军讨伐孤竹国,在归途中迷路。管仲提出找几匹当地的老马,让它们 在前面走,也许能走出迷路。齐桓公于是叫人挑了几匹老马,让它们领路。这几匹老 马果然领着齐、燕大军走出迷谷。后来人们便用“老马识途”比喻年龄大又有经验的 人对事情常常比较熟悉,知道如何做好。 第二学习主题 第3课 春秋争霸 学习测评 1.春秋时期,第一个称霸的是( )。 A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.越王勾践 2.成语“一鸣惊人”“问鼎中原”显示了下面哪位诸侯王的野心( )。 A.齐桓公 B.楚庄王 C.晋文公 D.宋襄公 3.春秋末期,吴王阖闾改革内政,使吴国实力大大增强,他任用著名的 军事家是( )。 A.管仲 B.孙武 C.孙膑 D.伍子胥 4.春秋时期,最后一位霸主是( )。 A.晋文公 B.楚庄王 C.阖闾 D.勾践 5.西周时,“礼乐征伐自天子出”。春秋时,“礼乐征伐自诸侯出”。 这个变化说明了什么? B B B D 答:说明王权衰微,周王已不能控制和指挥诸侯,而强大的 诸侯已实际上取代周王,发号施令,控制和指挥其他各诸侯国。 第二学习主题 第3课 春秋争霸 史海拾贝 春秋与春秋时期 孔子(孔丘)像 春秋是鲁国国史,也是中国现存先秦典 籍中年代最早的编年体史书。鲁国从周平王四十 九年(公元前722年)春天,开始组织人员编撰 春秋。它的记事以鲁国十二年为序,从鲁隐 公元年(公元前722年)开始,结束于鲁衰公十 四年(公元前481年),共242年。 春秋文笔简约就像大事记

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