语用总结及三年高考题.ppt

语 用 总 结 语言表达题 命题规律：命题形式最灵活，选材最广泛，考查 角度最丰富且综合。 考点认识：相对固定，扩展和压缩，仿句，选用 变换句式（改），语言表达的简明、连贯、得体 等。 因此最重要的是要认清考点，对应方法做题，做 到“以不变应万变”。 1仔细划出要求，严格对应考点方法，快速完成； 2关注要求细节，准确达到要求。 高考题实战演练： 09年全国卷2 19利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号” 活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50-60之 间。（4分） 来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动，我快乐” 【答案示例】全民健身口号征集活动在一个月里收到应 征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审， 最终入选口号为“我运动，我快乐”。 09湖北卷 21下面是一段介绍王羲之书法的文字，请 用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的 主要贡献。要求：符合原意。不超过30字。（4分 ） 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法 家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝， 楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的 高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局 面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加 以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今 草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了 质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取 得了与篆隶楷草并列的地位。 示例： 王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。 09全国1卷 18下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指 出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯， 逻辑紧密。（4分） 三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹长大后， 跟小二黑好上了，三仙姑说什么也不同意。她知道后， 就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑，恰巧小二黑这时 也正要找她。于是两个人就商量对付她的办法。她把 小芹娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍. 答案：改为“小芹”；改为“三仙姑；” 改为“小 芹”； 改为“她” 09浙江卷 6为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修 辞方法，能揭示画面的内涵。（不少于50字）（4分） 示例：这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感 人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追 逐人生的梦想。 09湖北卷湖北卷 20对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品 中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要 求：符合人物的思想性格。句式相近，每句话补写的 字数不超过30字。（4分） 示例： 守财奴中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库 的钥匙，就守住了我的幸福。 （1）项链中的玛蒂尔德说：我的幸福就是 （2）荷花淀中的水生说：我的幸福就是 示例：(1)(玛蒂尔德说：我的幸福就是)钻石项链，拥有了 钻石项链，就拥有了我的幸福。 (2)(水生说：我的幸福就是)家乡白洋淀，保卫了白洋淀， 就保卫了我的幸福。 07-1 18穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点 文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语 找出来并进行修改。（4分） 余爷爷： 惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见 面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！ 小宇 6月7日 “惊悉”改为“听说”；“阁下”改为“您”；“ 造访”改为“看望”；“馈赠”改为“送上”。 19下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有 的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上 。（5分） 夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出就餐 的频率也高了,这都将给肠道传染病的发生埋下了隐患。 某市的一项专题调查显示：79%的痢疾患者有过不洁饮 食史，他们食用的不洁物多为不干净的熟食、冷荤或剩 米饭等；从饮食地点看，51%的患者曾在外就餐，13% 为有野炊经历。 (11) (1)必须删去的是： (2)不能删去的是： 20请以“梦想与现实”为内容，依照下面的示 例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修 辞方法，两个句子之间构成对偶。（6分） 太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵 以活力； 月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物 以安宁。 梦想 、 ，带着 ，给_ 以 。 现实 、 ，带着 ，给_ 以 。 07-2 18把下列语句填入文中的横线处，使上下文语意连贯只 填字母符号。（4分） ， ，人口不过二十万， ； ， ；枕着清澈的多瑙河水， ；这 是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中的一石一 木无不浸润着韵的魅力。 a.面积不过八十公顷 b.这是一个古老的小城 c.偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间 d.这里一个迷人的小城 e.却有着千年的沧桑历史 f.美得让人不忍离去 b a e d c f 19下面是一位记者对接受采访的某著名作家 之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找 出并在下面相应的位置上进行修改。（5分） 大家知道家父是一位著名的作家，作品广为 流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读 过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。 您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采 访，我们对此表示感谢。 （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为 ； （1）家父 您父 亲或令尊 （2）犬子 儿子 （3）小有名气 很有影响 （4）有幸 应邀 202008年北京奥运会火炬的祥云图图案，寓含“ 渊源共生，和谐谐共融”之意。请请以“祥云与奥运” 为为内容，展开想象，运用比喻喻或拟拟人的修辞方法 写一段话话，不超过过50个字。（6分） 内容符合要求给给2分，修辞方法使用恰当给给3分， 表达顺畅给顺畅给 1分。每超过过5个字扣1分，最多扣2分 。 08-1 18下面是一封求职信的主要内容，其中有四处 用词不当，请找出来并加以修改。（4分） 日前惠顾你社网站得知招聘编辑的消息。 我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科 毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强 。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我 洽谈。 （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为 。 （1）“惠顾”改为“浏览” （2）“你”改为“贵” （3）“可”改为“请” （4）“洽谈”改为“联系” 19请根据所给材料，把下列两个语句补充完 整。要求对材料内容分别进行概括（5分） 地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生 ，是不以人类的意志为转移的：但是人类可 以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏 惧退缩、怨天尤人。 我们不能选择 ，但我们 能够选择 。 要不要灾难 对待灾难的态度 20红红星中学高一（2）班将召开“畅畅想奥运”的 主题题班会。下面是主持人开场场白的开头头和结结尾 ，请请你补补出中间间部分。要求紧紧扣主题题、言简简意 赅赅、有文采。50个字左右。（6分） 各位同学，今天我们们召开一 个“畅畅想奥运”的主题题班会。 50 希望大家踊跃跃发发言表达我们们对对 奥运套的祝福与期望 08-2 18水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。 下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有 四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分） 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先 生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品 送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对 我们大作中存在的问题进行具体指导。 （1）将 改为 。 （2）将 改为 。 （3）将 改为 。 （4）将 改为 。 (1）“两位”删去，或改为“ 二人”“两人”“两个”（2） “他”改为“杨先生” （3）“拜读”改为“看” （4）“大作”改为“作品” 19下面一段文字中画横线的词语，有的必需删去，有 的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能 删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上（5 分） 为了感谢广大读者朋友们长期以来对本刊的支持， 进一步地提高本刊的质量，更好的满足大家的阅读 要求，现本刊拟决定开展读者调查活动，读者意见已附 在本期中，本刊希望广大读者认真地填写读者意见，并 及时寄回本刊编辑部。 （1）必须删去的是： （2）不能删去的是： 20请仿照下面的示例写三个句子，要求三 个句子构成排比，语意逐步加强。（6分） 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪 花，是一组激昂的旋律；一红浪花，是一部 欢乐生命的乐章。 内容贴切给2分，三句构成排比给2分，语意 逐步加强给2分。 09-1 18下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指 出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯， 逻辑紧密。（4分） 三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹长大后， 跟小二黑好上了，三仙姑说什么也不同意。她知道后， 就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑，恰巧小二黑这时 也正要找她。于是两个人就商量对付她的办法。她把 小芹娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍. 改为“小芹”；改为“三仙姑”；改为“小 芹”；改为“她” 19下面是“沈阳全民读书月”活动的标识， 请从构形角度说明标识的创意，要求语意简 明，句子通顺，不超过65个字。（5分） 该标识以“书”和“沈阳” 的首写拼音字母为设计 元素，体现活动的主题 与地域；翻开的书和两 书交汇处的眼睛，对“ 开卷有益”作出微妙表 达。 20仿照下面的示例，自选话题，另写三个句 子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同 。（6分） 工作是等不来的，有无机会，看你怎么争 取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努 力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋 斗。 09-2 18下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指 出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯 。（4分） 苏泽广真是哭笑不得，苏泽广觉得儿子合图还不懂 事，把家托付给他是徒劳的，便失望地起身。然而他刚 要离开，他突然跳下椅子，合图吹灭桌前的蜡烛，“扑 通”一声跪在地上，抱住他的腿，在黑暗中说：“爸爸， 你放心吧，你要是不回来，我管这个家！” 删除或者改为“他”；改为“合图”；删除 或改为“他”；改为“苏泽广”或者“父亲”。 19. 利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健 身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺 ，字数在5060之间。（4分） 来源广 一个月 入选口号 千余条 “ 我运动，我快乐” 示例：全民健身口号征集活动在一个月里收到 应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多， 经过评审，最终入选口号“我运动，我快乐”。 20仿照下面的示例，自选话题，写三个句子 ，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。 （7分） 金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必 甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏 实就好。 04-2 填写熟语 天气预报衔接 拟写对联 05-1 排序 得体/填写 班会标语 06-1 填关联词 压缩(说明文段) 仿写修辞 07-1 得体/修改 简明/删除选择 仿写修辞 07-2 连贯/填空 得体/修改 扩展修辞 08-1 得体/修改 概括连贯/补充 班会开场白 08-2 得体/修改 简明/删除选择 仿写修辞 09-1 连贯/修改 扩展/图案 仿写修辞 09-2 连贯/修改 扩展 仿写修辞 2010 ？ ？ ？ 应 对 变 化 的 基 本 法 则 1 读题细致 (考点主题内容形式特殊要求) 2 熟悉各考点概念 (辨认题目考查单/多个对象) 3 熟悉各考点基本思路方法 4 熟悉各考点所涉知识相关储备 考点 思 路 方 法 储 备 扩展 有材料用足 主题内容文体形式- 无材料-合理 身份语体句式修辞字数 压缩 笼统概括记叙 说明 议论 描写 具体概括对象 需要信息角度 内涵概括故事/言论/图案/漫画 参考作文审题立意 选用 各种句式长短 整散 主被动 肯否定 仿用 剖析句子结构 段落结构 主题内涵 变换 保持原意 简明 参考修改语病(赘余 表意不明 不合逻辑) 连贯 对象统一,前后衔接,句式对应,时空逻辑 得体 场合 身份 谦敬 梧州一模 18下面是2010年1月5日，气象专家对近期北京地区大 雪降温天气的解读。请概括其主要信息。（不超过35个 字）（6分） 北京1月份的平均降雪量是2.6到2.7毫米，可是这一次北京的 平均降雪量可以达到13毫米。因为从天气环流的形势来看，这次 冷空气比较强，它的前锋有一股从东北地区南下，冷空气的前锋 就有点偏东风，把海洋上比较湿润的空气输送到大陆来，两股冷 空气合并抬升就在中间形成了一个比较强的辐合区，就形成了降 雪。历史上北京1月上旬日降雪量最大的极值也就是6毫米左右， 现在已经达到一倍以上。这次降雪，积雪比较厚，因为温度低， 大风还在后面，温度低，雪就积起来了。北京地区的积雪厚度平 均达到了10到20厘米，最厚的地方可能达到30厘米，在历史上这 样的积雪厚度也是比较少见的。这次强冷空气突袭，而且雪后即 降温，所以感觉温度比较低。近30年北京的极端最低温度是零下 15度。1951年曾经出现过比这个还要低的温度，这次温度可以说 接近了30年来的历史极值。 19请在横线处续写句子，要求句式对应，前 后连贯。（4分） 如果你种下的是莠子，秋天收获的定是一片杂 草； ， 。 如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金 黄； ， 。 秋说：人们啊，在你播种时，最好先想想秋天 会有什么样的收获吧。 20“一起来，更精彩！”是广州亚运会志愿者 口号，广州亚运会志愿者标识则是这一口号的 形象展现。下面是广州亚运会志愿者标识，请 从构形角度说明标识的创意，要求语意简明， 句子通顺，不超过55个字。（5分） 梧州二模 18请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词 ,使整段文字语意连贯,逻辑严密,层次分明.(4分) 一些专家认为,农村文化活动是否丰富并不取决于 经济是否发达,我国的民间舞蹈、戏曲、歌曲本来就来 自农村，不分贫富，都是农民自己创造的成果，千百 年来农民一直靠这些文化自娱自乐。 文化都靠上 面下发、提供， 层次较高，也只能满足一时，并 不能解决长期的文化需求。 鼓励、激发农村本土 文化的自生和繁荣，既不必忧虑是否对路，也不用考 虑经费问题， 是长久之计。 19 仿照下面的示例，自选一个描写对象，写一 组句子。（6分） 茫茫荒漠中的仙人掌，傲然挺立，是黄沙 中的碧玉，是大漠中的英雄，释放着顽强的生 命活力。 20 WWF（世界自然基金会）向全球发出倡议 ，呼吁个人、社区、企业和政府在2010年3月27 日晚8：3