高二政治文化的多样性与文化传播.ppt

必修三 文化生活 第二单元 文化传承与创新 【高考考点】 (1)世界文化的多样性：多样性的表现 世界文化 与民族文化的关系 尊重文化多样性 (2)文化传播：文化传播 的途径 现代文化传播手段的特点 文化交流的意义 2009年6月26日，第33届世界遗 产大会在西班牙召开，随着山西 五台山的申遗成功，中国世界遗 产数量已达38处。但正如左图所 示，中国对世界遗产的保护仍然任重而道远。 思考：针对上述现象，我们对世界遗产应采取什么态度？并说 明理由。 提示：态度：既要发展。世界遗产的申报带动当地经济发展的 同时，也伴随着文化的传播。发展文化产业是经济发展和文化现 代化的需要，是维护民族文化的需要。更要保护。文化遗产是 一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对文化遗产的保护不 仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展示世界文 化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。在发 展文化产业的同时，要有民族责任心，生财有道，高度自律，不 做有损文化的事情，积极保护好文化遗产。 名师点拨！世界文化的多样性是通过民族文化多样性的形式呈现 出来的，正是这种多样性文化的并存、交汇和融合，才推动了人 类文化的繁荣和进步。 本民族文化 特别提示！(1)大众传媒的发展并不意味着旧的传媒的消失。(2)文 化应该是多元的，任何一种民族文化都是在与其他民族文化的交 流与借鉴中发展壮大的。 探究一：南京大学民俗艺术研究所主任、中国年俗文化研究资深 专家陈竟教授于今年春节在接受媒体采访时激动地表示：“中国现 在还不启动春节申遗工程，还要待到何时？”陈竟表示，春节是中 国传统节日中最普及、最盛大、最隆重的节日，且中国很多城市 和乡村的年俗都不一样，有着各地的特色，如煮腊八粥、扫尘送 灶、张贴年画、敬祭祖先等丰富多姿的民俗活动。只有申遗成功 才能遏制年俗文化的消失。 思考说明“春节”申遗的原因。 答案：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道 德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节 日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。“春节”申 遗有利于增强中华民族的凝聚力。文化遗产，是一个国家和民族 历史文化成就的重要标志。它不仅对于研究人类文明的演进具有重 要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人 类共同的文化财富。“春节”申遗有利于保护中华民族的传统节日， 维护世界文化的多样性。文化既是民族的，也是世界的。“春节” 富有民族特色的文化是世界文化中不可缺少的色彩。 探究二： 如何正确理解“文化既是民族的，又是世界的”？ 答案：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 各民族文化既有其共性和普遍规律，又存在着差异。各民族都 有自己的文化个性和特征，各民族文化又都是世界文化中不可 缺少的色彩。 探究三：温家宝总理在发表关于社会主义初级阶段的历史任务 和我国对外政策的几个问题一文中指出，要尊重文化的多样性 。要承认世界文化的多样性，不同文化之间不应该互相歧视、敌 视、排斥，而应该相互尊重、相互学习、取长补短，共同形成和 谐多彩的人类文化。 (1)上述材料体现了我国对待不同民族文化的主张是什么？ 答案：材料体现了我国主张尊重文化的多样性，坚持各民族文化 一律平等的原则。 (2)我们为什么要尊重文化的多样性？ 答案：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民 族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历 史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、 维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的 文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、 共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩， 充满生机与活力。 探究四：2009中国“俄语年”和2010俄罗斯“汉语年”将借助文化 的载体俄语和汉语在中国和俄罗斯的传播，进一步深化两 国间的文化交流，夯实中俄友谊的民间基础。 推动中外文化交流有何意义？ 答案：第一，从走出去的角度讲，有利于推动中华文化走向世 界，增进世界对我国文化的了解，提升我国文化的影响力，增 强我国文化的软实力和综合国力，有利于推动世界文化的发展 。第二，从引进来的角度讲，有利于学习和借鉴其他民族优秀 文化成果，促进我国文化的创新和发展。 探究五：如何加强中外文化交流？ 答案：第一，要尊重文化的多样性，遵循各国文化一律平等的 原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共 同促进世界文化的繁荣。第二，加强中外文化的交流、借鉴与 融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果 。第三，中外文化交流是双向的，我们既要更加热情的欢迎世 界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动地推动中华文化 走向世界。 核心解读 1.文化多样性的表现 (1)文化多样性，主要是指民族文化的多样性。文化多样性， 可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建 筑、风俗习惯等各个方面。从民族节日和文化遗产中，人们能 够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 (2)民族节日的地位、意义：蕴含着民族生活中的风土人情、 宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期 积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感 的集中表达。 (3)文化遗产的地位、意义：是一个国家和民族历史文化成就的 重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意 义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人 类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏， 联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗 产，并给予保护。 注意：民族节日与文化遗产地位、意义的区别，要准确记忆。 2.比较：文化遗产、世界文化遗产、世界遗产 文化遗产遗产世界文化遗产遗产世界遗产遗产 区 别别 是一个国家和民 族历历史文化成就 的重要标标志，并 非所有的文化遗遗 产产都成为为世界文 化遗产遗产 有着世界意义义的文 化遗产遗产 ，一个国家 和民族的文化遗产遗产 只有通过过一定的程 序确认认之后，才能 成为为世界文化遗产遗产 世界遗产遗产 的范围围最 广，它包括世界文化 遗产遗产 、世界自然遗遗 产产和同时时含有文化 与自然两方面因素的 双重遗产遗产 三个方面 联联 系 都是人类类的宝贵财贵财 富，除世界遗产遗产 中的自然遗产遗产 之外，都有 着厚重的文化价值值，对对展示世界文化的多样样性和研究人类类文 明的演进进具有重要意义义 3.世界文化与民族文化的关系(文化是民族的，又是世界的) (1)民族文化具有世界文化的共性：世界各民族的社会实践有其共 性、有普遍的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也有共 性和普遍规律。所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化 中不可缺少的色彩。 (2)民族文化具有自己的个性：各民族间经济的和政治的、历史的 和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差 异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 (3)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是 民族的，又是世界的。从哲学生活角度看，是矛盾普遍性和特殊 性的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。 4.尊重文化多样性的态度及意义、原则 (1)尊重文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要 尊重其他民族文化。不同民族之间应该相互尊重，在发展本民 族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 (2)尊重文化多样性的意义：尊重文化多样性是发展本民族文 化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的 文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活，维 持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。 尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展 好本民族文化。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然 要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整 个世界。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基 础。 (3)尊重文化多样性的原则是：承认世界文化的多样性、尊重不 同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。这就要求 我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同 促进世界文化的繁荣。 纵连横比 5.文化传播的含义和途径 (1)含义：文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一 定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相 关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。(2)途径：商业 活动、人口迁徙、教育活动、大众传媒等。各国之间互派留 学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。总 之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化 活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的 生活中。 6.推动文化交流的意义 (1)推动文化交流，既有利于本民族文化的发展和进步，也促 进了世界文化的发展。一方面，可以推动中华文化走向世 界，促进世界文化的繁荣与发展；另一方面，使外域优秀文 化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。世界不同的文 化交流日益频繁与加强，做中外文化交流的友好使者，是时 代赋予我们的使命。 (2)我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要 主动地推动中华文化走向世界。 生活热点 加强中外文化交流，推动人类文明发展 (1)漫画 (2)2009年9月15日晚，由中国文化部和中国驻日本使馆共同主 办的中国文化节开幕式演出在东京东急文化村剧场举行，中国 文化节期间，蒙古族歌舞、京剧之花梅兰芳展、东京京剧 节、中国电影周等30多项活动亮相东京，将以各种形式向日本 民众展示新中国成立以来在文化领域取得的巨大成就，给日本 民众带来多姿多彩的文化享受。这是继2007中日文化体育交流 年、2008中日青少年交流年以来的又一次大型文化交流活动， 它必将载入中日文化交流史册。 (3)2009年8月15日，2009年中国(兰州)国际民间艺术节在兰州 开幕。本届艺术节是经文化部批准，由国际民间艺术节组织理 事会(CIOFF)中国委员会、中共兰州市委、兰州市人民政府为 庆祝新中国成立60周年和兰州解放60周年，进一步推动文化大 发展大繁荣，加强中外文化交流，促进对外开放，提升兰州的 知名度和影响力而举办的一次国际性艺术节会。本届艺术节的 宗旨是“交流、繁荣、精彩、圆满”。 (4)截止2009年8月初，我国已在全世界83个国家和地区建立了 268所孔子学院和71个孔子学堂。以“孔子学院”命名的汉语教 学机构也跨越了意识形态的分歧，在世界各地生根。孔子学院 适应了世界各国人民学习汉语、了解中国的需要，已成为我国 外交、外宣的重要组成部分，成为我国“软实力”的重要品牌之 一。 命题视角 根据高考命题的特点和规律，备战2011年高考，应关注以 下几个角度： (1)为什么要加强中外文化交流？ (2)我们应该如何加强中外文化交流？ (3)如何扩大孔子学院这个重要品牌影响力？ 1通过中国文化节活动，我们可以感受到不同民族所具有的丰 富多彩的文化。这表明( ) 每个国家、每个民族都有自己独特的文化 世界文化的多样性要通过各种具体形式呈现出来 不同民族文化不可能有共性和普遍规律 每个民族的文化都值得借鉴 A B C D 解析：本题易错选D。错选是没有认识到不同民族文化既 存在个性，又具有共性和普遍规律；错选是没有看到材料 强调的是文化的多样性，而不是对各民族文化的态度。 答案：B 2孔子学院的跨越式发展( ) A有利于推动中华文化走向世界 B说明东方文化优于西方文化 C说明民族文化是在特定条件下形成的 D体现出不同民族文化有普遍规律 解析：B观点错误，C、D不为材料所体现。 答案：A 3孔子学院适应了世界各国人民学习汉语，了解中国的需 要。这体现出( ) A文化多样性体现了不同民族的文化创造力 B文化多样性带来了不同文化间的相互交流 C教育是文化传播的重要途径 D文化的多样性，也就是文化的差异性 解析：A、B、D与材料不符，C项符合题意。 答案：C 材料一 从孔子学院到“中法文化年”；从茉莉花云南映象 走出国门，到动画片中华小子热播法国并摘得法国动画大 奖；从解读中国传统文化典籍的品三国于丹论语心得 版权被韩国人抢购，到上海城市舞蹈公司的作品在世界各地卷 起强劲的“中国风”近年来，中华文化走出去的话题越来越热 。 材料二 在党和政府的高度重视下，近年来，我国文化“走出去” 工作成绩斐然。但与此同时，我们也应看到，与文化在世界舞台 上越来越重要的角色相比，与我们国家改革开放的要求相比，特 别是与一些发达国家的发展水平相比，我国文化“走出去”的力度 相对还比较薄弱。文化“走出去”任重道远，我们必须快马加鞭， 加速前行。 结合材料，请你为推动中华文化“走出去”的战略提出几条合理化 建议。(12分) 学 生