辽宁省朝阳县柳城高级中学2013届高三上学期第三次月考物理试题含答案.pdf

柳城高级中学2013届高三上学期第三次月考物理试题 考试时间：90分钟 满分100分 1、 选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分.有的小题 只有一个选项符合题意，有 的小题有几个选项符合题意，请将符合题意的选项的序号填入 答题表格中） 1在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想 实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模 型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （ ） A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方 法叫假设法 B根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬 时速度，该定义应用了极限思想方法 C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究 加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实 验应用了控制变量法 D在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段， 每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里 采用了微元法 2如图，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为斜面 上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向 上拉B，使之匀速上滑在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止 关于相互间作用力的描述正确的有（ ） AB给A的作用力大小为 BB给A摩擦力大小为 C地面受到的摩擦力大小为 D地面受到的压力大小为 3.我国曾发射一颗绕月运行的探月卫星“嫦娥1号”。设想 “嫦娥1号”贴近 月球表面做匀速圆周运动，其周期为T。“嫦娥1号”在月球上着陆后， 自动机器人用测力计测得质量为m的仪器重力为P。已知引力常量 为G，由以上数据可以求出的量有（ ） A月球的半径 B月球的质量 C月球表面的重力加速度 D月球绕地球做匀速圆周运动的 向心加速度 4如图2所示，重物与人质量相等，开始时重物与人处于同一水平高 度当人从静止开始沿绳加速向上爬时，不计绳的质量和滑轮摩擦， 人与重物的运动情况是 （ ） 图2 A人加速上升，重物加速下降 B人加速上升，重物静止不 动 C人与重物都加速上升，但人上升得快 D人和重物都加速上 升，同时到顶 5.在平直公路上，汽车作初速为0的匀加速运动，当速度达到v后立即关 闭发动机直到停止，v-t图象如图4所示。设汽车的牵引力为F，摩擦力为 f，且f大小不变。全过程中牵引力做功W1，克服摩擦力做功W2，则( ) 图3 AF：f=1：3 BF：f=4：1 CW1：W2 =1：1 DW1：W2=l：3 6.如下四个电场中，均有相互对称分布的a、b两点其中电势和场强都 相同的是（ ） 7.如图所示，三个小球A、B、C分别在离地面不同高度处，同时以相同 的速度向左水平抛出，小球A落到D点，DEEFFG，不计空气阻力，从 抛出小球开始计时，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，则关于三 小球( ) A B C F G D E AB、C两球也落在D点 BB球落在E点，C球落在F点 C三小球离地面的高度AE:BF:CG1:3:5 D三小球离地面的高度AE:BF:CG1:4:9 8.如图所示，质量为m的物块从A点由静止开始下落，加速度是g/2，下 落H到B点后与一轻弹簧接触，又下落h后到达最低点C，在由A运动到C的 过程中，空气阻力恒定，则( ) A物块机械能守恒 B物块和弹簧组成的系统机械能守恒 C物块和弹簧组成的系统机械能减少 D物块机械能减少 9如图所示电路中，电源的电动势为E，内电阻为r，当滑动变阻器的 滑片P由a向b滑动的过程中，电流表、电压表的示数变化情况是（ ） A电流表示数一直减小，电压表示数一直增大 B电流表示数一直增大，电压表示数一直减小 C电流表示数先增大后减小，电压表示数先减小后增大 D电流表示数先减小后增大，电压表示数先增大后减小 10如图所示，一个质量为m、带电量为+q的圆环，可在水平放置的足 够长的粗糙细杆上滑动，细杆处于磁感应强度为B的匀强磁场中。现给 圆环向右初速度v0，在以后的运动过程中，圆环克服摩擦力所做的功可 能为( ) B A0 B C D 二.实验题:(16分) 11.（12分）在“测定一节干电池电动势和内阻”的实验中： （1）第一组同学利用如图a的实验装置测量，电压表应选择量程 （选填“3V”或“15V”），实验后得到了如图b的U-I图像，则电池内阻 为 。（电压表、电流表均为理想电表）。 （2）第二组同学也利用图a的连接测量另一节干电池，初始时滑片P在 最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后发现滑片P向左 滑过一段距离x后电流表有读数，于是该组同学分别作出了电压表读数 U与x、电流表读数I与x的关系图，如图c所示，则根据图像可知，电池 的电动势为 V，内阻为 。 12（4分）探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度变化的 关系，实验装置如图所示，实验主要过程如下： （1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为、 （2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车的速度、； （3）作出草图； （4）分析图象，如果图象是一条直线，表明；如果不是直线，可考虑 是否存在、等关系。 以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是（ ） A本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为、，所采用的方法是选 用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一 致，当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为，用2 条、3条橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，橡皮筋 对小车做的功分别是、。 B小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。 C某同学在一次实验中，得到一条记录纸带，纸带上打出的点，两端 密、中间疏，出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾 角太小。 D根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带 上第一点到最后一点的距离来进行计算。 三论述计算题（本题共3小题，共34分） 13（8分）一路桥工人在长l=300米的隧道中，突然发现一汽车在离右 隧道口s=150米处以速度vo=54千米/小时向隧道驶来，由于隧道内较 暗，司机没有发现这名工人。此时路桥工人正好处在向左、向右以某一 速度匀速跑动都恰能跑出隧道而脱险的位置。问此位置距右出口距离x 是多少?他奔跑的最小速度是多大? 14.（12分）如图，竖直放置的斜面下端与光滑的圆弧轨道BCD的B端相 切，圆弧半径为R，COB= ，斜面倾角也为 ，现有一质量为m的小物体 从斜面上的A点无初速滑下，且恰能通过光滑圆形轨道的最高点D.已知 小物体与斜面间的动摩擦因数为，求：（1）AB长度l应该多大。（2） 小物体第一次通过C点时对轨道的压力多大。 15（14分）如图所示，一带电粒子以某一速度在竖直平面内做直线运 动，经过一段时间后进入一垂直于纸面向里、磁感应强度为B的圆形匀 强磁场区域（图中未画出磁场区域），粒子飞出磁场后垂直电场方向进 入宽为L的匀强电场. 电场强度大小为E，方向竖直向上. 当粒子穿出电场 时速度大小变为原来的倍. 已知带电粒子的质量为m，电量为q，重力不 计. 粒子进入磁场前的速度与水平方向成60角，如图.试解答： （1）粒子带什么电？ （2）带电粒子在磁场中运动时速度多大？ （3）该圆形磁场区域的最小面积为多大？ 柳城高级中学2012-2013高三第三次月考物理答案 一、选择题（50分） （2）物体从C运动到D的过程，设C点速度为，由机械能守恒定律： (4 ) 2分 物体在C点时： （5） 2分 联立求得： 由牛顿第三定律可知，物体对轨道的压力是. 1分 15.