《对外开放的基本国策 》教案.doc

第 四 章（课） 对外开放的基本国策 第 1 课时 总第 1 个教案 学习目标知识目标：知道当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系。情感、态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。学习重点对外开放与独立自主的关系学习难点对外开放与独立自主的关系教具学具黑板、多媒体教学设计预习作业预习、通读本框教材内容；查找历史教材中关于清朝政府实行闭关锁国政策的史料。教学环节教学活动过程思考与调整活动内容师生行为 预习交流一、教师设问，学生分组交流，组织答案1.举生活中的小例子说明当今世界是开放的世界。2.清朝政府实行闭关自守为什么会导致落后？说明了什么？3.入世对我们的实际生活有什么好处？4.我国实行对外开放后在我们生活的哪些方面发生了变化？生展示 师归纳展示探究2、 教学过程导入新课：（多媒体展示对外开放三十年成就）结合活动一，说明当今世界是开放的世界。举例：中国加入世贸组织；中国在法、美、俄举办文化年；2008年奥运会在北京举行等。结合活动二，提问：闭关自守为什么会导致落后？说明了什么？设问，活动一和活动二对比，我们能得出什么结论？教师总结：历史经验告诉我们闭关自守只能导致落后；当今世界发展的趋势告诉我们，中国要发展要富强，就必须“对外开放”（板书）就必须吸收和借鉴一切先进的东西。活动三：多媒体展示“wto”三个字母，提问：这三个字母是什么意思？展示入世成功的图片，同时教师介绍：中国成功入世了，但是，中国入世一波三折、困难重重，我们花了那么长的时间去争取加入wto，付出了那么大的精力和代价入世，到底是为了什么呢？入世对中国有什么好处？到底是利大于弊？还是弊大于利？（学生讨论）教师总结：利大于弊。因为闭关自守只能导致落后，中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应新形势，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平；中国的发展离不开世界，实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择。（导入板书，为什么要实行对外开放？）结合活动四：组织学生讨论：我国对外开放体现在哪些方面？从经济、政治、文化、教育、体育各方面举例说明。（对媒体展示：超市停车场上的汽车图片）设置情境：请学生说说生活中家用汽车有哪些牌子？分别由哪些国家制造？中国汽车业将何去何从？（学生分析起来有困难，可以让学生讨论一分钟。）一种观点是“独立自主，自我完善，自我发展，自有品牌”，在激发国人的爱国情绪方面效果明显。可事实上，我国的汽车工业和西方汽车强国相比，技术的鸿沟不是短时间内就可以跨越的，从零开始，显然不切实际。所以我们不能关起来门来搞研究，我们要走出去，走向技术先进的国家进行学习。另一种观点是“全面对外开放”，以便尽快融入到世界汽车产业发展中去。观点本身没有错，关键是如何掌握开放的限度，否则就有可能使中国汽车业难以摆脱为国际汽车巨头“打工”的不利地位。（可组织学生分组辩论）教师总结：正确的观点是在独立自主的基础上对外开放。我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。教师分析：要正确认识对外开放和独立自主的关系，第一，对外开放有利于现代化建设，在对外开放中必须坚持独立自主的原则。独立自主、自力更生是我国现代化建设的立足点；第二，要正确理解对外开放和独立自主的含义，对外开放并不等于一切依靠外援，甚至依赖外国实现现代化；独立自主也决不是闭关自守，盲目排外；第三，对外开放可以增强我国独立自主的能力。教师设问：由汽车市场的发展看出，对外开放不是盲目的、无序的，是有注意点的，那么注意点又是什么呢？教师总结：我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，坚持独立自主、自力更生的基本立足点，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面对外开放水平，以开放促改革、促发展。（导入板书：对外开放注意点）3、 板书1，为什么要实行对外开放？ a：历史经验 b：世界发展趋势2，对外开放注意点 a：开放范围 b：开放立足点 c：两个既要，又要 师展示生讨论师整理生讨论师归纳师提问生回答生提问题生交流解答师归纳总结生自主学习生讨论生总结师概括生讨论师总结 检测反馈当堂检测题：1、 选择题：1.日本生产的电子计算机，芯片来自美国，外壳来自印度，在新加坡和印度尼西亚组装，然后在日本印上“日本制造”的牌子，畅销全球。这体现了（）a世界多极化 b文化多元化 c 经 济 全 球化 d 资 源 一 体化2、 案例分析为了培养学生的社会实践能力，某校九年级的思想品德老师组织学生参观该市正在兴建的工业园区。园区的负责人热情的接待了师生们，并介绍了该园区的基本情况：当地政府非常重视园区的建设。实行“引进来，走出去”的策略，多次组织大型的招商引资洽谈会