《研究性学习设计方案模板》作业（高一英语） 1.doc

研究性学习设计模板作者姓名姜庆燕任职单位烟台三中学科英语年级高一单元标题no drugs研究性学习名称吸烟与健康小组成员8 人所需时间课内45分钟，课外活动累计3个小时【学习目标】（或概述）通过走入社区进行调查、从网上了解吸烟的危害等形式，完成调查信息表，根据资料分析归纳，从而帮助青少年养成良好的生活习惯，提高自我保护意识，远离吸烟、拒绝吸烟。【情境】众所周知，吸烟对人的健康有很大的危害，为了帮助学生通过英语学习的渠道了解吸烟的危害，为学生设计一系列的研究任务，如：上网查询信息，走进社区进行实际调查，从吸烟年龄、性别、数量、地点等方面进行数据收集等。 【任务与预期成果】1.选择一位吸烟者做interview,问及一些与吸烟相关的问题，把interview问题的答案组合成一篇完整和流利的presentation.2.走进社区调查20人，从吸烟年龄、性别、数量、地点等方面进行数据收集，完成表格。3.学生根据提供的图表，上网查询吸烟的危害，完成表格填写。4.基于以上三个任务，最后形成电子手抄报。【过程】（过程要体现研究性学习的主要环节）课前信息搜集和社区调查：1. 学生从身边的吸烟者中选择一位做interview,问及一些与吸烟相关的问题，如：when did you start smoking? have you once tried to stop smoking?why did you fail for the first time?.把interview问题的答案组合成一篇完整和流利的presentation.2.走进社区调查20人，从吸烟年龄、性别、数量、地点等方面进行数据收集，完成表格。percentage of different ages of smokers in your area above 20 below 20percentage of different sexes of smokers in your area male femalepercentage of average cigarettes per day in your area above 10 cigarettes below 10 cigarettespercentage of smoking places in your area in public placesat home or in private rooms3. 上网查询吸烟的危害，搜集相关图片、视频。课堂成果展示：1.小组活动 先以小组为单位交流课外调查1、2、3收集的信息，并整理一份较为完整的汇报文稿。2.小组代表做presentation，3.评委团选出调查信息完整，汇报出色的小组。课后成果提炼、完善每个小组基于以上三个调查的结果和信息汇总，最后形成电子手抄报。【评价设计】评价项目5分3分1分得分信息搜集能正确地从网站中提取信息、图片、视频能比较正确地从网站中提取信息、图片、视频几乎不能正确地从网站中提取信息、图片、视频调查结果能根据表格要求统计准确的数字能根据表格要求统计不叫准确的数字几乎不能根据表格要求统计准确的数字语言表达语法、拼写基本没有错误，语言流畅，文字表达清晰语法、拼写有或许错误，语言较流畅，文字表达较清晰语法、拼写错误较多，语言不够流畅，文字表达不够清晰小组交流积极参与小组交流，发表自己的意见，代表小组进行汇报比较积极参与小组交