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文档简介

实习课 难点内容: 假设检验的基本思想 假设检验的基本步骤 t检验的应用条件 t检验与u检验应用的联系 关于第一类错误与第二类错误 假设检验的注意事项 解题思路与例题 计算器的使用 假设检验的基本思想 根据研究目的,提出检验假设(H0),并 依据假设的总体,推导出获得手头样本( 含与总体参数偏离更大的样本)的概率P, 将此概率与事先确定的检验水准比较,作 出结论。 假设检验的基本步骤 三个步骤: 一、建立检验假设,确定检验水准 H0:无效假设或零假设 H1:备择假设 =0.05=0.05 检验水准检验水准 表示表示在所设H0的总体随机获得手头样本 的概率不允许超过5。(界定小概率的标准) “手头样本”也包括与总体参数偏离更大的样本在内 。 二、计算检验统计量和P值。 根据资料特点选用合适的检验方法(检验统计量), 按检验统计量所依从的分布,选用相应的公式计算,然后 根据其在H0规定的总体中的抽样分布再求得P值。 P值表示从所设总体随机获得手头样本(含与总体参数 偏离更大的样本)的概率。 P值标明以多大的误差拒绝H0;或者说,作出“拒绝H0 而接受H1”的结论时冒了P风险。P值小,风险小,认可此 结论的误差也小;P值大,风险大,难以认可此结论。P 值不会为0,结论不可能没有误差或不冒风险。 三、界定P值作出结论。 如果P P ,拒绝,拒绝H H 0 0 ,接受接受H H 1 1 ,差异有统计学意义;,差异有统计学意义; 如果P , 不拒绝H0,差异无统计学意义。 当P 时,表示从所设总体随机获得手头样本(含 与总体参数偏离更大的样本,下同)的概率未超过事先确 定的 水准。 当P 时,表示从所设总体随机获得手头样本的概率 已经超过事先确定的 水准。 t检验的应用条件 t检验,亦称student t检验(Students t test),主要用于样本含量较小,总体标准 差未知的正态分布资料。 样本所服从的总体服从正态性分布 (正态性) 两样本均数比较时,两样本对应的 总体方差相等(方差齐性) 各观察值之间相互独立(独立性) 应用条件 u u检验应用条件检验应用条件 (1)样本大小(n50) (2)大样本时,对原资料的正态分布要求可 以放宽 n1+n2? 小样本 大样本 方差? u检验 是 方差不齐 t 检验 t 检验 J(1) 当拒绝 H0 时, 可能犯错误,可能拒绝了实际 上成立的H0, 称为 类错误错误 ( “弃真”的错误 ) ,称为“假阳性”,其概率大小用 表示。 J(2)当不能拒绝 H0 时,也可能犯错误,没有拒 绝实际绝实际 上不成立的H0 , 这类这类 称为为 II 类错误错误 ( ” 存伪伪”的错误错误 ), 称为“假阴性”,其概率大小用 表示, 值值一般不能确切的知道。 假设检验的结果有两种:假设检验的结果有两种: 型错误和型错误 对于一般的假设检验, 定为0.05(或0.01),b的大小取 决于H1。通常情况下,比较总体间有无 差异并不知道,即H1不明确,b值的大 小无法确定,也就是说,对于一般的假 设检验,我们并不知道犯型错误的概 率b有多大。 通常情况下型错误未知 由样本推断的结果 真实结果 拒绝H0 不拒绝H0 H0成立 型错误 推断正确(1 ) H0不成立 推断正确(1) 型错误 (1)即把握度(power of a test):两总体 确有差别,被检出有差别的能力 (1)即可信度(confidence level) 例如1-=0.9的含义是若两总体确有差别,理论上平 均每100次抽样有90次能得出有差别的结论。检验效 能越大,按水准拒绝H0推断两总体均数确有差别的 把握就越大。 0 I 型错误和 II 型错误图示 界 值 1- 1 拒绝H0不拒绝H0 b 与 b 间的关系 减少(增加)I型错误,将会 增加(减少)II型错误 增大n 同时降低 与 b 假设检验的注意事项 1)要有严密的研究设计 2)选用的检验方法应符合其应用条件 3)检验水准的选择 4)单,双侧检验的选择 5) P和的涵义 6)结论的概率性 7)正确对待统计结论和专业结论 结论的概率性结论的概率性 无论做出何种推断结论,总是有风险的! 拒绝H0时可能犯I类错误; 不拒绝H0时可能犯II类错误; 尤其是检验统计量位于检验界值的附近时,下结论 更应慎重; 不拒绝H0,并不意味着接受H0。 不拒绝H0,只是说明现有的样本不足以拒绝H0假设,或 者说,两个总体差异并不大,假设检验不能从现有的样 本中发现差别。所以不能拒绝H0。 结论不能绝对化。 统计学已证明 由此可以肯定 正确对待结论正确对待结论 专业上有差别,假设检验拒绝H0:结果 有效,可以下专业结论; 专业上无差别,假设检验不拒绝H0:下 无差别的结论; 专业上有差别,假设检验不拒绝H0:增 大样本含量,减少二类误差; 专业上无差别,假设检验拒绝H0:改进 试验,减少误差。 答题思路 判断资料类型 判断研究设计类型 选择检验方法 列统计表 按照所选方法依假设检验步骤完成统计推 断。 例例4 4:某医生研究脑缺氧对脑组织中生化指标 的影响,将乳猪按出生体重配成7对,一组 为对照组,一组为脑缺氧模型组。试比较 两组猪脑组织钙泵的含量有无差别。 解:根据题意,资料为定量资料,设计类型 为配对设计,故检验方法选用配对设计t检 验。 (1)建立检验假设,确定检验水准 H0:d=0 H1: d 0 =0.05=0.05 表 两组乳猪脑组织钙泵含量( g/g) 对对子号对对照组组实验组实验组差值值d d 2 10.35500.27550.07950.006320 20.20000.2545-0.05450.002970 30.31300.18000.13300.017689 40.36300.32300.04000.001600 50.35440.31130.04310.001858 60.34500.29550.04950.002450 70.30500.28700.01800.000324 合计计0.30860.033211 (2)计算检验统计量 sd= = d2-(d)2/n n-1 0.033211-(0.3086)2/8 7-1 = 0.05716 0.05716 7 sd n sd=0.0216 d= d n = =0.0441 0.3086 7 =7-1=6 (3)求P值,下结论 查t界值表,t0.05/2,6=1.943,现t t0.05/2,6, P0.05。故按 =0.05=0.05的水准拒绝H0,接受H1,差 异有统计学意义,可以认为两组猪脑组织钙泵的 含量有差别,脑缺氧可造成钙泵含量的降低。 计算器的使用 计算前的准备选择模式 打开电源:按AC/ON键。 每进行一步计算前,务必检查计算模式及 角度单位模式。 输入时的错误纠正:按 将光标移动到 修改位置,然后用DEL删除。 按shift+ins插入( ) 再按上述三键返回 模式选择 应用模式名模式指示符 计算模式 普通计算COMP 标准差计算SDSD 回归计 算REGREG 角度模式单位 度DEGD 弧度RADR 百分度GRAG 显示模式 指数显示(FIX)NORM1 有效位数设定(SCI)NORM2 小数位数设定FIXFIX 有效位数设定SCISCI 统计计算步骤 按AC/ON 按MODE 2,选择模式SD SHIFT SCI, 清零 数据录入: 55 dt 键 52 dt 键 54 dt 键 51 dt 键 55 dt 键 53 dt 键 53 dt 键 54 dt 键 注:按dt dt 可输入两次同样的数据;多次输入相

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