《新东小学工作计划》word版.doc

新东小学工作计划 新东小学工作计划一、 指导思想以“十六大”精神和邓小平理论为指导，认真践行“三个代表”。进一步强化制度建设，完善管理体制。规范学校管理，着力提高教育教学质量。强化师资培训，加强师德建设和教学研究，积极实施新课程。积极实施教育现代化工程，努力提高基础教育整体水平。同心协力，真抓实干，与时俱进，努力使新东小学教育教学工作跨入全县先进行列。二、 工作目标1、针对学校管理的新形势，加强各类制度建设，为学校正常、规范、高效地开展各类活动提供依据和保障。2、学前一年、三年幼儿入园(班)率分别达99%和89%。3、小学入学率、巩固率、毕业率分别达100%、100%和100%，三残儿童入学率、巩固率、毕业率分别达95%、97%、100%。4、新东小学争创绿色学校、书香校园、管理规范达标校，中心园争创省二类园，大周小学创县德育先进校。5、积极开展课堂效益年活动，强化学校管理，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量，力争教育教学质量居全县上游水平。6、加强师德建设，全力构建学习型学校，推进学校各项工作和谐发展。7、全力提高教师业务素质，认真开展校本培训和校本教研，促进新课程的有序实施。8、加强安全教育，增强安全意识，确保无任何安全事故发生。9、新东小学抓住机遇，新建一幢学生宿舍楼，做大做强“育才学校”品牌。加强食堂、宿舍等后勤管理，逐步探索新的运作方式，努力提高服务质量，把新东小学办成县内一流的寄宿制品牌学校。10、完成县局、镇党委政府下达的其它任务。三、 工作措施1、加强思想政治工作，增强爱岗敬业意识新的学期，随着教育教学改革的不断深入，各校要不断加强师德建设，要进一步发扬团结拼搏、无私奉献的优良作风。校长室成员及各校的校长要严于律己，吃苦在前，享乐在后，为教师作出表率。树立“诚信、团结、勤政、高效”的工作作风。各校的考勤，由校长负责，从严对待。学校领导要率先垂范，深入教育教学第一线，深入其它工作第一线，身先士卒为教师做出榜样，要尽量多挤出时间深入课堂，了解教师的课堂教学情况，对他们教学中存在的问题及时交换意见，指出不足，帮助整改。校长、主任每周听课2节以上，教师每周听课1节以上。各小学要不断加强教师的思想政治工作，建立一个良好的教师集体。各校要严格学习、办公制度，坚持每周政治学习不少于2小时，要注重理论、实践相结合，引导教师联系工作、生活实际，谈体会、写心得，做到学有所知、学有所获，力求通过学习、讨论，激发广大教师工作热情，让他们更加爱岗敬业，乐于奉献，与时俱进，努力做教育发展、教育创新的排头兵。2、加强教师队伍建设，全面提高教师业务素质。首先，加强新课程的培训。市、县组织的有关培训活动积极参加，活动结束后，参训人员要认真整理培训记录，搞好校级培训。我们还将尽可能多地邀请县局有关领导到我校做报告，邀请县内名教师到我校上示范课、做讲座。校内也将适时地举行校本教研活动。我们还将与县外名校(海门师范附小)开展互访、交流活动。我们与县实验小学结为联谊校，借用实验小学优质教育资源培训学校教师，每周三实验小学老师课堂全天对我校老师开放，他们还将邀请实验小学领导、老师到学校上示范课、做讲座。我们还将与实验小学进行体艺工作交流，举行师生篮球赛、乒乓球赛、文娱演出等，促进师生全面素质的提高。通过这些活动的开展，让我们不断地学习新课标、走进新课程，与新课程一路同行。其次，鼓励教师在干好本职工作的基础上，积极参加各种形式的业务进修和学历提高培训，提高自身素质，为推进素质教育创建一支高素质的教师队伍。再次，注重培养青年教师。各校特别是新东小学、大周小学要把培养青年教师当作一项重要工作来抓，给他们压担子、引路子，努力缩短他们的成熟周期，使他们尽快地适应、胜任本职工作，要多给青年教师创造机会，采取适宜的激励机制，引导青年教师在业务上互帮互学、奋力赶超。另外，要加大教科研力度。注重在教学实践中发现问题，解决问题。不能教而不研，要教研结合，以研促教，以研导教。我们将在全校范围内采取多种行之有效的形式促进教研工作的开展，鼓励教师在工作中创新，鼓励教师认真总结教学经验，积极撰写教学论文，踊跃向专业报刊投稿和参加县级或县以上级优秀教育教学论文评选。3、强化管理，全面提高教育教学质量。我们继续以江苏省中小学管理规范为指针，结合当前的教育形势和学校的实际情况，进一步加强制度建设，坚决把常规管理抓成常规。校园管理：首先要坚决消灭脏乱差，要建立卫生包干和检查制度，“三清三齐”管理落实到位。要加强对校园花草树木的管理;其次，创设浓郁的校园文化氛围，板报、橱窗内容定期更换;再次安全工作要建立组织，健全制度，定期检查，及时记录、整改。教师管理：我们将结合县教育局有关绩效工资制的要求，进一步修订、完善津贴分配方案，给教师创设更加公平的竞争机会。还将设立校长奖励基金，用于奖励教育教学中表现突出的教师。各校要严格考勤，对不能出满勤的教师要依据制度给予经济处罚，坚决保证在校时间不打折扣。学生管理：要充分发挥少先队、政教处的职能作用，通过多种形式对学生进行“五爱”教育，帮助他们树立远大理想，养成文明守纪的良好习惯，要加大预防未成年人犯罪法的宣传力度，加强心理健康教育，杜绝违法犯罪和有悖社会主义道德风尚现象的发生， 新东小学要加强住校生的管理，晚自习安排老师辅导，宿舍、食堂要注意安全、卫生。教学科研管理：我们将紧紧围绕提高教育教学质量这一中心开展工作。第一，建立正常的教学秩序，继续实行候课制度和查课制度。第二，着力教学六认真工作，备课方面：所有科目均要备课，语文、数学、英语学科要按要求使用好集体备课案，教导处定期检查，实行签字式管理，查数量、查质量，要留有详细检查记录，要及时反馈、及时补救。集体备课要抓实抓好，与端正教学思想、转变教学观念、推进课程改革等结合起来;上课方面：要建立新型的师生关系，要充分发挥学生的主体作用，要加强对学法的指导，努力提高课堂教学效益，教学反思要注重理论联系实际，在教学过程中淌个来回。各校要继续掀起献课热潮，开学初要制定好开课计划，张贴上墙，工作中对照执行，新东小学每周开课不少于2节，村小不少于1节，要结合业务学习，认真评析，互相取长补短;作业布置与批改方面：要精心选题，份量适当，批改及时认真，讲评到位，教导处查作业次数、查批改质量;课外辅导方面：实行晨读、英语早餐、阳光体育活动，时间由语数英教师合理分工，不得出现空载现象，辅导要有针对性，注重实效;考核方面：周练试卷全乡统一，每周组织一次测试，考后及时讲评。有关资料由学校统一保存，新东小学抽考非毕业班每学期两次，不仅考语文、数学、英语，还考常技科。学生100%参考，100%参评;课外活动方面：各校根据学校优势，有针对性地成立课外兴趣小组，认真开展活动。第三、强化毕业班管理，设立校长专项奖励资金，加大毕业班奖惩力度。新东小学、大周小学要把毕业班工作作为学校工作的“重中之重”，要通过毕业班来树立学校的良好形象，以优秀的质量去赢得社会各界的赞誉。本学期，将继续实行毕业班月考制度，每考一次，总结一次，奖惩一次。第四，加大创建工作力度。新东小学、中心幼儿园、大周小学要在开学后尽快对照验收标准，找出存在不足之处，制订改进措施，责任明确到人，要注重资料的收集、整理、装订，保证验收时顺利通过。本学期，上级领导还将不定期、不打招呼地深入各校随机督查，必要时予以通报。各校要努力加强学校常规管理，确保把常规管理抓成常规。对因工作不力，在检查中出现问题的学校，除限期整改外，将追究有关责任人的责任，予以严肃处理。4、要关爱有加，做好学额巩固工作。各校要克服许多不利因素的影响，想方设法，使学生进得来、留得住、学得好。对学习有困难和家庭经济有困难的学生，要用爱心去帮助他们，为他们排忧解难，不使一名学生因学困而辍学，不使一名学生因贫困而辍学。要做好宣传教育工作，防止高年级学生弃学打工。对开学初及学期中途出现的流生，各校要及时组织教师上门动员，确保及时返校。坚决禁止体罚和讽刺、挖苦等变相体罚学生，若因此导致学生辍学，将对有关责任人处以重罚。在教育教学中教师要尊重学生，用爱心去感化学生，在情感上要把学生当作自己的孩子或弟妹去看待，增强学校和班集体的亲和力，使学生爱校恋校。特别是新东小学老师要对育才学生倾注父爱、母爱，保证他们健康成长，在给予最耐心的辅导。首先，在充分了解各自学习情况的基础上有针对性地加强心理健康教育，进行心理障碍排除，消除自卑心理，加之和谐、健康、向上的学校、班级氛围的熏陶，以最短的时间溶入班级。学校为每位学生购置书本、学习用品，建立的学习档案;其次，实行“老师帮教、优生帮扶”策略，促其学习成绩提高，从座位的安排，课堂的提问、课后的辅导等均对其“倾斜”。学校规定，每节课要保证安排提供这些学生至少一次上黑板板演或站起来回答问题的机会，对当日学习目标的达成当日检查，对存在的问题当日辅导，重在学习兴趣的激发、学习方法的指导，保证今日问题今日毕。在生活上，给予胜似亲人的关爱。首先，尽可能地提供舒适的生活环境，大到宿舍楼的新建、宿舍的装修、布置，小到毛巾、牙刷等生活必需品的统一配置，就可见一斑;其次保证服务到位，配备专门的生活老师、保洁员，负责这批学生的生活起居、被褥、衣鞋的洗刷，学校每周安排一次到浴室洗澡(学校还装了5台太阳能，便于学生春夏秋季在校洗澡)，每月安排一次集中理发，对生病的小孩，由学校领导亲自带到县医院、二院检查治疗;对周末想回家的小孩，学校雇车送回;学校食堂菜谱每周早知道，每天中午保证至少两菜一汤，荤素搭配，营养合理;学校领导轮值，24小时在岗，与这批学生同吃同住;对这批学生亲人的来访，热情接待，介绍学校的有关情况、学生在校的表现，征求他们的意见和建议;对周末亲人接回的，需学生确认、班主任证明、学校领导同意、办理相关登记手续、约定返校时间、返校方式等，方可离校，确保万无一失。每逢节假日，学校领导、老师将孤儿带回家，为他们做好吃的、陪他们逛街，为他们买新衣服，让他们享受家庭的温暖。5、做好幼教、财务管理等工作。幼儿教育是基础教育的重要组成部分，要以中心园为龙头，深化内部管理机制的改革。幼儿教师的工资与幼儿数挂钩。各幼儿教师要上门动员适龄幼儿入园(班)，确保入园率达标。要强化幼师队伍建设，搞好幼师业务培训，提高幼师业务素质。中心园开学初要对照省二类园标准，查找差距，制定改进措施，落实责任，确保验收达标!规范财