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文档简介
初三(10)班 初三(10)班 初三(10)班 一、班主任作汇报 二、期中情况说明 三、学生代表发言 四、家长代表讲话 五、几个相关问题 六、个别家长交流 家长会议程 班主任作汇报 1、各项常规工作正常化。(卫生、宿 舍、跑操、周测等问题) 2、组队参加校第六届运动会。(参赛 人员、拼搏精神、班级凝聚力。) 3、认真训练,积极参加校广播体操比 赛。 4、参加法制报告会,陈璐涵、朱冠林 接受县电视台采访。 5、马思浩、朱冠林代表学校竞赛。 期中情况说明 整体情况:整体情况: 1 1、全班、全班6767人参加考试,其中年级前人参加考试,其中年级前 100100名名2(3)2(3)人,年级前人,年级前500500名名1414人,年级前人,年级前 13001300名名4040人。(全年级共人。(全年级共20602060人)人) 2 2、各科均分:、各科均分: 语文:语文:89 .94 数学:数学:101.65 英语:英语:108.24 政治:政治:47.20 历史:历史:38.92 年级前500名学生及学生家长姓名 名次 学生姓名家长长姓名 名次 学生姓名家长长姓 名 5 陈陈璐涵 秦艳艳文 28 3 冯冯春冯冯磊堂 84 马马思浩 马马云28 3 李斌李华华 107 李金亮李建成 31 8 韩韩雅洁洁韩业韩业 军军 131 陈陈玥彤 陈陈建英 38 7 孙晓东孙晓东孙孙其 欢欢 183 朱冠林朱纯纯建 42 6 项项国梁项军项军 212 秦小青秦保进进 46 7 张张雪琪张张健 28 3 高爽高现现照 46 7 王杰王维维 军军 极有可能进入年级前500名同学 (12名) 钱一茗 郭腾 许桐畅 许 凯 赵 青 马 彪 谢 思 许雅惠 韩雨轩 吴 疌 陈非凡 潘志伟 极有可能进入年级前1000名同学 (16名) 张新武 李 旺 许雅娴 杨媛玉 刘漠雨 吴亦然 马轩呈 史 雨 赵婷婷 高 旭 潘 颖 杨子豪 刘桐言 杨志勋 进步突出的同学: 下降明显的同学: 学生代表发言 1、陈璐涵【三次进入年级前五名、 周测稳居班级前两名、十三班长(班 主任助理、负责班级全面工作)、“ 惊世骇俗”组组长】 2、马思浩【两次进入年级前100名 、上周周测班级第一名(仅差一分 三科满分)、“二元一次”组组长 、班级书法协会会长】 家长代表发言 1、陈璐涵 家长 2、马思浩 家长 几个相关问题 1 1、培养孩子竞争意识,树立孩子人生、培养孩子竞争意识,树立孩子人生 目标。目标。 2 2、“ “要我学要我学” ”向向“ “我要学我要学” ”改变。改变。(自觉(自觉 性差,自控能力弱,时刻需老师、家性差,自控能力弱,时刻需老师、家 长督促。)长督促。) 3 3、刻苦成就未来。、刻苦成就未来。(有些学生学习不(有些学生学习不 扎实、不刻苦,怕吃苦,浅尝辄止,扎实、不刻苦,怕吃苦,浅尝辄止, 不求甚解,得过且过,容易满足,结不求甚解,得过且过,容易满足,结 果成绩毫无起色。)果成绩毫无起色。) 5 5、“ “71=0”71=0”现象问题严重。现象问题严重。(偏科现(偏科现 象厉害,有破罐破摔的念头。)象厉害,有破罐破摔的念头。) 4 4、时间观念淡薄,不能有效利用。、时间观念淡薄,不能有效利用。 (周六周日等于荒废,不能完成常规(周六周日等于荒废,不能完成常规 作业。)作业。) 6 6、环境的影响,榜样的力量。、环境的影响,榜样的力量。(给(给 孩子创造良好的学习环境,率先垂范孩子创造良好的学习环境,率先垂范 ,多与孩子一起学习,多与孩子一起学习 。)。) 7 7、关注安全,珍爱生命。、关注安全,珍爱生命。(时刻提(时刻提 醒孩子注意安全:交通安全、饮食安醒孩子注意安全:交通安全、饮食安 全、电火安全、运动安全等)。全、电火安全、运动安全等)。 8 8、蹲下身子与孩子谈话。、蹲下身子与孩子谈话。(多与孩子(多与孩子 平等交流,走进孩子心灵世界,听其平等交流,走进孩子心灵世界,听其 心声,给其鼓励,给其信心,给其勇心声,给其鼓励,给其信心,给其勇 气。谈话是个好办法。)气。谈话是个好办法。) 9 9、家校共建,争取教育最大合力。、家校共建,争取教育最大合力。 (家长与老师多多沟通理解,相互信(家长与老师多多沟通理解,相互信 任支持,以求最大共赢。)任支持,以求最大共赢。) 特别链接: 古往今来,一切伟大的民 族都会自觉地重视教育。犹太民族在 他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所 有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹 太人还说:“假如父母和教师两人同时 坐牢而又只能保释一个人出来的话, 做孩子的应该应先保释教师。”正因为 有对教育如此重视的观念,才造就了 犹太人的聪明和富有,从而获得了世 界上第一富有民族的声誉。 学
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