2014年桥隧公司先进性教育阶段总结.doc

DOC格式，方便您的复制修改删减2014年桥隧公司先进性教育阶段总结 先进性教育学习动员阶段总结桥隧分公司党员先进性教育活动领导小组 参加公司保持共产党员先进性教育活动的单位，在公司党员先进性教育活动领导小组的正确领导下，在集团公司第一督查组的认真指导和热情帮助下，按照公司党委关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案安排，如期完成了学习教育活动第一阶段的各项规定动作和创新动作，并集中精力、组织力量对第一阶段的学习动员情况进行了认真的“回头看”，现总结如下： 论文联盟www.LWLM.com编辑。一、 第一阶段工作的总体概况公司先进性教育活动，自7月6日正式启动以来，经过上下共同努力，各项工作措施到位、制度落实，学习动员呈现出明显效果。1、健全机构，明确职责 公司党委成立了以公司党委书记朱晓东为组长，党委副书记、总经理赵勇，党委副书记申宝堂，党委副书记、纪委书记任成秋，党委委员、工会主席贾应波为副组长的“保持共产党员先进性教育活动领导小组”，下设办公室及综合组、秘书组、组织组、宣传组、指导组，提出了工作要求，明确了职责分工，建立了党委书记和领导小组负总责、领导小组办公室及各工作组综合协调、相关单位党组织具体抓好落实的工作责任制，组织到位、职责明确，确保了公司开展保持共产党员先进性教育活动的顺利进行。 2、制定方案，完善制度 按照集团公司党委关于在全公司开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见要求，公司党委及时制定了关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案、总体推进计划和领导班子的活动安排，明确规定动作、学习篇目、讨论主题，对读书笔记、撰写心得文章提出具体要求。各级党组织也结合各自工作实际，制定了具体的活动日程安排。同时，领导小组还制定了先进性教育领导组工作制度、领导小组办公室工作制度、群众监督评价制度、领导干部联系点制度、各单位联系人制度和定期沟通反馈报告工作等相关制度。3、组织集中学习、讨论，开展了一系列活动 组织全体党员参加公司党委召开的保持共产党员先进性教育动员大会、党委书记的党课辅导专题报告会和党员先进事迹报告会；组织公司领导班子进行集中学习研讨和体会交流、组织各基层党支部讨论动员讲话、讨论党课报告、交流学习心得体会、讨论党员先进性具体要求、收看自拍电教片；广泛征求各方面对开展保持共产党员先进性教育活动的意见、建议，进行集体谈心、交心；组织各单位党组织对党员的学习笔记进行全面检查，领导组办公室对各单位党员学习情况进行了较大范围的抽查等。 二、基本做法及主要特点 进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力在提高思想认识，保证学习效果上下功夫，求实效。全体党员严格按照系统学习、全面把握、深入领会、学以致用、边学边改的要求，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，完成了规定的各项工作，达到了预期目的。 1、贯穿思想发动，激活内在动力 针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢。一是营造良好氛围，调动积极因素。充分利用标语、简报、网络、投送新闻稿等形式，营造教育声势，活跃学习氛围，使全体党员在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育的重要性，激发党员的自觉性。组织机关和邯郸地区及周边单位党员从学习读本、开展讨论、剖析正面典型、表明学习态度、明确措施等方法，深入思想发动和谈心交心，引导大家从贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设、实现党在新世纪的奋斗目标，解决党员队伍存在的突出问题和履行工作职责等方面，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。组织观看自拍的四部电教片，“学习身边的人，办好群众的事”、激励党员找准差距、奋发向上、永葆先进。三是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，注意发现和纠正党员认识上的不足和偏差，针对个别党员对本次教育的模糊认识，及时加强教育引导，明确提出了党员的先进性首先要体现在学习的积极性和创造性上的要求，使大家端正了思想认识，联系实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考。 2、紧扣教育主题，确保学习质量 为确保先进性教育的高质量，我们注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以“三个代表”为指导，搞好思想发动。引导党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍，落实工作的各项职能，推进公司改革发展的高度，进一步深化了对践行“三个代表”重要思想，保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”重要思想为主线，搞好学习思考。学习中，我们坚持把“三个代表”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程，结合贯彻十六大精神，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考。通过系统学习读本、领会上级精神、听取领导上党课和收看自拍电教片，帮助党员加深理解“三个代表”重要思想的深刻内涵和指导意义，明确“三个代表”重要思想落实到具体行动的要求，落实到党性修养、树立正确“三观”的实践要求，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“三个代表”重要思想为依据，查找个人存在的突出问题。在学习教育中，全体党员注重边学边查边改，切实运用“三个代表”重要思想对照查找自己存在的问题和差距，从理论的高度和现实的角度谈认识，找根源，确保了查找问题的高度和深度。四是坚持以“三个代表”重要思想为标准，开展先进性要求的讨论。全体党员从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，确立了以党员领导干部要做好“六个表率”、机关党员要成为“四个模范”、生产一线党员要做到“三个带头”。 3、扭住重点环节，注重方法创新 一是抓好理论引导，提高党员的思想境界。教育开始后，我们在集中学习的基础上，组织各支部进行深入的思想发动和谈心交心活动。通过公司党委书记朱晓东同志作动员报告、讲党课，使全体党员加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示。观看由集团公司党委保持共产党员先进性教育活动领导小组组织编写的典型系列片共产党员顾富刚、专家党员牛照安、青春似火别样红和一位兵头将尾的追求，运用正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理、进一步明确自身在保持先进性上存在的差距。三是注重发挥基层党支部在学习教育中的主导作用。公司党委主要领导亲自与机关各支部书记党员座谈，有效激发了各党支部主动开展工作的自觉性。同时，在体制上，明确党组织第一责任人职责，支部书记具体组织、具体落实的职责；在方法上，注重加强支部书记和党务干部的培训；在落实上，注重发挥支部在教育中的主导作用。四是抓好讨论交流，激发党员学习的内在动力。（为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们在公司oa办公系统中加插“先进性教育专栏”，通过网络媒介，公告活动动态、提供学习资料、交流学习体会；组织全体党员参加“党员先进性教育知识答题”，并正在组织一场现场对抗形式的“党员先进性教育知识竞赛”活动。）通过以读促学、以写促学的方式，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。五是抓好示范带头，使领导的榜样作用发挥出来。在学习教育中，公司党委对领导干部党员发挥示范带头作用提出了更高的标准，要求公司领导人员和部门负责人的学习体会文章必须做到带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，为普通党员的学习活动作出了榜样。 4、注重联系实际，突出边学边改 为防止学用脱节，解决“钻不进去，深不下去，用不起来”的问题，我们有针对性引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。一是联系企业面临的形势，结合朱晓东书记的党课报告，引导党员运用马克思主义立场、观点和方法，看待和处理企业改革发展中的问题，坚定搞好国有企业的信心和决心，提高企业改革发展的紧迫感和责任感。二是联系企业工作实际，结合劳动模范、先进人物的典型事迹，运用马克思主义世界观、人生观、价值观，结合个人思想实际，增强热爱桥隧公司、建设桥隧公司、奉献桥隧公司的主人翁责任感。三是联系个人工作实际，重温岗位职责要求，查找存在问题，不断改进工作作风，增强大局意识、创新意识的服务意识。注重引导全体党员从保持先进性的高度，谈认识、查问题、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深化。四是联系机关及具体单位的工作实际，细化先进性的具体要求。广大党员结合本单位、本部门工作的特点，深入思考怎样保持先进性的问题，认真细化了党员先进性具体要求，实现了从“怎样学、怎样看”到“怎样用、怎样做” 的转变。这个阶段里，公司党委就认真开展保持共产党员先进性教育活动，切实抓好企业主辅分离改革中的思想政治工作，加强施工生产管理等项工作提出了明确要求；公司把推进厂务公开工作、关注困难职工、作为整改的一项重点工作，公司工会超前谋划，进一步完善了困难职工档案；公司就适应形势，全面提升机械物资管理水平、进一步强化内部审计工作作出安排部署；社管中心就烟台疗养院破除“大锅饭”，员工实行床位承揽指标兑现奖罚，提出了争创效益的新举措；司办从密切联系基层员工群众、确保企业稳定大局的需要出发，制定了信访工作预案等。 5、采取有力措施，促进“三个落实” 参加学习教育活动的各单位党组织，始终把坚持自我学习、自我教育、自我提高作为培养党员先进意识，提高解决自身问题能力的首要任务，贯穿于第一阶段工作的全过程，确保了学习和工作“两不误、双促进”。在学习教育中，我们制定并落实了严格的制度措施。即：成立一个先进性教育机构，负责抓好活动落实，公司领导以普通党员身份参加所在支部的各项活动；规定的学习时间、人员和内容力争不缺不漏，如有缺漏必须“补课”；每人一个专用读书笔记本，搞好学习记录，各支部定期检查学习笔记，领导组办公室随机抽查；每人撰写不少于一篇的心得体会，加强学习交流，促进学习深入。在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量。机关党员正确处理工学矛盾，在保证完成“规定动作”的前提下，利用节假日抽时间学习，全体党员的学习笔记、心得体会都大大超过了规定的字数要求；社管中心全体党员，及时学习推进计划和领导讲话，及时组织党员交流、讨论，并且都记下了大量的学习笔记，学习的积极性、主动性空前高涨；机关指导组专门下发通知，对全体党员的学习提出了明确具体的要求；为保证各基层党组织搞好学习活动，领导组还专门派出指导组，由公司领导带队到邯郸地区及周边单位具体指导，保证了所有单位、全体党员均按要求搞好学习教育活动。 三、取得的初步成效及收获 第一阶段“回头看”表明，全体党员普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，主要表现在“五个明确，五个增强”。 1、明确了开展党员先进性教育的重大意义，增强了党员参加学习、接受教育的积极性。通过公司党委发动，使大家从全面贯彻“三个代表”重要思想，推进新时期党的建设、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题、完成公司各项奋斗目标等五个方面，认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”和“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了全体党员学习的积极性。 2、明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作岗位实际，联系党在新世纪的奋斗目标，从“五个需要”上，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，即：从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上，认识了保持党员先进性的重要性；从实现全面建设小康社会的新目标、实现企业跨越式发展的需要上，增强了保持党员先进性的紧迫性；从转变工作作风、加快企业改革发展、适应新形势、新挑战的需要上，认清了保持党员先进性的必要性；从解决新时期党员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持党员先进性的坚定性；从履行各自工作职责、推进工作创新和发展的需要上，强化了保持党员先进性的自觉性，进而增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。 3、明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感。学习教育中，我们突出了“保持共产党员先进性，树立党员先进形象”这一主题，把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，做到“六个表率”、成为“四个模范”、做到“三个带头”、实现“四个新提高”，作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习大家找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的行为准则，做到修身立命“三观”当头，履行职责求实创新。 4、明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学、边查、边改的自觉性。我们注重把学以致用、边学、边查、边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和落脚点。通过理论学习、集体讨论来明确目标，发动党员运用学习成果，找准自身问题。学习阶段，公司领导还利用出差机会分别到基层单位调研，征求基层单位对公司机关党员队伍的意见。党员个人之间也自觉征求意见，主动找差距，注重边学边用、边查边改，做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题。 5、明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。注重落实和体现“三个代表”重要思想，注重党章对党员先进性的规定，结合领导干部、机关员工、一线员工各个群体的