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文档简介

七年级生物参考答案一、选择题1、C 2、D 3、D 4、A 5、D 6、B 7、A 8、C 9、D 10、A 11、D 12、A 13、D 14、B 15、C 16、D 17、D 18、A 19、B 20、D 21、B 22、A 23、B 24、D 25、D 26、D 27、C 28、A【解析】试题分析:绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡植物体利用氧气,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,是一切生物的共同特征;植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,蒸腾作用能够降低植物体的温度,促进植物根对水和无机盐的吸收和运输,对植物的生活具有重要的意义,而温室效应是由于二氧化碳增多,导致全球性的大气变暖因此与生物圈中碳-氧平衡有关的生理作用是光合作用考点:光合作用与生物圈中的碳、氧平衡29、D【解析】试题分析:生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解,产生二氧化碳和水,并释放能量的过程,实质是:在氧气的参与下,分解线粒体内的有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用。考点:本题考查的是呼吸作用。点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是理解呼吸作用的概念。30、B 二、填空题1、法;拉马克 2、环境的总和 3、生活环境 4、细胞膜5、多细胞 细胞壁 细胞核三、综合题1、(1)花药; 雄蕊;子房; 雌蕊;(2)传粉;(3)果实、种子2、(1)植物散失水分的主要部位是叶(或“叶是植物进行蒸腾作用的主要器官”) (2)防止水分蒸发,干扰实验结果 (3)单一变量 (4)甲 气孔堵塞,水分蒸发不出去非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责

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