2012年第一学期教学工作总结.doc

东黄坨镇初级中学 2011-2012年度教学工作总结 这学期，我校在上级部门的领导和支持下，全面贯彻各项教育方针，深入开展素质教育，不断提升教学水平，通过全体师生的积极努力，圆满的完成了上级交给的各项教育教学任务，受到了各级领导和社会的广泛赞誉。不管是硬件水平，还是内部管理上，都上升了一个新的台阶，实现了我校的跨越式发展。下面将本学期我校教学工作情况简要汇报如下：一、加强领导，健全组织 为加强领导，保证课堂教学改革顺利开展并取得显著成效，我校成立高效课堂课改领导小组和验评小组：1、课改领导小组：组长：邢宝江副组长：王景武、杜庆元成员：赵英民 谷永华 常进召 艾素芳2、验评小组：组长：杜庆元成员：常彦青、周玉爱 、张彩龙及各班班主任 领导小组吸纳了学校骨干教师和教改积极分子，使学校课改更切合我校教学实际，更具有操作性和可行性，更能为普通的一线教师接受，有力推动了课改在我校的持续深入。以校长为组长的课改领导小组定期召开例会，制定课改计划，稳步实施推进，自觉学习课改理论，认真参加各种课改研讨活动，深入课堂听课，参加教研组的的以评课、说课为主的教研活动，与教师共同探索，解决实际中碰到的各种问题。学校领导的重视对课改的持续深入推进起到了重要的推动作用。二、完善各种制度为顺利推进课改的进程，依据学校的实际情况不断完善各种制度。如巡堂制度集体备课制度教学反思制度课改优秀班级评选制度学习小组考核评价标准课堂评价标准优胜小组评选制度等等，使课改有章可循，并得以顺利进行。三、进一步规范了教师、学生的课堂行为，完善了小组建设1、组织全体师生观看了名师课堂录像，感悟课堂的高效与有序。2、从课堂实际出发，在教师和学生当中进行调查，找出在课堂当中存在的不良现象，出台学生课堂学习行为标准。3、加强学生学习规范的培训。在我们的课堂中学生的学习习惯很不规范，我们利用2周的时间由班主任和科任教师对学生进行了专门培训，从学生的站姿、讨论、展示等方面去规范学生，2周后学校进行了验评。评选出了优秀班级进行全校公演，并将此项活动的开展纳入到课改优秀班级的评选及日常教学当中。四、不断提升教师业务素质教师是课堂教学改革的主导因素，为加快教师的专业化发展，促进课改不断深入，我校加强了教师的理论学习。1、利用每周五下午的时间开设业务论坛，进行教学研究，让教师结合自己的上课体会，谈思路、说经验、找不足；安排了谷永华老师、艾小玲老师进行专题讲座，主要围绕课堂教学改革、高效课堂建设等方面。通过这种手段，赋予每位教师展示的舞台与学习机会。同时要求每位教师从网络上学习有关李炳亭的讲座，并写出自己的心得体会。五、时刻组织以课改为中心的教研活动1、听了“课改名师”的课改课以及我县先进校老师的课改课后，我校组织谷永华、冯翠茹、熊金霞三位听课教师根据自己的听课情况每人讲了一节引路课，然后我校组织全体教师观看了三位专家的三堂示范课，课与课之间进行比较，具体找出我们存在的不足。最后要求全体老师按照“名师”给我们指引的课改思路，每人准备并讲了一节过关课，通过互听互评使我校全体教师共同成长。2、及时进行教学反思。一节课上完后要及时思考本节课的成功之处、失误之处；哪些地方力度不够，哪些地方浪费了时间.多问自己多思考教学过程。不要把每堂课的反思停留在表面上，要形成文字材料，在学校进行展示，评选出优秀教学反思，在学校刊物上定期发表。六、组织全体教师的赛课活动为了提高全体教师的课改课的水平，我校组织了七、八年级全体教师的赛课活动，要求每位老师准备一节课改课，形式必须符合新课改，有学校统一组织授课时间，组成考评组针对课改课的量化标准给每位授课老师当场打分，当场评课，最后评选出参加区域教研片的赛课活动的参赛教师。虽然，我们取得了一定的成绩，但是我们清醒的认识到离上级领导的要求和时代发展的要求，