高中语文第12课苏武传第1课时导学案无答案新人教版必修4

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争苏武传（第一课时）【导学目标】 1、整体把握文章主要内容。 2积累文言基础知识。【自主学习】 1加点字注音 马厩（ ） 单于（ ） 馈遗（ ） 倨傲（ ） 阏氏（ ）（ ） 弩弓（ ） 啮齿（ ） 廪食（ ） 数（ ）通使相窥（ ）观 丈人行（ ） 候（ ）问 斧钺（ ） 汤镬（ ） 节旄（ ）鞮（ ）侯 辇（ ） 北阙（ ） 收系（ ） 缑（ ）王 浞（ ）野侯 秩訾（ ）旃（ ） 去（ ）草实 煴（ ）火2.找出通假字（1）不顾恩义，畔主背亲 通 （2）与旃毛并咽之 通 （3）掘野鼠去草实而食之 通 （4）空自苦亡人之地 通 （5）信义安所见乎 通 （6）法令亡常 通 （7）大臣亡罪夷灭者数十家 通 （8）武父子亡功德 通 （9）请毕今日之驩 通 （10）因泣下霑衿，与武决去 通 3、解释下列句子中加点词的意义 （1）少以父任，兄弟并为郎。 （2）数通使相窥观。 （3）前后十余辈。 （4）汉亦留之以相当。 （5）武帝嘉其义。 （6）武以中郎将使持节。 （7）单于使卫律治其事 （8）恐前语发。 （9）此必及我。 （10）见犯乃死，重负国。 （11）虞常果引张胜。 （12）单于使卫律召武受辞。 （13）蹈其背以出血。 （14）舆归营。 （15）而收系张胜。 （16）武益愈。 （17）单于使使晓武，会论虞常。 （18）当死。 （19）君因我降。 （20）武复穷厄。 （21）扶辇下除。 （22）自分已死久矣。 （23）效死于前。 （24）匈奴诡言武死。 （25）具自陈道。 （26）如惠语以让单于。 （27）前以降及物故【合作探究】1、通读课文，给每人段落加上一个小标题。2.文章第1段中写了苏武出使匈奴的背景，仔细阅读，你可以得到几点认识？3. 第二部分着力描写了苏武与匈奴的斗争。文章共有几处具体描写到匈奴招降？苏武是怎样反抗匈奴招降的？文章是怎样描写斗争情形的？试加以分析。4.课文最后一句“留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白”，看似平实记述，细细品味却包含着作者诸多感情。表现了作者哪些感情？【达标检测】 赵概传赵概，字叔平，南京虞城人。少笃学自力，器识宏远。中进士第，为集贤校理、开封府推官。奏事殿中，仁宗面赐银绯。出知洪州。州城西南薄章江，有泛溢之虞，概作石堤二百丈，高五丈，以障其冲，水不为患。僚吏郑陶、饶奭挟持郡事，为不法，前守莫能制。州之归化卒，皆故时群盗。奭造飞语曰：“卒得廪米陈恶，有怨言，不更给善米，且生变。”概不答。卒有自容州戍逃归而犯夜者，斩之以徇，因收陶、奭抵罪，阖府股栗。加直集贤院。坐失举渑池令张诰免，久乃起。召修起居注。欧阳修后至，朝廷欲骤用之，难于越次。概闻，请郡，除天章阁待制，修遂知制诰。逾岁，概始代之。苏舜钦等以群饮逐，概言：“预会者皆馆阁名士，举而弃之，觖士大夫望，非国之福也。”不报。谏官郭申锡论事忤旨，帝欲加罪，概曰：“陛下始面谕申锡毋面从，今黜之，何以示天下？”乃止。熙宁初，拜观文殿学士、知徐州。自左丞转吏部尚书，前此，执政迁官，未有也。以太子少师致仕，退居十五年，尝集古今谏争事，为谏林百二十卷上之。神宗赐诏曰：“请老而去者类以声问不至朝廷为高唯卿有志爱君虽退处山林未尝一日忘也当置于坐右时用省阅。”元丰六年薨，年八十八。赠太子太师，谥曰康靖。概秉心和平，与人无怨怒。虽在事如不言，然阴以利物者为不少。坐张诰贬六年，念之终不衰，诰死，恤其家备至。欧阳修遇概素薄，及修有狱，概独抗章明其罪，言为仇者所中伤，不可以天下法为人报怨。修得解，始服其长者。 (选自宋史，有删节)【注】 请郡：指古代京官请求外放，任州郡长官。 觖(ju)：因不满意而怨恨。1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A. 斩之以徇徇：示众 B. 帝欲加罪 加：施加C. 时用省阅 省：反省 D. 恤其家备至 恤：救济2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A. 因收陶、奭抵罪 因击沛公于坐B. 苏舜钦等以群饮逐 斧斤以时入山林C. 何以示天下 何可胜道也哉D. 概独抗章明其罪 而予亦悔其随之而不得极乎游之乐也3. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1) 州城西南薄章江，有泛溢之虞，概作石堤二百丈，高五丈，以障其冲，水不为患。(2) 以太子少师致仕，退居十五年，尝集古今谏争事，为谏林百二十卷上之。4. 给下列文言文语段断句。请老而去者类以声问不至朝廷为高唯卿有志爱君虽退处山林未尝一日忘也当置于坐右时用省阅 为充分发动群众积极参与到扫黑除恶