高一语文下学期期中试题无答案

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。江苏省扬州市邗江区2016-2017学年高一语文下学期期中试题（无答案）一、语言文字运用（15分）1、在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）随着元旦的 ，铁路局将在成渝等路线上增加车次，来缓解休闲出游的客流高峰。他在商海摸爬滚打了几十年，对市场的发展趋势 ，总能抓住那些重要的商机。 我们相隔的不是几小时的车程，而是一整块大陆，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是_也隔不断彼此的思念。A、临近 明察秋毫 地久天长 B、邻近 明察秋毫 山长水远C、临近 洞若观火 山长水远 D、邻近 洞若观火 地久天长2、下面一段文字，排列顺序最恰当的一项是（ ）那明镜一般的心灵力量始终存在，而我们常常忽略、很少动用。 失掉了明镜一般的观照觉察，你便容易沿着从小形成的无意识习惯往下走再跟随旧习惯去对自己的看法做出反应其实，我们并非被迫参与演出完全可以向内看，找回明镜一般的心智，就会知道，选择的自由，一直在你的手里也不尝试用愉快的互动模式改变自己用旧日的惯性视角去评断周边的环境和人A、 B、C、 D、3、下列各句中，没有语病的一项是( )A、来自中俄两军以及我国地方科研院校的专家学者共百余人，紧紧围绕“世界反法西斯战争与中国战场”这一主题展开深入研讨交流，推出一批重要研究成果。 B、目前，多家保险公司已经接到天津爆炸事件中车辆进口商报案，并组织专业人员和第三方评估机构前往现场评估损失、统计排查。C、中国政府在优惠贷款和援助支持下，中国企业在中亚地区承揽了多个领域的基础设施建设项目，一批经济合作项目已成功启动并在积极落实之中。D、该企业从20世纪80年代开始，抓住国内微型车、农用车生产制造起步不久、市场销售日趋走俏，很快就占领了大半个市场。 4、下列三副对联送人，最恰当的一组是 ( ) 甲：画栋倚云呈异彩，花灯映月放光辉。 乙：春风堂上双飞燕，丽日池边并蒂莲。 丙：蟾宫折桂立苍穹，北斗凌云横碧水。A、甲金榜题名 乙喜结良缘 丙乔迁新居B、甲乔迁新居 乙金榜题名 丙喜结良缘C、甲乔迁新居 乙喜结良缘 丙金榜题名D、甲喜结良缘 乙乔迁新居 丙金榜题名5、下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥扬子江）B、浮云游子意，落日故人情。（李白送友人）C、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。（陈陶陇西行）D、皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。（李朴中秋）二、文言文阅读（19分）颜含传颜含，字弘都，琅邪莘人也。少有操行，以孝闻。二亲既终，两兄继没，次嫂樊氏因疾失明，含课励家人，尽心奉养，每日自尝省药馔，察问息耗，必簪屦束带。医人疏方，应须髯蛇胆，而寻求备至。得胆，药成，嫂病即愈。由是著名。本州辟，不就。东海王越以为太傅参军，出补闿阳令。元帝初镇下邳，复命为参军。过江，以含为上虞令。转王国郎中、丞相东阁祭酒，出为东阳太守。东宫初建，含以儒素笃行补太子中庶子，迁黄门侍郎、本州大中正，历散骑常侍、大司农。豫讨苏峻功，封西平县侯，拜侍中，除吴郡太守。王导问含曰：“卿今莅名郡，政将何先？”答曰：“王师岁动，编户虚耗，南北权豪竞招游食，国弊家丰，执事之忧。且当征之势门，使反田桑，数年之间，欲令户给人足，如其礼乐，俟之明宰。”含所历简而有恩，明而能断，然以威御下。导叹曰：“颜公在事，吴人敛手矣。”未之官，复为侍中。寻除国子祭酒，加散骑常侍，迁光禄勋，以年老逊位。成帝美其素行，就加右光禄大夫，门施行马，赐床帐被褥，敕太官四时致膳，固辞不受。于时论者以王导帝之师傅，名位隆重，百僚宜为降礼。太常冯怀以问于含，含曰：“王公虽重，理无偏敬，降礼之言，或是诸君事宜。鄙人老矣，不识时务。”既而告人曰：“吾闻伐国不问仁人。向冯祖思问佞于我，我有邪德乎？”人尝论少正卯、盗跖其恶孰深。或曰：“正卯虽奸，不至剖人弃膳，盗跖为甚。”含曰：“为恶彰露，人思加戮；隐伏之奸，非圣不诛。由此言之，少正为甚。”众咸服焉。郭璞尝遇含，欲为之筮。含曰：“年在天，位在人，修己而天不与者，命也；守道而人不知者，性也。自有性命，无劳蓍龟。”恒温求婚于含，含以其盛满，不许。惟与邓攸深交。或问江左群士优劣，答曰：“周伯仁之正，邓伯道之清，卞望之之节，余则吾不知也。”其雅重行实，抑绝浮伪如此。致仕二十余年，年九十三卒。遗命素棺薄敛。谥曰靖。丧在殡而邻家失火，移棺绋断，火将至而灭，佥以为淳诚所感也。 （选自晋书列传五十八）6、下列句中加粗字词的解释，不正确的是 （ ）A、含课励家人 课：督促B、豫讨苏峻功，封西平县侯 豫：参与C、成帝美其素行 素：一向D、敕太官四时致膳 致：到达7、下列对文中有有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A、颜含以孝悌出名，在父母、两兄相继去世，他的二嫂又患病失明，为治疗嫂子的眼病，颜含亲自寻医尝药，悉心照顾，备受乡邻称赞。B、颜含曾被任命为吴郡太守，上任之后，他把游民从有钱人家征出，使他们回到自己的土地上去，不出几年，经济发展，户给人足。C、颜含讨厌浮夸空谈，注重节俭，生前郑重留下遗嘱，摇死后素棺薄殓，丧事从简，以实际行动抵制那种套棺厚葬、挥霍浪费的恶劣风气。 D、从颜含的一生来看，他为人孝悌，由此得官，坚守仁义，为官清廉，从而表明只要“为人孝悌”，就能做到“忠”“仁”等。8、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）如其礼乐，俟之明宰。（3分）（2）闻道百，以为莫己若者，我之谓也。（3分）（3）既东封郑，又欲肆其西封，若不厥秦，将焉取之。（4分）9、请简要概括颜含的为人。（3分）三、诗词鉴赏（10分）金陵怀古 王珪注怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。 一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。 故国凄凉谁与问，人心无复更风流。注：王珪时任北宋左相，此时北宋在与西夏的两次战争中均惨遭失败，有感于此，遂作此诗。10、（1）首联两句在文中有什么作用？请作简要分析。（3分）（2）请从“景”和“情”的角度赏析颔联和颈联。（4分）（3）综观全诗，作者抒发了怎样的情感。（3分）四、名句名篇默写（8分）11、 ，不可谓非五人之力也。 ，非常之谋难于猝发。亦以明死生之大， 。不念居安思危， 。 ，能克终者盖寡。 ，独畏廉将军哉？已而相如出，望见廉颇， 。 ，不指南方不肯休。五、现代文阅读，文学类文本。（20分）阅读下面的文字，完成1216题。雾季羡林我从来没有喜欢过雾。抵达加德满都的第二天凌晨，我一起床，推开窗子：外面是大雾弥天。旅馆后面的那几棵参天古树，在平常时候，高枝直刺入晴空，现在只留下淡淡的黑影，衬着白色的大雾，宛如一张中国古代的画。昨天抵达旅馆下车时，我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖，倒在一大堆砖上。现在我看到一个男子，手里拿着一堆红红的东西，我以为他拿的也是红砖。但是当他走得近了一点时，我才发现那一堆红红的东西簌簌抖动，原来是一束束红色的鲜花。我不禁自己笑了起来。正当我失神落魄地自己暗笑的时候，忽然听到不知从哪里传来了咕咕的叫声。浓雾虽然遮蔽了形象，但是却遮蔽不住声音。我知道，这是鸽子的声音。当我倾耳细听时，又不知从哪里传来了阵阵的犬吠声。这都是我意想不到的情景。我万万没有想到，我在加德满都学会了喜欢的两种动物鸽子和狗，竟同时都在浓雾中出现了。难道浓雾竟成了我在这个美丽的山城里学会欣赏的第三件东西吗？世界上，喜欢雾的人似乎是并不多的。英国伦敦的大雾是颇有一点名气的。有一些作家写散文、写小说来描绘伦敦的雾，我们读起来觉得韵味无穷。对于尼泊尔文学我所知甚少，我不知道，是否也有尼泊尔作家专门写加德满都的雾。但是，不管是在伦敦，还是在加德满都，明目张胆大声赞美浓雾的人，恐怕是不会多的，其中原因我不甚了了，我也没有那种闲情逸致去钻研探讨。我现在在这高山王国的首都来对浓雾大唱赞歌，也颇出自己的意料。过去我不但没有赞美过雾，而且也没有认真去观察过雾。我眼前是由赞美而达到观察，由观察而加深了赞美。雾能把一切东西：美的、丑的、可爱的、不可爱的，都给罩上一层或厚或薄的轻纱，让清楚的东西模糊起来，从而带来了另外一种美，一种在光天化日之下看不到的美，一种朦胧的美，一种模糊的美。一些时候以前，当我第一次听到模糊数学这个名词的时候，我曾说过几句怪话：数学比任何科学都更要求清晰，要求准确，怎么还能有什么模糊数学呢？后来我读了一些介绍文章，逐渐了解了模糊数学的内容。我一反从前的想法，觉得模糊数学真是一个了不起的发现。在人类社会中，在日常生活中，在社会科学和自然科学中，有着大量模糊的东西。无论如何也无法否认这些东西的模糊性。承认这个事实，对研究学术和制订政策等等都是有好处的。在大自然中怎样呢？在大自然中模糊不清的东西更多。连审美观念也不例外。有很多东西，在很多时候，朦胧模糊反而更显得美。月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？在这里，观赏者有更多的自由，自己让自己的幻想插上翅膀，上天下地，纵横六合，神驰于无何有之乡，情注于自己制造的幻象之中；你想它是什么样子，它立刻就成了什么样子，比那些一清见底、纤毫不遗的东西要好得多，而且绝对一清见底、纤毫不遗的东西，在大自然中是根本不存在的。我的幻想飞腾，忽然想到了这一切。我自诧是神来之笔，我简直陶醉在这些幻象中了。这时窗外的雾仍然稠密厚重，它似乎了解了我的心情，感激我对它的赞扬。它无法说话，只是呈现出更加美妙更加神秘的面貌，弥漫于天地之间。（选自中华散文珍藏本丛书季羡林卷，有删节）12、文章的第、自然段中着重写到了关于鲜花和动物的细节。从本文的主旨来看，这些细节描写表现了雾的哪些特点？从艺术表达效果来看，这些细节描写又有什么作用？（5分）13、请用一句简洁的话，概括文章第自然段的主要观点，不超过20字。（3分）14、“月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗？”根据第自然段的内容，谈谈作者这样说的理由。（6分）15、本文以雾为线索展开，请具体分析文章的行文思路。（6分）六、现代文阅读，论述类文本。（18分）阅读下面的文字。完成16一18题。纯朴的嗜血者我对李逵有一种很复杂的感情。这个莽大汉匍匐在底层，却活得洒脱奔放、无牵无挂，而且那么坦荡率真，敢爱敢恨敢做敢当，简直是个永远长不大的全无心机的大男孩。在许多方面，他身上凝结了底层人的可贵品质。可是，情感的亲近是一回事，理性的选择又是一回事。甘于平庸生活的人，谁愿与李逵为邻?他就像一枚“不定时炸弹”，随时可能突然爆炸，将你好不容易积攒起来的幸福一股脑儿埋葬。李逵为什么会让人害怕?也许是他过于无拘无束了。破坏的能量太大了。鲁迅说过：“李逵劫法场时，抡起板斧来排头砍去，而所砍的是看客。”水浒作者却用欣赏的笔调，浓墨重彩托出了一个“嗜血者”形象：他的板斧向来是“排头砍去”，而且动不动就“杀得手顺”。在这种状态下，是没有是非曲直好说的。水浒虽然处处是刀光剑影但快意恩仇，几乎没有悲悯色彩，连那个年仅四岁“生得端严美貌“的小衙内的死也径直写作“小衙内倒在地上只见头劈做两半个”。制造这一幕的正是“黑旋风”!也许为了逼使朱仝上山入伙，无论哪个梁山好汉对一个小孩的生命都是不屑一顾的但这种超过正常人心理承受度、毫无必要的杀戮，似乎只有李逵去做才合适。李逵崇尚暴力，流血越多，越是兴奋，但他并不像一般的流氓无产者那样浑身充满无赖气息，反而那么纯朴，纯朴和嗜血在他身上奇怪地统一起来了。他嫉恶如仇，最看不惯以强凌弱，哪怕是最崇敬的大哥宋江欺凌弱小，他也会义无反顾地挥斧砍去。嗜血者当然让人恐惧，而一个纯朴的嗜血者除了带来恐惧，还让人困惑。为什么这两种迥异的特质可以统一在李逵身上?其实并不奇怪，因为李逵完全不把生命当回事。他把杀人和流血看得像一场游戏，甚至可以拿自己的脑袋作赌注，“脑袋掉了碗大个疤”，仿佛大家脖子上顶着的不过是割了一茬还可以再长的韭菜。在一个全然不知怜惜生命的人的眼里，旁人难以理解的血腥行为也就变得自然和正常了。连自己的生命都不怜惜的人是最可怕的，所以李逵还是活在书中的好。16、本文认为水浒作者对李逵持什么态度?本文作者对李逵持什么态度?引用鲁迅的话有什么作用?(6分)17、为什么“纯朴”和“嗜血”这两种迥异的特质可以统一在李逵身上? (6分)18、“连自己的生命都不怜惜的人是最可怕的。所以李逵还是活在书中的好。”这句话如何理解?(6分)七、作文（70分）19、请以“忐忑”为题写一篇不少于800字的记叙文。 高一语文参考答案：1、C 2、D 3、A 4、C 5、C 6、D 7、B8、（1）至于礼乐教化的恢复，还需等待别的贤明太守来进一步治理。（3分）（2）（3分） （3）（4分） 略9、孝悌；正直、实事求是、不谄媚；不迷信（3分）10、（1）点明时间、地点，点题（1分）；渲染孤寂、萧索的气氛（1分）；奠定全诗情感基调（1分）。（2）别渚孤鸟，数帆归舟，晚风凄凄、红叶凋零，寒云惨淡、楼阁昏暗（2分）。一句一景，描绘出了秋天的萧索，以哀景衬哀情，表现了诗人凄凉而沉重的心情（2分）。（3）怀乡的孤独寂寞；怀古伤今的凄凉；国势日衰的悲愁；故国凄凉之感。（答出任意三点即可）（3分）11、略12、（5分）雾的主要特点：模糊性（1分）和遮蔽性（1分）细节描写的艺术表达作用：为了突出雾的特点（1分）；使文章的内容更加丰富（1分）；行文生动活泼，增强文章的情趣和可读性（1分）。13、（3分）在社会生活（1分）