中考数学一轮复习第21讲平行四边形及特殊平行四边形导学案无答案

我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺平行四边形及特殊平行四边形知识点四边形、四边形的内角和与外角和、多边形、多边形的内角和与外角和、平行四边形、平行四边形的性质和判定、两条平行线间的距离、矩形、菱形、正方形的性质和判定。大纲要求1 理解多边形，多边形的顶点、边、内角、外角及对角线等概念，理解多边形的理解和定理，掌握四边形的理解和和外角和都是360的性质；2 了解两点间的距离。点到直线的距离与两条平行线之间的距离及三者之间的联系，了解平行四边形不稳定性的应用，理解两条平行线间的距离概念；3 掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形等概念，掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定，通过定理的证明和应用的教学，使学生逐步学会分别从题设和结论出发，寻找论证思路分析法和综合法，进一步提高分析问题，解决问题的能力。考查重点与常见题型1 考查特殊四边形的判定、性质及从属关系，此类问题在中考中常以填空题或选择题出现，也常以证明题的形式出现。如：下列命题正确的是（ ）（A） 一组对边相等，另一组对边平行的四边形一定是平行四边形（B） 对角线相等的四边形一定是矩形（C） 两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形（D） 两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形2 求菱形、矩形等的面积，线段的长，线段的比及面积的比等，此类问题以不同种题型常以如选择题,填空题出现，也常以论证题型和求解题型出现。如：若菱形的周长为16cm，两相邻角的度数之比是1：2，则菱形的面积是（ ）（A） 4cm （B）8cm （C）16cm （D）20cm3 三角形和四边形与代数中的函数综合在一起4 求多边形的边数、内角和、外角和及正多边形的角、边长及半径、边心距，以正五边形、正六边形为常见，多见于填空题和选择题，如：(1)正五边形的每一个内角都等于 度(2)若正多边形的边心距与边长的比是1：2，则这个正多边形的边数是 (3)已知正六边形的边长是2，那么它的边心距是 预习练习在线段、角、等腰三角形、等边三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、直角梯形、等腰梯形、圆、正五边形、正六边形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是 方法指导：注重中心对称图形、轴对称图形的概念。考点训练（常规题型考查基本概念）1 已知：平行四边形ABCD的周长是30cm，对角线AC，BD相交于点O，AOB的周长比BOC的周长在5cm ，则这个平行四边形的各边长为。2 已知：平行四边形ABCD中，AC2cm，BD6cm，CAAB，则平行四边形的周长是，面积。3 已知：平行四边形ABCD中， AEBC交CB的延长线于点E，AFCD交CD的延长线于点F，ABBCCDDA32cm，BCAB，EAF2C，则BE长为，则C。4 已知：如图，矩形ABCD中，AC，BD交于点O，AEBD于E，AB2cm，BD4cm,则AC长为BE长为，ADB度数为BAD度数。解题指导：1 已知：平行四边形ABCD是，E，F分别是AB，CD的中点，AF，DE交于G，BF，CE交于点H，求证：平行四边形EHFG是平形四边形。2 已知：ABC中，ACB90，CBA30，ABD，BCE均是在ABC外的等边三角形，DE交AB于点F，求证：DFEF。3 已知：ABC中，ABBC，ABC90，D是AC上一点，DEAB于E，DFBC于G，P是AC的中点，求证：PEPF。4 已知：如图，在正方形ABCD中，M，N分别是BC，CD上的点。（1） 若MAN45，求证：MBNDMN。（2） 若MBNDMN，求证：MAN45。方法指导：注意通过旋转变换，构造全等解决。独立训练（一）1 一个多边形内角和等于它的外角和的二倍，遇这个多边形的边数为。2 若多边形的边数增加2，则该多边形的内角和增加。3 若一个多边形的每个内角都为钝角，则边数最少是。4 四边形四个内角之比1：2：3：4，则这四个角中最小的一个为度。5 在平形四边形ABCD中，BC2AB，点E为BC的中点，则AED的度数为。6 若平形四边形两邻边长为6,8，夹角为30，则这外平形四边形面积是7 若正方形的对角线长为2cm，则正方形的面积为。8 若菱形的边长是它的高的2倍，则它的一个较小内角的度数是。9 矩形两条对角线的交角是60，一条对角线与较短边的和是15，则对角线长。10 若矩形一个内角的平分线，把另一边分为4cm,5cm两部分，遇这个矩形周长是11 已知：正方形ABCD的边长的12，点P在BC上，BP5，PEAP，交CD于点E，则DE的长为。独立训练（二）（作为学生的课后作业）1两个全等的三角形（不等边）可拼成不同的平形四边形的个数是（）（A）1（B）2（C）3（D）42延长平形四边形ABCD的一边AB到E，使BEBD，连结DE交BC于F，若DAB120，CFE135，AB1，则AC 的长为（ ）（A）1（B）1.2（C）（D）1.53若菱形ABCD中，AE垂直平分BC于E，AE1cm，则BC的长是（ ）（A）1cm（B）2cm（C）3cm（D）4cm4.若顺次连结一个四边形各边中点所得的图形是正方形，那么这个四边形的对角线()（A） 互相垂直（B）相等（C）互相平分（D）互相垂直且相等5正方形ABCD的边长为1，M是AB的中点，N是BC中点，AN和CM相交于点O，则四边形AOCD的面积是（）（A）（B）（C）（D）6下列结论中错误的是（）（A） 五边形最少有两个钝角。（D）立边形共有九条对角线。（B） 任意四边形一组对边中点的边线长不大于另一组对边长度和的一半。（C） 平行四边形即是轴对称图形又是中心对称图形。独立训练（三）（提高拓展，对学有余力的学生选做）1.如图，正方形ABCD中，E，F分别为AD，DC的中点，BF，CG相交于点M，求证：AMAB2.如图，BF，BE分别是ABC及它的邻补角的平分线，AEBE于E，AFBF于F，EF分别交AB，AC于 M，N求证：（1）AEBF为矩形（2）MNBC教后记：多边形，多边形的顶点、边、内角、外角及对角线等概念，理解多边形的理解和定理，掌握四边形的理解和和外角和都是360的性质；了解两点间的距离。点到直线的距离与两条平行线之间的距离及三者之间的联系，了解平行四边形不稳定性的应用，理解两条平行线间的距离概念；掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形等概念，掌握平行