中考物理总复习 第十章 浮力课后作业本课件

第十章 浮力 第1课时 浮力 阿基米德原理 基础巩固 能力提升 1.如图是某同学用弹簧测力计测量铁块没入水中 浮力的图示.当他缓慢地提着弹簧测力计将铁块下 表面由位置A移至水面B的过程中，弹簧测力计示 数的变化情况是( ) A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先不变后变大 基础巩固 D 2.(2015徐州)2014年12月，中央军委主席习近平 高度赞扬了海军372潜艇官兵.372潜艇在海上正常 航行时，突然遭遇海水密度变化，引发潜艇“掉 深”，即突然快速向海底沉降.指战员临危不惧， 冷静处置，转危为安.造成潜艇沉降的原因可能是 ( ) A.潜艇所受浮力突然增大 B.潜艇所受压强突然增大 C.潜艇所受浮力突然减小 D.潜艇所受压强突然减小 C 3.跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度 h变化的关系如图所示，其中正确的是( ) 4.甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料 不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所 示，它们中所受浮力最小的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 A A 5.质量相同的实心铝块，C为正方形，D为圆球体 ，B为梯形，A为长方体，如图所示，且C的表面很 光滑与容器底密闭接触，在这四种情况下： ( ) A.A所受的浮力最大 B.B所受的浮力一定比A小 C.A所受的浮力最小 D.B、D浮力是一样大的 D 6.(2015常州)2014年4月，我海军372号潜艇在高密 度海水区域内沿水平方向潜航，如图所示.潜艇总 质量3.3 103t，体积为3 103 m3，高密度海水密度 为 kg/m3.潜航时，不慎全部驶入密度为 1.02103 kg/m3的低密度海水区域，导致浮力减小 了 N，导致潜艇加速下沉，当仪表显示海 水压强为4 106 Pa时，潜艇表面1 cm2的面积受到 海水压力 N，达到潜艇承受极限.官兵紧急排出 水舱内的水，潜艇最终转危为安.(g取10N/kg) 1.1103 2.4106 400 7.(2015连云港)皮划艇是一项水上运动项目.如图所 示，某次比赛中，两运动员的总质量为145 kg，双 人划艇的质量为15 kg，则该划艇静止时所受的浮 力大小为 N，排开水的体积为 m3.(取 g=10 N/kg，水=1.0103 kg/m3 ) 1600 0.16 8.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两 个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对 浸在液体中的物体所受的浮力进行了研究，如图 表示探究过程及有关数据. (1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟 有关. (2)分析图 ，说明浮力大小跟液体密度有关. (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是 N. (4)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关， 他找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验，实验 步骤如下： 物体浸入液面的体积(或物体排开液体的体积) DE 2.4 步骤一：将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中， 橡皮泥团下沉至杯底. 步骤二：将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中，它漂 浮在水面上. (a)小明通过分析得出结论：由于第一次橡皮泥团 受到的浮力 (填“大于”、“ 等于”或“小于”)第二 次呈“碗状”时受到的浮力，所以物体受到的浮力与 其形状有关. (b)同组的小红不同意小明得出的结论，她指出小 明的实验有一处错误，所以才会得出错误的结论 ，错误的原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变 ，没有控制物体都要 . 小于 V排相同 (或完全浸没在水中) 9.如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的 盛满水的大烧杯中，沉到底部，则从大烧杯溢出 流入小烧杯中的水和此金属球的关系是( ) A.两者体积相等，水的质量较小 B.两者体积相等，水的质量较大 C.两者体积不相等，但是质量相等 D.两者体积不相等，质量也不相等 A 能力提升 10.质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体 后，所受到的浮力大小相等，则这种液体一定是 ( ) A.水 B.水银 C.酒精 D.盐水 11.将水平桌面上的大烧杯装满水，然后往杯中轻 放入一小球，溢出的水共100 g，据此现象，下列 判断正确的是(g取10 N/kg)( ) A.水对烧杯底的压强会增大 B.小球的质量不小于100 g C.小球的体积一定大于100 cm3 D.小球受到的浮力等于0.1 N B B 12.如图所示，将同一物体放在液体中的三种情况 ，比较它受到的浮力大小，下列说法正确是( ) A.F甲F乙F丙 B.F甲F乙F丙 C.F甲F乙=F丙 D.F甲F乙=F丙 D 13.某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称 时示数是15 N，浸没在水中称时示数是5 N，则此 时物块受到水的浮力为 N，物块的密度为 . kg/m3.(水的密度为1.0103 kg/m3) 14.在盛满不同液体的相同的溢水杯中，放入两个 完全相同的小球，如图所示.当小球静止时，甲、 乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5 N和0.4 N，则 乙杯中小球的质量为 g，甲、乙两杯中液体的 密度甲 乙(填“”、“=”或“ 15.(2012广东)如图1，底面积为80 cm3的圆筒形容 器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为 60cm2、高为12 cm的实心圆柱形物体A用细线拴好 并悬挂在弹簧测力计下.小王要探究圆柱形物体A逐 渐浸入圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器)， 弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面 的距离h的关系.(不计细线重，g取10 N/kg) (1)除图1中的器材外，还需要的测量工具是 . (2)小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分 别记下h和F，并将测量的结果填写在下面的表格 中. 依据表中数据，在图2的方格纸中画出F与h关系 的图像. 刻度尺 答案 分析表中数据、观察图像，可以得出结论：在 物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的 示数F ；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧 测力计的示数F .(均选填“增大”、“减小”或“不 变”) 从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受 到的浮力为 N. (3)物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较， 水对容器底产生的压强增加了 Pa. 不变 减小 2.4 900 16.学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实 践活动.（g取10 N/kg） (1)她选取一质量为750 g、体积为1 250 cm3长方体 木块，让它漂浮在水面上，如图所示，求木块受 到的浮力. (2)取来规格相同质量为50 g的钩码若干，将钩码逐 个放置在漂浮的木块上.放多少个钩码时，木块刚 好浸没在水中？ 第2课时 物体的浮沉条 件及应用 基础巩固 能力提升 1.下列事件中，不是利用浮力工作的是( ) A.磁悬浮列车 B.轮船 C.热气球 D.密度计 基础巩固 A 2.(2016山西)海权握，国则兴，建设一支强大的 海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的 战略重器.如图所示是我国海军某舰队的“强国号 ”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下列 对此潜艇分析正确的是( ) A.上浮过程中所受浮力逐渐变大 B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等 C.漂浮时排开的海水所受的重力最小 D.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大 C 3.(2016孝感)成成同学课外实验时，把鸡蛋放入 盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底，如图甲；向杯中加 盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图乙.此过程中 ( ) A.杯中液体密度不变 B.鸡蛋的重力变小 C.鸡蛋的浮力变大 D.容器底受到液体的压力不变 C 4. “青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4 800吨 ，表示它浮在海面上，排开的海水质量是4 800吨 ，此时舰所受的浮力是 N，当舰从海洋驶 入长江时，所受浮力 (填“变大”、“变小”或“ 不变”).( 海水 江水 ) 5.要用密度大于水的材料制成能够浮在水面的物体 ,可以把它做成 的,使它能够排开更多的水, 就是根据这个道理制成的. 4.8107 不变 空心 轮船 6.饺子是大家喜爱的食品.刚入水的饺子是沉在水 底的，在水中煮一会就会漂浮起来，这是因为饺 子受热 ，浮力 (增大，减小，不变)，从 而大于重力，上浮至水面. 7.一小球所受的重力为5 N，体积为510-4m3，将 它浸没在水中时，所受的浮力为 N，浮力的方 向是 .放开手后，小球将 (填“上浮”、 “下沉”或“悬浮”，g取10N/kg) 膨胀增大 5 竖直向上 悬浮 8.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖 直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器 .将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情 景如图所示.对于这个土仪器所运用的知识或用途 ，下列说法中不正确的是：( ) A.运用了二力平衡的知识 B.运用了物体的漂浮条件 C.用它可以比较不同液体密度的大小 D.用它可以测出液体密度的大小 能力提升 D 9.(2016百色)甲、乙两个完全相同的杯子盛有不 同密度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当 鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋在 两杯中所处的位置如图所示，则( ) A.甲杯盐水的密度较大 B.鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等 C.甲杯底部所受的液体压力较大 D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 B 10.三个实心球甲、乙、丙体积相等，在液体中静 止时的位置如图所示，下面说法正确的是( ) A.三个球所受浮力一样大 B.甲、乙两球的重力相等 C.乙球的密度小于丙球的密度 D.甲球的质量大于丙球的质量 C 11.如图所示，一个铁球分别放在水中、盐水中和 水银中，受到的浮力最大的是( ) A.在水中 B.在盐水中 C.在水银中 D.条件不足，无法确定 C 12.如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形 和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，在甲 中它沉入水底，此时它受到的浮力大小为F浮1.在 乙中它漂在水面上，此时受到的浮力大小为F浮2. 则F浮1与 F浮2的大小关系是( ) A.F浮1F浮2 B.F浮1=F浮2 C.F浮1F浮2 D.无法比较 C 13.(2016枣庄)现有甲、乙两个完全相同的容器， 盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入 两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液 体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮，两杯液体对容 器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙, 以下判断正确的是( ) A. F甲浮F乙浮 F甲=F乙 p甲p乙 B. F甲浮F乙浮 F甲F乙 p甲p乙 C. F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙 D. F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙 C 14.(2016泸州)泸州沱江二桥复线桥施工时，要向江 中沉放大量的施工构件，如图甲所示，一密度为 3103 kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入 江水中，在匀速沉入江水的过程中，构件下表面到 江面的距离h逐渐增大，正方体构件所受浮力F随h 的变化如图乙所示，下列判断正确的是(取g=10 N/kg，江水的密度水=1.0103 kg/m3)( ) A.当h=1 m时，构件恰好浸没在江水中 B.当h=2 m时，构件所受的浮力大小为2.4105 N C.当h=3 m时，构件底部受到江水的压强大小为2.0 104Pa D.当h=4 m时，构件受到钢绳的拉力大小为1.6 105 N D 15.如图是停靠在我南海海军基地的093型是中国 第二代核攻击潜水艇，请问该潜水艇在匀速下潜 时所受的压强将 (填“增大”或“减小”)，潜水 艇在没有完全浸没之前所受的浮力 它的重力( 填“大于”、“等于”或“小于”)，潜水艇能够上浮和 下沉是通过 来实现的. 增大 等于 改变自身的重力 16.实验室常用盐水来做浮力实验，小明学习了浮 力实验后，利用密度测量的知识在家里设计了一 个测定盐水密度的实验. 所用器材用：一个边长为a的正方体小塑料块，两 个菜碗，一把刻度尺，水和盐水. 小明拟定的实验步骤如下： A.往一只菜碗中加入适量的水，让正方体小塑料块 漂浮在水面上，在小塑料块的水面位置处做上标 记； B.取出正方体小塑料块，用刻度尺在小塑料块上量 出其浸没在水中的深度h； D.取出正方体小塑料块，用刻度尺在小塑料边上量 出其浸没在盐水中的深度l,已知水的密度为，则: (1)正方体小塑料块漂浮在水平面上时所受浮力大 小为 ，由此可以求出小塑料块的质量m= ； (2)正方体小塑料块所受水的浮力F1 所受盐水 的浮力F2(填“大于”、“等于”或“小于”)； (3)求出盐水的密度= . 水ga2h 水a2h 等于 h水/l 17.一个不规则的实心物体，质量为55 g，放入装 满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5 N的水.然后 向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止.求： (1)物体在纯水中所受的浮力； (2)物体的体积； (3)物体悬浮时盐水的密度. 18.(2015乌鲁木齐)如图，将含有一空心铝球的冰 块投入平底水槽中，冰块内空心铝球的体积V铝=10 cm3，当冰块(含空心铝球)悬浮时，排开水的体积V 排=45 cm3.冰全部熔化后，浸没在水中的空心铝球 沉入水底，已知冰的密度冰=0.9103 kg/m3，求: (1)冰块(含空心铝球)在水中悬浮时的重力； (2)空心铝球最终对水槽底部的压力大小. 解：(1)冰块(含空心铝球)完全浸没时受到的浮力： F浮=水gV排=1.0103k g/m310 N/kg4510-6 m3= 0.45 N； 由于冰块(含空心铝球)处于悬浮，则冰块(含空心铝球) 重力G=F浮=0.45 N； (2)冰的体积V=V排-V铝=45 cm3-10 cm3=