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文档简介
为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争九年级物理阶段测试第一部分 选择题(共24分)一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意每题2分,共24分)1在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚这里的“轻声”和“大声”是指声音的A音调 B响度 C音色 D频率2任何事物都有正反两个方面。对于机械能,有时能为我们服务,有时却产生负作用。在下图所列举的事例中,是防止机械能产生负作用的是A飞机降落时打开减速伞让飞机尽快停止B利用撑杆的弹性势能将人弹起C风力发电,将风能转化成电能D水利发电,将水的机械能转化成电能3梅雨季节,我们泰州市会连续出现“回潮”天气现象,这时我们室内地砖、玻璃等总是潮湿冒“汗”,形成“汗”的原因是A物体内有水渗出 B空气中水蒸汽液化 C空气中水蒸汽凝华 D空气和水蒸汽一起液化的结果OABG4一位同学用20s从一楼走到三楼他上楼时克服自重所做的功可能是A150J B300J C1500J D3000J5如图所示,OAB为轻质杠杆,可绕支点O自由转动,在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡,该杠杆A一定是省力杠杆B一定是费力杠杆C一定是等臂杠杆D以上情况都有可能62016年,美国科研人员探测到了一种波,验证了爱因斯坦在100多年前的预言,这种波是A电磁波 B超声波 C无线电波 D引力波7一蓄电池正负极标志模糊不清,以下四组器材中,无法判断蓄电池正负极的是A开关、螺线管、小磁针、若干导线 B开关、小灯泡、电流表、若干导线C开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线 D开关、电压表、若干导线8小明同学将三袋相同的米从一楼搬到三楼,第一次他将两袋米从一楼提到三楼,用时30s;第二次他将一袋米从一楼提到三楼,用时25s已知每袋米的质量为15kg,小明的质量为45kg,下列判断正确的是A小明第二次做功的效率更高 B小明第一次做功的功率更大C小明两次所做的有用功相等 D小明两次所做的额外功不相等9两个分别标有“220V 60W”和“220V 25W”字样的白炽灯泡,如将它们并联后接在110V的电路中,则A.电阻大的灯泡较亮 B.额定功率大的灯泡较亮C.额定功率小的灯泡较亮 D.两个灯泡一样亮5555甲乙10科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件:电路包含电源、开关、导线、两个电阻;通过两个电阻的电流相等小柯设计的如图所示的电路中符合要求的是A只有甲符合B只有乙符合C甲、乙都符合D甲、乙都不符合11下列实验装置与探究内容不相符的是A B C D 0-G+GGA探究磁极间相互作用规律 B探究磁场对电流的作用C探究电动机的原理 D探究产生感应电流的条件R1R2PSVV12如图所示电路,电源电压不变。闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为6V;当滑片P置于变阻器的最右端时,电压表的示数为8V。则下列推理结果正确的是A电源电压为14V BR1的阻值与R2的最大阻值相等C电源先后两次的输出功率之比这32DR1先后两次消耗的电功率之比为169第二部分 非选择题 (共76分)二、填空题(本题有9小题,每空1分,共25分)13在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的 产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的 不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在 处减弱噪声。14实施人工降雨时,通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰,干冰升华 热,使云层中冰晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,并在下落过程中 成水(填物态变化名称),从而形成降雨15如图所示,古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起使用定滑轮可以 (省力省距离改变动力方向);吊桥可以看作杠杆,绳子对它的拉力是动力,吊桥的重力是阻力在拉起吊桥的过程中,阻力臂大小 (变大变小不变) 16我们生活的地球上各种能源复杂多样,绝大多数的能源直接或间接来自太阳的能量。太阳光 (是/不是)电磁波,请列举出一种与太阳能量无关的地球能源: 。 17地震过后往往会伴有泥石流等灾害,泥石流之所以会造成巨大的危害,是因为石、泥土被雨水从高处冲下来时将 能转化为巨大的 能。灾害发生后,救灾飞机迅速到达灾区上空,当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后,飞机的机械能将 (变大/变小/不变)。18在比较不同燃料热值的实验中,小明利用与图示完全相同的两套实验装置,分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙,点燃后对质量都为100g和初温都为20的水加热燃烧相同时间后,用甲加热后的水温度为30,另一杯温度为24此过程水的内能 (增大/减小),用甲加热的水吸收的热量为 J,此时 (能/不能)说明甲的热值较大水的比热容为4.2103J/(kg)19如图所示,闭合开关S,电灯L1与L2的连接方式是 联;断开开关S,会发生的现象是 ;电路连接的不妥之处是 20如图所示,电源电压为3V闭合开关后,小灯泡L1、L2都不亮小鹭同学用电压表检测后,得出L1断路的结论其测量结果应该是:Uab= V,Ubc= V,Uac=3V 第18题 第19题 第20题零线火线S1L1火线零线S2L1L2A21如甲图所示的电路,开关S1 (能/不能)实现对灯L1的控制,该电路存在的安全隐患是 ;如图乙,在进户线的干路上串联一个标有“220V 44W”的灯L2,只闭合开关S2时发现L1不亮,L2正常发光,说明L1所在支路 (有/没有)短路情况,此时电路中的电流为 A,若此时用测电笔接触A点,氖管 (会/不会)发光。 甲 乙三、解答题(本题有8小题,共51分解答23、24题时应写出解题过程)22(6分)根据题目要求作图(1)要用最省力的方式提升重物,请在图a中画出滑轮组绳子的绕法(a) (b) (c) BAA (2)在图b中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向(3)在图c的方框内设计一个简单的“表决器”电路,要求:“赞成”时,按下开关S1绿灯亮;“反对”时,按下开关S2红灯亮;“弃权”时,无操作,无灯亮。23(6分)如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的拉力为300N,物体在5s内匀速上升lm求:(1)拉力所做的有用功;(2)拉力的功率;(3)滑轮组的机械效率。24(6分)小明家电热吹风机的铭牌如表格甲所示,其工作原理如图乙所示。由于使用了多年,吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化,电动机性能仍保持不变。为准确测量氧化电热丝的实际电阻值,小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风,发现电能表的转盘6min内转过132圈,电能表规格如图(丙)所示问:(1)这段时间内电吹风消耗了多少电能?(2)氧化电热丝的实际电阻值是多少?(3)为恢复电热吹风机的铭牌功率,应与氧化电热丝串联还是并联一段新电热丝?新电热丝的阻值为多大?t温/t时/min0ACB4-4D12345-22625(5分)在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图像。(1)由图像可看出该物质的熔点是 ,在第2min末该物质处于 (固态液态固液共存状态)。(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度 ,内能 。(3)比较图中AB段和CD段可知,如果升高相同的温度, 段吸收的热量较多。26(6分)在探究“杠杆平衡条件”的实验中。(1)把杠杆的中点支在支架上,调节平衡螺母,使杠杆在 位置平衡;杠杆平衡后,在测量过程中 (能不能)再调节两侧的平衡螺母;(2)如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其在水平位置平衡。当测力计示数最小时,其读数为 N。(3)实验时若保持钩码的个数和弹簧测力计的位置不变,将钩码的位置向左侧移动,则杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数将 (增大减小不变)。(4)某同学通过正确的实验操作后,他得到了如表所示的数据。他分析实验数据后得出的结论是:F1:F2= L1:L2,这与杠杆平衡条件 (相符不相符),分析他的实验数据可知,该同学实验中存在的主要问题是( )A没有随机改变实验中的物理量,所采集的数据都过于巧合B没有使测力计倾斜拉动使杠杆水平平衡C实验中不能同时改变两个或两个以上的物理量进行测量D实验次数太少,还应继续增加钩码的个数多做几组实验实验次数钩码拉力F1/NF1力臂L1/cm测力计拉力F2/NF2力臂L2/cm1110110222022033303304440440303020201010027(6分)如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置用同一只酒精灯先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水(1)要完成该探究实验除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和 (2)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知他是用 相同比较 的方法来完成探究实验的小明表格设计的缺陷是 。(3)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2103J/(kg),则500g水温度升高20至少要消耗 g酒精(酒精的热值为3.0107J/kg)加热时间00.511.52温度煤油水(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区 ,这是因为干泥土和水相比, 较小28(7分)要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干乙00.20.40.60123A 0.6 3甲电池组+-0.6A33V 15(1)小虎所接的实验电路如图甲,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法(2)改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A,则滑动变阻器的最大阻值为 (3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为 W(4)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是 (5)还有一组同学没有使用电压表,而是利用两只电流表和一个阻值已知电阻R0,其它元件与前组相同,仍然完成了实验。请在虚线框内画出该组同学实验的电路图,不必写出实验步骤。29(9分)电磁联系IN图1 图2 INA一、探究通电直导线周围的磁场分布情况(1)小明找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图1所示的实验。观察实验结果他发现,直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈。请仿照图中小磁针的画法,在图中A点处画出小磁针静止时指向,并标出其N极。(2)请你根据图1中通电导线周围磁场的分布情况,判断图2中的导线通电时小磁针N极将 。(转向纸内转向纸外保持静止)二、小华探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向图3 图4 图5(1)导体水平左右运动,如图3所示,电流计指针 ,这是因为 (2)导体竖直上下运动,如图4所示,电流计指针 ,这是因为 (3)导体水平左右运动,如图5所示,电流计指针 (向一边偏转/左右偏转),说明电路中有电流产生综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中会产生感应电流反思:如图想把该实验装置改装成探究磁场对电流作用的装置,需对器材做的改进是 。九年级参考答案一、 选择题:BABDD DCBBC CCC二、填空题:13振动 音色 声源14吸 熔化15省 变小16是 地热能17重力势 动 变小18增大 4.2103J 不能 19并 灯L1熄灭,L2仍发光 L2没有被开关控制203 021能 断开开关后,灯仍与火线相接通 有 0.2 不会 三、解答题22略23(1)240J (2)120W (3)4024(1)0.044kWh (2)121 (3)并联 60525(1)0 固液共存状态 (2)不变 增加 (3)CD26(1)水平 不能 (2)2 (3)增大 (4)不相符 A27(1)
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