七年级历史下册 第一单元 第5课 科技发明与唐诗同步检测 北师大版

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第5课 科技发明与唐诗【核心知识】一、 唐与突厥1、唐太宗扫平东突厥后，在当地设立都督府，任用突厥贵族进行管理，保留原有民族的习惯与生活方式。2、在唐朝开明政策的感召下，西北各部首领尊称唐太宗为“天可汗”。拥戴唐太宗为他们共同的君主。二、唐与吐蕃1、松赞干布是吐蕃历史上杰出的政治家。2、唐太宗时，文成公主入藏，嫁给松赞干布，奠定了汉藏密切交往的基础。3、唐蕃“甥舅会盟碑”成为汉藏团结有好的历史见证。三、唐与六诏：南诏首领皮逻阁在唐朝的支持下，逐步统一了六诏，被唐玄宗封为云南王。【课时训练】1史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。太宗不修长城的理由应是 ( )A唐初北方无边患 B长城己失去防御能力C唐朝国力虚弱，无财力支持 D开明的民族政策使民族关系融洽2唐代文学家柳宗元曾写到“文皇南面坐，夷狄千群趋”，其中的“文皇”是指 （ ）A汉文帝B汉武帝C唐太宗D唐玄宗3历史图片是我们获取历史信息的重要来源。右面这幅步辇图出自著名画家阎立本之手，它所再现的史实发生在 （ ） A唐太宗时期 B唐玄宗时期 C唐高祖时期 D唐高宗时期4新唐书载：“是时，可汗上书恭甚，言：昔为兄弟，今婿，半子也。”从材料中能够得出的正确信息是（ ） A汉朝与匈奴和亲 B孝文帝与汉族通婚C唐朝与突厥和亲 D唐政府与吐蕃和亲5历史兴趣小组准备举办一次主题为“汉藏两族友好关系代代传”的历史图片展，你认为不能参选的是 （ ）A松赞干布 B大昭寺 C唐蕃会盟碑 D大理崇圣寺三塔6观察右图，下面对此文物的解释正确的是 （ ）A此文物是唐蕃会盟碑B现在立于布达拉宫门前C是汉回民族团结友好的见证D碑上记载了文成公主入藏的史实7历史兴趣小组要考查汉藏两族友好交往的历史见证，所要考查的地点应是 （ ）A长安 B大理 C敦煌D拉萨8唐太宗说：“昔为御戎无上策。朕今治安中国，而四夷自服，岂非上策？”又说：“汉武穷兵三十年，疲弊中国，所就无已，岂如今日绥之以德，使穷发之地尽为编户乎？”这表明唐太宗治理少数民族的政策是（）A和亲 B治好国家，增强凝聚力C册封 D建立管辖机构9以下说法不正确的是 （ ）唐朝扫平东突厥后，在当地设立都督府，任用汉人进行管理，保留原有民族的习惯与生活方式“可汗”是西北各部对君主的称呼；称“天可汗”就是拥戴唐太宗位他们共同的君主“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”南诏首领皮逻阁在唐朝支持下，统一六诏，被唐玄宗封为云南王10“点苍山会盟”时与唐朝使团会盟的少数民族是（ ）A突厥 B回纥 C吐蕃 D南诏11识读下图，回答问题：唐朝后期疆域和边疆各族的分布（1）在图中框内填出唐朝后期居住在边疆的各族名称。（2）识别图A、B在地图上用直线连接属于哪一个民族.（3）填出下列各地在今天的名称：长安今_，洛阳今_，逻些今_。（4）概括指出唐朝中央政权与周边少数民族关系呈现出的特点。答案：（1）东北是靺鞨、北方是突厥、西是吐蕃、南是南诏。（2）南诏； B吐蕃（3）西安 洛阳 拉萨（4）战争征服后设置政权：唐太宗扫平东突厥后，在当地设立都督府，任用突厥贵族进行管理，保留原有民族的习惯与生活方式。联姻和亲：文成公主入藏与松赞干布成亲，加强了唐蕃联系；金城公主与尺带珠丹结婚，唐蕃“和同为一家”。册封首领：唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。12西藏自古是我国不可分割的领土，“藏独”分子企图要把西藏从我国分裂出去，让我们用自己的知识来驳斥“藏独分子”的卑劣行径。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题：材料一材料二 “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安尔。”尺带珠丹致唐朝皇帝的上书(1)上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系?(2)请列举唐朝与这个民族密切交往的两个事例。（3）以上这些史实说明了什么问题？答案：（1）吐蕃(2)文成公主给松赞干布；金城公主嫁给尺带珠丹（或成公主、金城公主入藏；尺带珠丹上书“和同为一家”）（3）这些史实说明，自古以来汉藏关系密切、友好；也说明了西藏自古以来就是中国的领土。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通