中考物理总复习 第十二章 简单机械第1课时课时作业

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第1课时杠杆滑轮基础强化1(2017乐山)如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是()2(2017烟台)踮脚是一项很好的有氧运动(如图1)，它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是()图1A脚后跟是支点，是省力杠杆 B脚后跟是支点，是费力杠杆 C脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆 D脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆3利用两个滑轮提升同一重物，滑轮重、绳重、摩擦力均不计，下图的几种组合中，最省力的组合是()4如图2所示，手持弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态，弹簧测力计的示数是5 N，OA80 cm，AB20 cm，则物体的重是()图2A20 NB4 N C1.25 ND条件不足，无法判断5(2017杭州模拟)如图3所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动。甲是较早的开关，现在逐渐被乙这种开关取代。由于在按压开关时，相当于一个杠杆，如果按压开关的力较大，极易损坏。乙开关不容易被损坏的根本原因是()图3A可以增大阻力臂，减小动力作用点移动的距离 B可以减小动力臂，减小动力作用点移动的距离 C可以增大动力臂，使按压开关的力变小 D可以减小阻力臂，减小动力做的功6如图4是同学们常用的燕尾夹，ABBC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把_点看作支点，此时夹子可近似看作_(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。图47. (2017桂林)如图5所示，推走独轮车之前，需先将其撑脚抬离地面，慢慢抬起的过程中，独轮车属于_杠杆，若向上施加在车把手上的力始终与把手垂直，则这个力的大小_(选填“逐渐增大”“逐渐变小”或“始终不变”)。图58. (2017济宁)小可在A端用如图6所示的动滑轮匀速提起200 N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为_N；实际测量A端的拉力为110 N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为_N。图69.(2017攀枝花改编)如图7是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O是箱体的重心。以O为支点，画出力F的力臂和箱阻力的示意图。10用如图8所示的滑轮组提升重物，请用笔画线代替绕线组装成最省力的滑轮组。11(2017苏州)在“探究杠杆的平衡条件”实验中：图9(1)图9甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_侧调节。(2)图9乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在A处下方再挂一个钩码，则B处所挂钩码须向右移动_格，可使杠杆在水平位置再次平衡。(3)杠杆处于图9甲所示位置时，小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验，小明认为这样操作会对实验产生以下影响：杠杆自身重力可能会对实验产生影响可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误无法得出杠杆平衡条件 你认为正确的是_。ABC能力提升图1012(2017来宾)如图10所示，体积之比为12的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为()A11 B12C21 D4113(2017宁波)如图11所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙。若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是()图11AF甲F乙、P甲P乙 BF甲F乙、P甲P乙CF甲F乙、P甲P乙 DF甲F乙、P甲P乙14如图12所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径)，圆柱体在转动过程中不打滑。则下列分析正确的是()图12A拉力F逐渐变小 B由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变 C拉力F逐渐变大 D条件不足，无法判断15(2017达州模拟)如图13所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，已知Mm，A静止在水平地面上。不计滑轮质量，则()图13A转轴O对滑轮的作用力大小为(Mm)g B转轴O对滑轮的作用力大小为2mg C水平地面对物体A的作用力大小为Mg D物体A对水平地面的作用力大小为(Mm)g参考答案1A2.C3.C4.B5.C6.B等臂7. 省力逐渐变小8100209如图1所示10.如图2所示11. (1)右(2)1(3)